Олимпиада по литературному чтению в 4 классе

Задания

Баллы

Найди спрятанные в предложениях фамилии хорошо известных вам писателей, запиши их. Например: Кто запер родителей в тёмной комнате? (Шарль Перро) Вспомни и запиши название произведения этого автора.

Сейчас оркестр играет марш, а кадриль уже исполняли.

Дорогой друг, айда рыбку ловить!

Снегом укрыло все деревья и кусты.

Устойчивые словосочетания заблудились. Соедини их стрелками:

Дождь лил как снег на голову

Все шло как сивый мерин

Гости свалились как из ведра Он врёт как по маслу

Заполни таблицу:

Напиши, кому из героев книг поставлен этот памятник. Запиши автора этой книги.

__________________ ________________ ___________________________

___________________ _________________ ___________________________

Вставь в названия произведений число. Запиши фамилию автора произведения.

Е. Шварц « … брата» Сказки « … и … ночь»

Ю. Олеша « … Толстяка» Г. Остер « …. попугаев»

В. Волков « … подземных королей»

Подпиши названия элементов книги Отгадай загадки, напиши отгадки

И картинок много тут.

Как их правильно зовут?

(_______________________)

Краткую о книге информацию

Ты найдешь, конечно, в …

(______________________)

Определи жанр литературных произведений по их началу. Запишите жанр.

Встаю я под вечер,
А утром ложусь.
Гогочет петух,
Кукарекает гусь._________________

Мишутка и Стасик сидели в саду на скамеечке и разговаривали. ________________

Возьму гусли звонкие, яровчатые да настрою гусли на старинный лад, заведу старину стародавнюю, бывальщину о деяньях славнорусского богатыря _________________

Голодная кума Лиса залезла в сад;
В нем винограду кисти рделись.________________

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было у него три сына.

__________________

 Белая берёза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром. ______________

Решив ребусы, ты разгадаешь названия сказок. Напиши названия и авторов.

____________________ ________________________________________

_____________________ ________________________________________

К каждой картинке подбери подходящий по смыслу фразеологический оборот, объясни его значение. Напиши фразеологический оборот и его значение.