Отчет по формированию экологической культуры и активной гражданской позиции за 2015-2016 учебный год
Отчет по формированию экологической культуры и активной гражданской позиции за 2015-2016 учебный год
педагога дополнительного образования детей Лебедевой Л.М.
В период с 15 сентября по 25апреля 2015-2016 учебного года, в детских объединениях «САЛЮТ», «Краевед» были проведены следующие мероприятия, по формированию экологической культуры :
|
Дата проведения |
Название мероприятия |
|
Октябрь 2015г. |
«Вот и осень пришла» (экскурсия в лес) |
|
Ноябрь 2015 г. |
Однодневный оздоровительный поход на Соленое озеро. |
|
Декабрь 2015 |
Урок –презентация «Свет в нашей жизни» |
|
Март 2016 г. |
Биоэкологическая экскурсия на гору Куцай |
|
Апрель 2016 |
Познавательная беседа: «Сохраним природу!». |
Участие воспитанников в конкурсах различного уровня по формированию экологической культуры и активной гражданской позиции:
|
№ |
Вид мероприятия |
Дата проведения |
Ф.И участника |
Результат |
|
1 |
Районный фотоконкурс «Люблю тебя, мой Светлоград!» (номинация: времена года) |
Сентябрь 2015 |
Черниговская Я., Ли В., Воронцов Г., Титова А., Гейко О., Соловьев С. |
Участие |
|
2 |
Участие в городской экологической акции «Чистый город!» |
24 сентября 2015 |
|
|
|
3 |
Городской экологический вернисаж «Сказки для добрых сердец» |
Сентябрь 2015 |
Троцкая О. |
Лауреат |
|
4 |
Всероссийский конкурс селфи «Природа вокруг нас» |
Ноябрь 2015г |
Гейко О., Черниговская Я., Киктенко В., Ли В., Бузуев В., Воронцов Г.. |
лауреаты-победители |
|
5 |
Районная научно-практическая конференция «Эколого-краеведческие проблемы земли Петровской»; |
Март 2016 |
Черниговская Ярославна, Киктенко Валерия, Ли Вадим |
2-место –Киктенко В, 3-место Черниговская Я, грамота - Ли В. |
|
6 |
Участие во Всероссийской акции «С любовью к России…» (трудовой десант по уборке территории Совета ветеранов) |
2016 |
Благодарственные письма |
|
|
7 |
Участие в районном этапе детского экологического форума «Зелёная весна 2016» |
2016 |
Участие |
В конце второго полугодия 2015-2016 уч.г. в детских объединениях «САЛЮТ» и «Краевед» было проведено анкетирование воспитанников, с целью определения уровня формирования экологической культуры и активной гражданской позиции.
В исследовании участвовали: 35 обучающихся. Воспитанникам предлагалось повторно (первый раз в начале года), ответить на вопросы анкеты.
По результатам повторно проведенного анкетирования (приложение) видно, что повысился уровень экологической культуры обучающихся. Результаты исследования на конец учебного года дают следующую картину:
90% дают точное определение понятия «Экология», 10% - ответили приблизительно.
За последнее время ребята стали более наблюдательными: прозрачный воздух, пение птиц, зеленые насаждения, чистые водоемы (это отмечают они в своих анкетах) – все это надо сберечь для здорового образа жизни.
На вопрос «Что тебе не нравится в природе родного края?», они отвечают: загрязнение окружающей среды (75%); равнодушное отношение людей к природе (25%).
«Каковы правила поведения человека в природе?» - 90% опрошенных ответили правильно, 10% - ответили приблизительно.
В первой диагностике примерно половина воспитанников отвечали, что не всегда умеют беречь красоту вокруг себя. Сейчас так ответили только 16% обучающихся, 16% - всегда берегут, 68% ответили «Стараюсь относиться бережно».
Анкетирование показало, что сама собой экологическая культура не может у человека сформироваться, нужна целенаправленная работа. У воспитанников необходимо формировать ответственное отношение к окружающей среде, своему здоровью и здоровью окружающих людей, потому что, взрослых убеждать гораздо труднее, так как у них своё мировоззрение, труднее искоренять уже сложившиеся привычки, труднее менять им своё мнение.
АНКЕТА.
Экология – это………………………………………………
Убеждены ли Вы в необходимости сохранения природы? Почему?
Что тебе не нравится в природе родного края?__________________
Каковы правила поведения человека в природе?»_______________
Умеете ли вы беречь природу? _______________________________
