Образовательный ресурс по теме «Геометрические фигуры в ребусах» (5-6 классы)

Ольга Викторовна, спасибо за внимание. Ребусы дети любят, но нужна тренировка. Вначале с "запятыми" путаются.

Вот поэтому я часто математику сравниваю с физкультурой. Чтобы быстро пробежать, далеко прыгнуть, много раз отжаться итд, нужно много тренироваться. Без тренировок результата не получишь. Так и в математике (да и вообще в любом деле)! Без труда не выловить и рыбку из пруда)

Хорошо сказано, точно подмечено.

Марина Юрьевна, спасибо за комментарий. Вижу, ваши дети тоже увлечены ребусами.

Любят! Вот и подкидываю новые!

Я больше такие задания выполняю на внеурочке.

"Треугольник" дался с трудом))) Затруднение вызывают перевернутые слова. За внимание спасибо, Раиса Поликарповна.

Я такой приём почаще делаю! Начинали с простых!

После тренировок понимают что к чему

Елена Федоровна, я с вами согласна. Но любовь приходит с умением решать. В основном, все дети справляются с заданием, но нужна тренировка.

Если бы ещё не ограничения во времени(((

Спасибо, Оксана Павловна.

И дисциплинируют)))) Мне всегда нравится наблюдать за детьми во время решения ребусов, столько эмоций!!!!!