Математическая мозаика «Бабочка»

Математическая мозаика “Бабочка”

Пояснительная записка

Автор (ФИО, должность)

Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ»,

СП школа-интернат, реализующая АООП.

Название ресурса

Математическая мозаика “Бабочка”

Вид ресурса

Развивающее задание в программе Microsoft Excel

Тип ресурса

Математическая раскраска

Предмет, УМК

Математика 1 класс НОО, (Математика АООП НОО)

Цель и задачи

Развитие умения применять учебные знания в практической деятельности.

- закрепить у учащихся умение выполнять арифметические действия (сложение, вычитание) в игровой форме;

- развивать внимание, память, мышление, воображение, цветовое восприятие;

- развить у учащихся самостоятельность, аккуратность, усидчивость и мелкую моторику;

- формировать у них познавательный интерес к урокам математики.

Формы учебной деятельности

учащихся

Индивидуальная

Описание ресурса

Для работы требуется печатный лист и три цветных карандаша: жёлтый, зелёный и фиолетовый (можно заменить их восковыми мелками или фломастерами).

Чтобы получить ключ для раскрашивания задания, нужно правильно вычислить значения выражений:

3-3=0, «0» - белый цвет, эти клеточки раскрашивать не нужно.

1+1=2, «2» - жёлтый цвет, все клеточки с двойкой надо раскрасить жёлтым.

2-1=1, «1» - фиолетовый, все клетки с единицей следует раскрасить этим цветом.

1+2=3, «3» - зелёный, значит, там, где тройки, раскрашивать зелёным.

В итоге получится вот такая бабочка:

Изображение

Источник изображения:

https://kartinki-dlya-srisovki.ru/malenkie-risunki-po-kletochkam/

…………………………………………….

Задание составлено с использованием программы Microsoft Excel

Ссылки для скачивания задания:

https://i.ibb.co/WsdpwMZ/image.jpg

Яндекс-диск:

https://disk.yandex.ru/i/pNhposRNWXYiYA