Мастер-класс с использованием природных материалов для детей 4–10 лет «Осенний фонарик доброго света»

Мастер-класс: «Волшебный осенний фонарик из природных материалов»

Создаём уютный светильник, вдохновлённый осенью!

Цель мастер-класса

Развитие творческого мышления, мелкой моторики, эстетического вкуса и любви к природе через создание декоративного осеннего фонарика из безопасных и доступных материалов.

Возраст участников

4–10 лет (для дошкольников — с поддержкой педагога/родителя; для школьников — самостоятельная работа с минимальной помощью).

Продолжительность

30–40 минут

Материалы и инструменты

Прозрачная стеклянная или пластиковая банка с крышкой (например, из-под детского питания или йогурта)

Осенние листья (сухие, целые, разных форм и цветов)

Клей ПВА или клей-карандаш

Кисточка

Ножницы (для взрослых или безопасные детские — в зависимости от возраста)

Атласная лента или шпагат

Бумажная салфетка или крафт-бумага (для подложки)

Светодиодная гирлянда на батарейках (безопасная, не нагревается!)

Дополнительно: жёлуди, кленовые семечки, каштаны, палочки — для украшения крышки

Пошаговый план мастер-класса

1. Вводная беседа (5 минут)

Воспитатель рассказывает детям об осени:

«Осень — волшебное время года! Деревья наряжаются в золотые, багряные и оранжевые платья. Сегодня мы создадим свой маленький кусочек осени — волшебный фонарик, который будет светиться, как закат!»

Показывает готовый образец. Обсуждает правила безопасности (не трогать горячие лампочки — только светодиоды!).

2. Подготовка банки (5 минут)

Протрите банку салфеткой, чтобы она была чистой и сухой.

Если используется стеклянная банка, педагог помогает детям.

Для уюта на дно можно положить лист крафт-бумаги или салфетку.

3. Декорирование банки листьями (10–15 минут)

Дети выбирают понравившиеся сухие листья.

Нанесите клей ПВА на внутреннюю сторону банки (или на лист — по желанию).

Аккуратно приклеиваем листья, красиво их располагая: можно создать «осенний вихрь» или «лесную полянку».

Совет: не перегружайте банку — оставьте прозрачные участки, чтобы проходил свет!

Для детей помладше: можно использовать клей-карандаш — он безопаснее и быстрее сохнет.

4. Украшение крышки (5 минут)

Обвяжите крышку лентой или шпагатом.

Приклейте жёлуди, каштаны или кленовые семечки («вертолетики») — получится мини-композиция на осеннюю тематику!

Можно добавить бирку с именем ребёнка или надписью «Мой осенний свет».

5. Волшебное завершение (5 минут)

Положить внутрь банки светодиодную гирлянду (включить!).

Закройте крышку — и вуаля! Фонарик готов!

Дети могут поставить свои фонарики на общий «осенний стол» или унести домой.

Итог и рефлексия

Педагог хвалит каждого ребёнка за старание и оригинальность.

Задаёт вопросы:
«Что тебе понравилось больше всего?», «Какой лист ты выбрал и почему?», «Где ты поставишь свой фонарик дома?»

Фотографирует работы — можно устроить выставку «Осенние огоньки»!

Фотоидеи для публикации

Дети собирают листья на прогулке (этап подготовки).

Процесс приклеивания листьев.

Готовые фонарики в тёмной комнате — мягкий тёплый свет сквозь листья.

Коллективная инсталляция из всех фонариков.

Почему это эффективно?

Безопасно и экологично (используем природные материалы).
Развивает наблюдательность (дети учатся замечать красоту в простом).
Сочетает в себе природоведение, изобразительное искусство и трудовое обучение.
Результат — функциональный предмет интерьера, которым можно гордиться!