Нестандартное домашнее задание «Листовка: с Днём Учителя!»

​​​​​​​Автор: Бояринцева Елена Леонидовна, преподаватель математики КОГПОАУ КПиАС , г.Киров, Кировская область.

Пояснительная записка 

На первом курсе, после уроков повторения, изучается тема «Расширение понятия числа», где обобщается информация о множестве действительных чисел и изучаются совершенно новые числа - комплексные. У некоторых групп – время завершения этой темы выпадает на день учителя -5 октября. Именно поэтому можно предложить учащимся подготовить листовку-поздравление «С Днем учителя!», конечно же с использованием математического материала. Если же время изучения запаздывает ( середина октября), то можно предложить выполнить листовку – рекламу для следующих первокурсников «Комплексные числа – это интересно!».

Цель: создать условия для применения знаний в новых учебных ситуациях.

Задачи:

1.Обобщить и систематизировать знания, умения и навыки учащихся по теме «Множество чисел»

2. Привить интерес к математике

3. Выявить творческие способности учащихся

Тип задания: творческое задание.

Степень сложности: средняя.

Время выполнения: 2 дня

Домашнее задание

I. Подготовить листовку-поздравление «С Днем учителя!» размером А4:

1. Необходимо проанализировать и отобрать материал по теме «Комплексные числа».

2. Подобрать, придумать поздравления, используя свойства чисел, операции над числами или же их изображение на координатной плоскости.

3. Подобрать соответствующие иллюстрации и скомпоновать листовку.

II.Подготовить листовку-поздравление «Комплексные числа – это интересно!» размером А4:

Необходимо проанализировать и отобрать материал по теме «Комплексные числа».

Подобрать, придумать рекламные моменты, используя свойства чисел, операции над числами или же их изображение на координатной плоскости.

Подобрать соответствующие иллюстрации и скомпоновать листовку.

Требования к оформлению листовки:

1. Размер листовки – А4, по краю расположена рамка, внизу указаны выходные данные (Ф.И., группа).

2. Работу можно сдать в электронном виде или нарисовать красками, фломастерами, карандашами.

2. Заголовок: шрифт заголовка должен быть крупнее, чем шрифт остального текста. Точка в конце заголовка не ставится.

3. Учитываем концентрированность содержания. Текст листовки должен быть кратким. Чтение ее не должно занимать более 30-60 секунд. Большую часть должны занимать иллюстрации

4. Листовка должна быть привлекательной, броской. Листовку необходимо оформлять так, чтобы она привлекала к себе внимание и вызывала желание ее прочесть.

ЛИСТОВКА – это информационно-пропагандистское печатное издание, отличающееся небольшим объемом (не более двух страниц), сжатым и доступным текстом, броским типографическим оформлением.

Примеры листовок: