Отчет о проведении предметной недели искусств (изобразительное искусство, музыка и технология)

Отчет о проведении предметной недели искусств

(изобразительное искусство, музыка и технология)

В соответствии с планом учебно-воспитательной работы методического объединения учителей эстетического цикла с 13 по 17 декабря 2021 года прошла предметная неделя технологии, изобразительного искусства и музыки для обучающихся 5-11 классов.

Неделя технологии была организована и проведена учителями: Дьячковой Н.А, Жмыховой Ю.И., Стрельцовой М.М., Стрельцовым А.В., Черновой Р.Р.

Цели и задачи предметной недели:

расширение знаний по предмету, формирование интереса к предмету;

— вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение интереса к изучаемым учебным дисциплинам;

— развитие познавательной активности, кругозора и интеллекта учащихся дополнительными знаниями;

— развитие логического мышления;

— реализация межпредметных связей.

Являясь неотъемлемой составной частью процесса обучения, предметная неделя помогает активизировать повторение ранее изученного материала, творческую активность обучающихся, закрепить приобретенные знания, умения и навыки, сделать изучение предмета более интересным и привлекательным.

Фойе школы было украшено плакатами, анонсирующими неделю искусств, портретами музыкантов и художников.

В фойе была развернута персональная выставка юных художников Верхнесоленовской школы: Аджиумерова Эмиля, учащегося 7 класса и Бухвал Ангелины, учащейся 9 класса. Юные художники представили на суд зрителей свои работы, выполненные в разных жанрах и техниках.

Эти творческие работы помогли детям не только многому научиться, но и приобрести уверенность в своей значимости, в оригинальности своих идей, дали им понять, что самостоятельные пробы и поиски – это очень важно и полезно для саморазвития. Творческая личность– это важнейшая цель всего процесса обучения и воспитания на уроках искусства.

В фойе школы была организована выставка литературы по изобразительному искусству «Познаем мир искусства». На больших переменах звучала классическая музыка (А. Моцарт).

В понедельник, 13 декабря состоялось открытие недели искусств. Этот день был посвящен изобразительному искусству. Учителем изобразительного искусства, Дьячковой Н.А., была проведена викторина для 6-х классов «Мы- художники».

Цель викторины: стимулировать познавательный интерес обучающихся к предмету; развитие навыков групповой работы, коммуникативного общения.

Участники игры увлеченно и с интересом отвечали на вопросы, проявляли активность и находчивость, проявляли волю к победе.

В этот же день для всех желающих был проведен мастер класс «Новогодняя снежинка» (Дьячкова Н.А.)

14.12.21 г. для учащихся 5-х классах прошла игра- викторина «Волшебный мир искусства». Ребята отгадывали народные промыслы России, их особенности, любимые цвета, элементы узора. Учащиеся 8 классов посмотрели познавательный фильм «Народные промыслы России».

Среди учащихся прошел конкурс на разгадывание кроссвордов, ребусов по изобразительному искусству. Решение кроссвордов и головоломок помогает школьникам успешнее развивать интерес и способности к самостоятельному мышлению и вырабатывать навыки самообразования.

В конкурсе приняли участие обучающиеся с 5 по 8 классы. В этом конкурсе школьники проявили свои художественные и интеллектуальные способности.

15.12. 21 – День технологии. Для учащихся был подготовлен занимательный материал по предмету (учителя Стрельцова М.М. и Стрельцов А.В.). Это разнообразные кроссворды, ребусы, головоломки.

Занимательный материал был составлен согласно возрастным особенностям и в соответствии с программой для каждого класса. Наиболее активно проявили себя учащиеся 5-6х классов.

16 -17.12.21 г. – были посвящены музыке.

Учителями музыки, Жмыховой Ю.И. и Черновой Р.Р. была проведена «Музыкальная викторина» среди учащихся 5-7 классов. Ребята с удовольствием разгадывали загадки, шарады, головоломки по музыке, фамилии композиторов, сочинивших музыку к известным сказкам.

Использование интеллектуальных игр в учебном процессе позволяет выявить слабые и сильные стороны характера каждого школьника, проследить за его мыслительной деятельностью, скорректировать его отношение к решаемой в процессе игры проблеме, развивать способность к самостоятельному мышлению, принятию решения.

Подводя итоги прошедшей недели можно отметить, что в целом все намеченные мероприятия были проведены учителями на должном уровне. План предметной недели полностью реализован. В целом неделя изобразительного искусства, технологии и музыки была увлекательной, насыщенной различного рода мероприятиями. Поставленные цели и задачи достигнуты.

                                                                                  Руководитель МО Дьячкова Н.А.