Игра-викторина «Новогодний калейдоскоп» (1–4 класс)

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Центр детского технического творчества» г. Орска

Игра-викторина "Новогодний калейдоскоп"

для обучающихся начальных классов.

Автор: Виноградова Елена Владимировна,

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

Орск, 2019

Тема: «Новогодний калейдоскоп».

Форма проведения: игра - викторина

Цель: знакомство с историей, обычаями и традициями новогоднего праздника в России и других странах.

Задачи:

- активизировать мыслительную деятельность младших школьников;

- формировать потребности в новых знаниях;

- развивать личность ребёнка через самореализацию в условиях игровых ситуаций;

- расширение кругозора учащихся;

- коррекция мышления, познавательной активности, творческих коммуникативных способностей учащихся.

- повышение уровня культуры поведения;

- воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности;

Оборудование:

Новогоднее оформление (елка, снежинки),мешок с подарками (чупсы,сушки,бублик, Мелки), ножницы, цветная бумага, заготовки для рисования снегвиков, чупсы с верёвочками, «снежки» для игры, костюмы для пантомим (Дед Мороз, Снегурочка, Емеля, Снеговик), колонка.

Ход мероприятия:

Сегодня мы с вами совершим Новогоднее путешествие по нашей планете и узнаем, как в разных странах празднуют Новый год.

Первая страна, в которую мы отправимся – это страна Восходящего Солнца – Япония, которая одной из первых встречает Новый год. К Новому году японцы собственноручно изготавливают открытки и рассылают друзьям и родственникам. Это важный ритуал. Новый год в Японии отмечают целую неделю, ее называют золотой неделей. В новогоднюю ночь японские дети рисуют. Считается, что желание исполнится, если положить под подушку рисунок с изображением того, о чем мечтаешь. Японские ребятишки в Новый год с нетерпением ждут Сегацу-сана (японского Деда Мороза). В домах устанавливаются кадомацу (украшение из сосны, срезанного бамбука, соломы и дерева сливы). А еще японские дети любят заниматься оригами и вырезать ножницами разные фигурки.

Конкурс: Кто сумеет вырезать самую красивую снежинку. (Участвуют 5-6 человек). Под веселую новогоднюю музыку дети в течение 2-3 минут вырезают снежинки. Победит тот, чья снежинка будет самая красивая. Вырезанными снежинками можно украсить окна или стены класса.

Мы продолжаем свое путешествие. Следующая наша остановка –

Бразилия. В Бразилии наряжают кофейное дерево. Новый год в Рио-де-Жанейро принято отмечать пушечным выстрелом. Услышав его, люди начинают обниматься. Многие верят, что если в эту минуту успеешь обнять и поцеловать дорогого для тебя человека, то наступающий год окажется счастливым. По традиции служащие выбрасывают прямо из окон учреждений старые канцелярские бумаги. Это значит, что старому рабочему году пришел конец. Устраивают карнавал, фейерверк, зажигают множество свечей. Бросают фрукты и конфеты в море.

А мы с вами, наоборот, будем вылавливать конфеты из моря.
Конкурс: Кто быстрее смотает веревочку? (Участвуют 4-5 человек). К конфетам Чупа-Чупс привязаны веревочки. Под музыку песенки «Чунга-Чанга» участники конкурса начинают наматывать веревочки на палочку от конфеты. Кто быстрее? Победитель получает приз (большой чупа- чупс).

Мы продолжаем свое путешествие. Следующая наша остановка – Болгария.

Новый Год в Болгарии встречают, как и везде - весело и с надеждой на счастливый и радостный предстоящий год. За большим столом собирается вся семья, родные и друзья. Гости обмениваются подарками и желают друг другу удачи и процветания в новом году.

В Болгарии есть и необычная новогодняя традиция – в первый день нового года дети ходят с «сурвакницами» (веточками украшенными красными нитками, монетками и бубенчиками) и читают стишки-благословения. В Болгарии в новогоднюю ночь запекают в пироги монеты, бутон розы и стручок горького перца. Если вам попадется пирог с монетой – к богатству, а с розой – к счастью. Важно уметь угадать счастливый пирог. 
Конкурс: Поиграем в «Угадайку». Считать умеете? (Участвуют 2 человека). Сколько сушек в этой банке? Участники конкурса высказывают свои предположения. Затем пересчитывают сушки. Побеждает тот, кто точнее угадал количество сушек в банке (получает приз - бублик).

Мы продолжаем свое путешествие. Следующая наша остановка – Германия.

Новый год для немцев не является семейным праздником. Новый год жители Германии предпочитают праздновать на улице, в барах или в ресторанах. В городах в этот день обязательно проходят праздничные шествия и маскарады. В Новый год обязательно зажигают фейерверки, которые, согласно старинным поверьям, отгоняют злых духов. Немецкие детишки ждут в этот день Санта-Николауса. Добрый волшебник приезжает на маленьком ослике и оставляет на подоконнике подарки и сладости для детишек. Символ Нового года в Германии – трубочист. Считается, что те, кто дотронутся до трубочиста и измажутся углем – будут счастливы. А что еще можно сделать с помощью уголька? Конечно, порисовать!

Конкурс: «Рисунок с завязанными глазами». Участникам (3-4 человека) завязывают глаза. Отгадайте, что вы будете рисовать:
На морозе не дрожу, нос морковкою держу.

Только вот без зимней стужи

горько слезы лью я в лужи.

Но не жалуюсь, привык. Как зовусь я? ... (Снеговик).
Под веселую музыку участники конкурса с завязанными глазами рисуют снеговика. 
За лучший рисунок – приз (мелки).

Мы с вами совершили небольшое путешествие по планете и, наконец,

оказались в России. 
А знаете ли вы, что в древности Новый год на Руси чаще всего встречали весной, когда просыпалась вся природа. Этот праздник отмечали в древней Руси – 1 марта и украшали на Новый год истинно русское дерево – березу. Позже был на Руси обычай встречать Новый год 1 сентября. И только во время правления Петра 1 на Руси появилась традиция встречать Новый год – 1 января.

Петр 1 повелел ставить в домах ёлку, украшать её пряниками, яблоками, разноцветными лентами и бусами. Однако, после смерти Петра I новогодние елки украшать перестали. Традиция ставить новогодние елки возродилась при Екатерине Великой. В 1954 году впервые зажглась главная елка страны — Кремлевская, которая искрится и сверкает каждый Новый год. В старину елку украшали различными сладостями: орехами в блестящих обертках, конфетами и даже овощами. А блестящие шары появились сравнительно недавно — примерно сто лет назад. На Руси не дед Мороз дарил подарки, а наоборот, их дарили ему, чтобы он стал добрее. Но со временем, он заметно подобрел и стал сам приносить подарки. В дореволюционной России подарки клали в рождественские носки, в советскую эпоху, новогодние презенты стало принято класть под елочку.
«Игра в Снежки»: Задача – забросить снежки в свою корзину (ведро), поставленное в 2-3 метрах от участника.

Новогодний калейдоскоп: весёлые задания

Задание №1. Поспевай - не зевай.

Вопросы:

- Назовите зимние месяцы.(декабрь, январь, февраль).

- Кто в году четыре раза переодевается?(Земля, по количеству времён года).

- Все ли зайцы белы зимой ?(нет, русаки серые).

- Что вниз вершиной растет?(сосулька).

- Что птицам страшней зимой - холод или голод? (голод).

- Ледяная площадка для катания на коньках? (каток).

- Растет ли дерево зимой? (нет).

- Что ест зимой жаба? (ничего, она спит).

- Кого один раз в году наряжают? (елку).

- Девочка, которая боится очень жаркой погоды (Снегурочка).

- Башенные часы с боем (куранты).

- Пользу или вред приносит человеку зимой барсук? (ничего, он спит).

- Можно ли принести воду в решете? (да, если она в виде льда).

- Какой зверёк спит всю зиму вниз головой? (летучая мышь).

- Что случилось 30 февраля 2013 года?(ничего, так как такой даты нет).

Задание №2. Да/нет.

Я вопрос вам задаю.

Вы даете мне ответ -

"Да" кричите или "нет".

- Выпал снег - пришла зима? - Да!

- Ночью светит нам луна? - Да!

- Дед Мороз противный дед? - Нет!

- Нужно в школу брать билет? - Нет!

- Есть лягушек на обед? - Нет!

- А у Снегурки борода? - Нет!

- Всегда ёлка зелена? - Да!

Задание №3. Доскажи словечко.

Есть игра у нас для вас

Я начну ее сейчас.

Я начну – а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте!

Крыша в шапке меховой,

Белый дым над головой.

Двор в снегу. Белы дома.

Ночью к нам пришла…(зима).

Поглядели мы в окно,

Аж, глазам не верится!

Все вокруг белым-бело

И метет…(метелица).

За окном снежинок стая,

Тоже водит хоровод.

Попрощавшись с годом старым,

Мы встречаем…(новый год).

У него румяный нос

Сам он бородатый,

Кто же это?...(дед мороз).

Правильно, ребята!

Ну и платье: сплошь иголки, его носят только…(ёлки).

Задание №4. Отгадывание загадок о зиме.

Задание №5. Северный и Южный ветер.

Представители команд встают слева и справа парты и по сигналу дуют на снежинку. Снежинка лежит посередине парты. Выигрывает тот, кто быстрее сдует снежинку на сторону противника. 

Задание №6. Путешествие.

Вопросы:

1. У какого новогоднего дедушки длинная шуба красного цвета, шапка-боярка, окладистая белая борода и длинный посох в руках и очень добрая улыбка? (Российский Дед Мороз.)

2. У этого Деда Мороза белая борода, красная шапочка с помпончиком, яркие плавки на загорелом теле, солнцезащитные очки и доска для серфинга. Откуда он? (Австралийский Дед Мороз.)

3. В этой стране Новый год совпадает с праздником скотоводства. Дед Мороз приходит к детям в одежде скотовода, с лисьей шапкой на голове, длинным кнутом в руках, огнивом и табакеркой на боку. О какой стране речь? (О Монголии.)

4. Как ласково называют деда Мороза в некоторых русских сказках? (Морозилка, Морозец, Морозко, Холодец)

5. Какой древний российский город объявлен географической родиной российского Деда Мороза? (Великий Устюг.)

6. В какой стране раздает подарки не сам местный Дед Мороз Боббо Натале, а фея Бефана с красным колпачком и в хрустальных башмачках? (В Италии.)

7. В какой стране у Деда Мороза такое забавное имя — Йоулупукки? (В Финляндии)

Задание 7. «Пантомима». 

У каждой команды карточка с загадкой. Отгадку нужно показать пантомимой.

Задание 8. «Отгадай сказку»

- «Морозко». Под ёлочкой сидит девочка в платке. Рядом мальчик в костюме Деда Мороза.

- «Снеговик – почтовик». Ребенок с письмом в руках. На носу конус – морковка.

- «Снегурочка». Девочка в короне снегурочки.

- «По щучьему велению». Мальчик в шапке-ушанке и с щукой в руке.

Подведение итогов.

Рефлексия.

Поздравления с праздником.