Насекомые

Предполагаемый результат:

-Проявления у детей ярко выраженного интереса к объектам природынасекомым.

-Умение различать называть насекомых : бабочку, муравья, жука, пчелу, кузнечика.

-Знание о пользе или вреде, которую насекомые приносят людям и растениям.

-Бережное отношение к природе, стремление детей к правильному поведению по отношению к насекомым.

-Формирование у детей стремления к исследованию объектов природы, умения делать выводы и устанавливать причинноследственные связи.

- Формирование представления о том, что нельзя делить насекомых на полезных и вредных, и тем более, руководствоваться этим в своих поступках по отношению к ним.

Рассмотрим внешнее строение насекомых

Д/и «Спрячь насекомое»

Д/и «Спрячь насекомое»

А если насекомых не будет???

Берегите то, что нас окружает!