Мастер-класс по художественно-эстетическому развитию «Открытка для любимой мамочки»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 г. Приволжска

Мастер-класс

по художественно-эстетическому развитию

аппликация в средней возрастной группе

«Открытка для любимой мамочки»

Составила: воспитатель I кв. категории

Ваисова Светлана Вениаминовна.

2017г.

Цель: Вызвать у детей желание сделать подарок для мамы к празднику.

Задачи:

продолжать учить детей пользоваться ножницами, вырезать по шаблону,

составлять композицию из отдельных элементов

воспитывать навыки организации и планирования работы.

развивать мелкую моторику.

воспитывать заботливое отношение к маме.

Предварительная работа:

чтение книг и разучивание стихов о маме,

беседа о предстоящем празднике,

знакомство с новым материалом для детского творчества - фетр, его свойствами.

Изготовление шаблонов

Материал для детей:

• Цветной картон
• Белая (или светло розовая) бумага
• Фетр разного цвета
• клей ПВА
• шаблоны (цветы и лепестки разной формы )
• Бусины, глазки или пуговки для декора

Интеграция образовательных областей:

• социально - коммуникативное
• речевое
• физическое
• познавательное
• художественно эстетическое

Ход занятия:

Воспитатель: Отгадайте, пожалуйста, загадку

Кто милее всех на свете? 
Кого любят очень дети? 
На вопрос отвечу прямо: 
- Всех милее наша...

Дети: Мама

Воспитатель: А какая она, ваша мамочка?
(дети читают стихи о маме)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете какой у нас скоро праздник?

Дети: День Матери.

Воспитатель: а что принято дарить на праздник.

Дети: подарки.

Воспитатель: А мамы любят подарки? Что больше всего любят ваши мамы.

(Ответы детей)

Проблемная ситуация.

Воспитатель: Ребята, а у вас есть деньги, чтобы купить такие подарки?

Дети: нет.

Воспитатель: а что же нам делать? Ведь мы не можем оставить наших мамочек без подарка…

Ответы детей…… (подвести к ответу - сделать его самим)

Воспитатель: самый ценный подарок для мам, это подарок, который вы сделаете своими руками, ведь в нем будет жить частичка вашей души.

А из чего мы можем сделать подарок? (ответы детей).

А я хочу предложить вам сегодня материал, с которым мы недавно познакомились. Вспомните, как он называется?

Правильно - это фетр.

Давайте отправимся на выставку картин из этого замечательного материала. На чем мы поедем?

(ответы детей)

Ну поскольку нас много до давайте ,поедем на автобусе?!

Физкультминутка «Автобус»

Воспитатель: вот мы и приехали.

Посмотрите, сколько здесь интересных картин (дети рассматривают, выбирают наиболее понравившиеся). Последней воспитатель показывает открытку-образец.

Воспитатель: а вот эта открыточка вам нравится? Хотите попробовать сделать такие же подарки для ваших мамочек?

Тогда занимайте места в нашей творческой мастерской.

( Воспитатель объясняет порядок сбора открытки, напоминает правила работы с ножницами и клеем).

Дети приступают к работе. Индивидуальная работа с детьми.

Воспитатель: Вот мы и выполнили наши работы, возьмем их с собой. Мастерская закрывается, а мы отправляемся к нашим мамочкам. Под музыку «Автобус»

Рефлексия.

Ребят, вам понравилось наше путешествие? А делать подарки? А какие нежные слова мы подарим мамочкам вместе с подарком?

(ответы детей)

Ты несешь цветы в ладошках,

А в глазах – свое тепло…

Даришь ты себя немножко,

А быть может и всего…

Ребята, вы все сегодня были молодцы. Я вижу, как вы постарались, сделав такие чудесные открытки для своих любимых мамочек. Спасибо!

ФОТООТЧЕТ

Материал для работы:

2. Этапы работы:

1) Обводим ладошку и выстригаем по контуру. 

2.) Выбираем понравившийся шаблон и нужный цвет фетра, вырезаем цветы и стебельки.

3). Приклеиваем  край ладошки к основе. На нее приклеиваем стебельки.

4).Приклеиваем цветочки, оформляем сердцевину.

5). Получаем результат. )