Методическая разработка командной игры «Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского»

Методическая разработка командной игры

«Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского»

Описание: Данная игра будет полезна педагогам начальных классов для работы по внеурочной деятельности «Литературное чтение». Игра рассчитана на участие четырех команд (но при желании команд может быть больше). Игра является тематической – посвящена творчеству Корнея Ивановича Чуковского.

Дата проведения: 31 марта (день рождения К.И.Чуковского)
Участники: учащиеся начальных классов.

Место проведения: актовый зал, кабинет начальных классов.
Цель:  расширение знаний детей о творчестве К.И. Чуковского, формирование коммуникативных навыков работать в команде.

Задачи: 

Развитие внимания, памяти и мышления детей;

Знакомство с удивительным миром сказок;

Формировать интерес к чтению

Предварительная работа:

Чтение произведений К.И. Чуковского;

Знакомство с биографией К.И. Чуковского.

Ход игры:

Ведущий: С ранних лет произведения Корнея Ивановича Чуковского приносят всем радость! Не только вы, но и ваши родители, ваши бабушки и дедушки не представляют своего детства без таких сказок, как «Айболит», «Федорино горе», «Бармалей», «Муха-Цокотуха», «Телефон», «Тараканище» и других произведений замечательного детского писателя, Корнея Ивановича Чуковского.

Сегодня на интеллектуальной игре вас ждет много интересных заданий и конкурсов по этим замечательным произведениям.

Оценивать ваши ответы будет жюри. (представление жюри, в состав которого можно включить библиотекаря)

Напоминаю правила игры:

Игра состоит из 7 туров.

Для выполнения заданий каждого тура командам будут даны листы для ответа, которые нужно обязательно подписать.

По истечении времени на ответ, листы с выполненным заданием нужно сдать жюри. Определите в команде человека, который будет относить ответы жюри.

I тур «Знаешь ли ты сказки К.И. Чуковского».

Задание. Нужно прослушать отрывок произведения и правильно назвать сказку Корнея Ивановича Чуковского. Поставить соответствующую цифру над книжкой или под книжкой.

Информация об оценке 1 тура: за каждый правильный ответ команда зарабатывает 1 балл, всего можно будет заработать 5 баллов.

Приложение 1.

1. Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар
И купила самовар:

“Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу! 

«Муха-Цокотуха»

2.Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!

«Айболит»

3.Ты один не умывался
И грязнулею остался,
И сбежали от грязнули
       И чулки и башмаки.

«Мойдодыр»

4.Рыбы по полю гуляют,
Жабы по небу летают,

Мыши кошку изловили,
В мышеловку посадили.

А лисички
Взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли. 

«Путаница»

5."Эй вы, глупые тарелки,
Что вы скачете, как белки?
Вам ли бегать за воротами
С воробьями желторотыми?
Вы в канаву упадёте,
Вы утонете в болоте.
Не ходите, погодите,
Воротитеся домой!" 

«Федорино горе»

II тур «Внимательный читатель»

Задание. Каждой команде нужно письменно ответить на вопросы.

Информация об оценке 2 тура: за каждый правильный ответ команда зарабатывает 2 балла, всего можно будет заработать 10 баллов.

1. Имя бабушки, от которой убежала посуда? (Федора)

2. Как звали акулу в сказке «Айболит»? (Каракула)

3. Для кого слон просил шоколада в сказке «Телефон»? (для сына)

4. Что проглотил крокодил в сказке «Мойдодыр»? (мочалку)

5. Кто потушил море в сказке «Путаница»? (бабочка)

III тур «Угадай транспорт»

Задание. Вспомните на чем ехали звери в сказке «Тараканище» и наклейте по порядку соответствующую картинку.

(Ведущий читает отрывок из произведения, не договаривая слово, которое нужно будет вспомнить, взять картинку с этим «транспортом» и наклеить на листок для выполнения задания.)

Информация об оценке 3 тура: за каждый правильный ответ команда зарабатывает 1 балл, всего можно будет заработать 7 баллов.

Ехали медведи На 1)велосипеде.

А за ними кот Задом наперёд. А за ним комарики На 2)воздушном шарике.

А за ними раки На хромой 3)собаке.

Волки на 4)кобыле.

Львы в 5)автомобиле.

Зайчики В 6)трамвайчике.

Жаба на 7)метле... Едут и смеются, Пряники жуют.

IV тур «Соотнеси героя и его поступок в произведении К.И.Чуковского»

Задание. Вспомните героев сказок К.И. Чуковского и соотнесите стрелочками героя и его поступок.

Информация об оценке 4 тура: за каждый правильный ответ команда зарабатывает 2 балла, всего можно будет заработать 10 баллов.

​​​​​​​

V тур «Доскажи словечко»

Задание. Участники игры должны продолжить четверостишья из сказок К.И. Чуковского.

Информация об оценке 5 тура: за каждый правильный ответ команда зарабатывает 3 балла, всего можно будет заработать 15 баллов.

Солнце по небу гуляло

И за тучку забежало

Глянул заинька в окно

Стало заиньке ….. (темно)

Долго, долго крокодил

Море синее тушил

Пирогами, и блинами

И сушенными ….(грибами)

Вдруг из подворотни

Страшный великан

Рыжий и усатый ……..(таракан)

А слониха, вся дрожа,

Так и села на ….(ежа)

Да здравствует мыло душистое!

И полотенце пушистое

И зубной порошок

И густой … (гребешок)

VI тур «Найди названия сказок»

Задание. Вспомните название сказок К.И. Чуковского и найдите их в сетке с буквами. Каждое произведение заштрихуйте своим цветом. Для этого у вас имеется набор цветных карандашей.

Информация об оценке 6 тура: за каждый правильный ответ команда зарабатывает 2 балла, всего можно будет заработать 14 баллов.

Приложение 6.

VII тур «Найди названия сказок»

Задание. Вспомните биографию К.И. Чуковского и ответьте письменно на вопросы.

Информация об оценке 6 тура: Это последний тур в сегодняшней игре. В нем всего 2 вопроса, но за каждый правильный ответ можно заработать по 10 баллов. Максимальное количество баллов за этот тур – 20.

И так, первый вопрос:

Корней Чуковский – это не настоящие имя и фамилия писателя, а псевдоним. Эти вымышленные имя и фамилию писатель придумал из собственной фамилии. Назовите настоящую фамилию писателя.

(КОРНЕЙЧУКОВ)

Второй вопрос:

После возвращения из Англии Корней Иванович Чуковский стал детским писателем. Он стал наблюдать и записывать как говорят маленькие дети. Из этих записей получилась интересная книга. Как она называлась?

(От 2 до 5)

Подведение итогов жюри.

Награждение Победителей и участников.

Приложение 7.

Протокол командной игры

«Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского»