Математическая викторина для детей старшего дошкольного возраста

Математическая викторина для детей старшего дошкольного возраста

Разработала: Рыжикова Н.В.

Назовите геометрическую фигуру, у которой нет углов? (круг)

С помощью этих геометрических фигур можно нарисовать дом? (квадрат, треугольник, прямоугольник)

Как называется геометрическая фигура, у которой много углов? (многоугольник)

Три угла, три стороны, - что это? (треугольник)

Из каких геометрических фигур можно сделать снеговика? (круг, треугольник, прямоугольник)

Назовите цвета радуги (Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый)

Какие арифметические знаки вы знаете? («-», «+», «=», «>», «<»)

3 яблока у Миши, 3 груши у Надюши. Сколько фруктов у ребят? (6)

7 слив лежали на тарелке. Из них, 3 сливы съел Костя. Сколько всего слив осталось? (4)

Назовите соседей числа 8 (7 и 9)

Кто лишний? Крокодил, жираф, белый медведь, бегемот (лишний белый медведь, потому что он живет на северном полюсе. А крокодил, жираф и бегемот обитают в Африке)

Назови детенышей животных

Свинья – поросенок

Лошадь – жеребенок

Коза – козленок

Овца – ягненок

Львица – львенок

Волчица – волчонок

Лиса – лисенок

Курица – цыпленок

Корова – теленок

Гусыня – гусенок

Какое число больше?

2 и 7

9 и 10

8 и 5

1 и 4

Какое число меньше?

6 и 3

1 и 10

5 и 8

7 и 9

Поставь знак «<», «>», «=»

5 и 6

4 и 3

7 и 7

1 и 6

8 и 2

0 и 0

5 и 4

9 и 3

8 и 9

2 и 2

Пара – сколько? (2) А три пары? (6)

Реши примеры

1+1=2

2+2=4

3+2=5

8+2-=10

3+4=7

0+0=0

4+4=8

0+1=1

2+5=7

4+2=6

5+4=9

2+1=3

1-1=0

7-5=2

3-2=1

4-1=3

6-2=4

8-2=6

9-2-=7

10-2=8

10-1=9

10-0=10

6-1=5

В класс зашла Полина,

А за ней Ирина,

А потом пришел Игнат,

Сколько в комнате ребят? (3)

Подогрела чайка чайник,

Пригласила 9 чаек:

«Приходите все на чай!»,

Сколько чаек, отвечай? (9)

В хоре семь кузнечиков

Песни распевали.

Вскоре пять кузнечиков

Голос потеряли.

Сосчитай без лишних слов,

Сколько в хоре голосов? (7)