Митюшева Елена Владимировна

Пальчиковые игры с применением шарика Су-джок и мнемотаблиц

Материал опубликован 30 December 2024

Пальчиковые игры

(с применением шарика Су-джок и мнемотаблиц)

Актуальность:

Дети с ограниченными возможностями здоровья менее физически подготовлены, чем дети с нормальным темпом развития. Движения рук бывают неловкими, несогласованными, у них часто не выделяется ведущая рука. Дети порой не в состоянии одновременно действовать двумя руками сразу. На занятии дети быстро устают, необходимы минутки расслабления и снятия тонуса. Этому способствуют пальчиковые игры с применением шарика Су-джок. Чтобы упростить процесс запоминания текста, развивать ассоциативное и образное мышление, обогатить связную речь предлагаются пальчиковые игры в стихах с использованием мнемотаблиц. Дети активнее работают на занятиях, охотнее пытаются повторить текст за педагогом.

В дальнейшем использование приготовленных педагогом мнемотаблиц и коллажей постепенно заменяется мнемотаблицами и коллажами, спонтанно нарисованными и составленными детьми к предлагаемым текстам.

Цель: коррекция нарушений у детей с ОВЗ с помощью использования шарика Су-Джок и мнемотаблиц.

Задачи:

- воздействие на биологически активные точки по системе Су-Джок;

- стимулирование речевых зон коры головного мозга;

- коррекция речи с движением;

- развитие наглядно-образного и ассоциативного мышления, памяти;

- повышение уровня компетентности педагогов и родителей в вопросах коррекции речевых нарушений у детей;

Ход игры:

Дети делают самомассаж с использованием шарика Су-Джок и мнемотаблиц. При самомассаже используется сам шарик и металлические кольца Су-Джока. Во время массажа дети проговаривают текст пальчиковой игры. Мнемотаблицы помогают образно представить текст, облегчают запоминание текста игры.

Данные таблицы могут использовать логопеды, дефектологи для коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи, памяти. А также воспитатели, учителя начальных классов для физминуток и родители в домашних условиях. Самомассаж обеспечивает развитие познавательной, эмоционально-волевой сфер ребенка, плодотворно воздействует на развитие речи, памяти, мышления и на весь организм в целом.

Содержание:

Приложение 1. Методические материалы для учителя: мнемотаблицы с указанием выполняемых действий с шариком Су-джок.

Приложение 2. Дидактический материал для обучающихся: мнемотаблицы для запоминания текстов пальчиковых игр.

Приложение 3. Дидактический материал для обучающихся: мнемотаблицы для самостоятельного заполнения обучающимися.

Видео:

Мячик https://rutube.ru/video/ee3178806c114d55fbb8b4edb1f2f99a/

Пальчики https://rutube.ru/video/e69ca55c4b6b4407b3820c734084e71c/

Про зайцев https://rutube.ru/shorts/2a746c7cea7ea70aa6316247f9584682

Белка продает орешки https://rutube.ru/video/66d10a21304a87d64c4256ebc1845e94/

Фотоматериалы https://disk.yandex.ru/i/ERcejfynQXL2cQ

На полянке,

на лужайке

/круговые движения шариком между ладонями/

Целый день

скакали зайки.

/перекидываем мячик из руки в руку/

И катались

по траве,

/катать вперед – назад/

От хвоста

и к голове.

/катать вперед – назад/

Долго зайцы

так скакали,

/прыгать по правой ладошке шариком/

Но напрыгались,

устали.

/прыгать по левой ладошке шариком/

Приложение 1. Пальчиковая игра «Про зайцев»

Мимо

Змеи

проползали,

/сжать левую руку в кулак, круговые движения шариком сверху/

«С добрым утром!»

- им сказали.

/сжать правую руку в кулак, круговые движения шариком сверху/

Стала гладить

и ласкать

/положить на левую ладонь, гладить шаром каждый палец/

Всех зайчат

зайчиха-мать.

/ положить на правую ладонь, гладить шаром каждый палец/

Пальчиковая игра «Мячик»

Я мячом

круги

катаю,

(Круговые движения шариком Су-джок между ладонями)

Взад-вперед

его гоняю.

(катаем шарик вперед-назад)

Им поглажу я

ладошки,

будто я сметаю

крошки.

(движения шариком по левой ладони)

(движения шариком по правой ладони)

И сожму его

немножко,

как сжимает лапку

кошка.

(сжимаем шарик в левой руке)

(сжимаем шарик в правой руке)

Каждым пальцем

мяч прижму

и другой рукой начну

(прижимаем поочередно кончики пальцев левой руки к мячику)

(прижимаем поочередно кончики пальцев правой руки к мячику)

Пальчиковая игра «Белка продаёт орешки»

Сидит белка

на тележке,

(круговые движения шариком Су-джок по левой ладони)

Продаёт она

орешки

(круговые движения шариком Су-джок по правой ладони)

Лисичке-сестричке,

(Шарик Су-джок прокатываем по большому пальцу вперед-назад)

Воробью,

Синичке,

(шарик Су-джок по указательному пальцу, по среднему пальцу)

Мишке косолапому,

Заиньке усатому.

(шарик Су-джок по безымянному пальцу)

(шарик Су-джок по мизинцу)

Пальчиковая игра «Пальчики»

Раз,	два,	три,	четыре,	пять -
(шарик Су-Джок перекладывают из руки в руку, ритмично надавливая на шарик)
Вышли	пальчики	гулять.
(дети катают шарик Су-Джок между ладонями)
Этот пальчик	гриб	сорвал.
(Надеваем кольцо Су-джок на большой палец)
Этот пальчик	чистить стал.
(Надеваем кольцо Су-джок на указательный палец)
Этот	резал.
(Надеваем кольцо Су-джок на средний палец)
Этот	ел.
(Надеваем кольцо Су-джок на безымянный палец)
Ну а этот	лишь смотрел.
(Надеваем кольцо Су-джок на мизинец)

Приложение 2.

Пальчиковая игра «Про зайцев»

Пальчиковая игра «Мячик»

Пальчиковая игра «Белка продаёт орешки»

Пальчиковая игра «Пальчики»

Приложение 3.

Ежик	колет	нам ладошки,
(шарик Су-Джок перекладывают из руки в руку, ритмично надавливая на шарик)
Поиграем	с ним	немножко.
(шарик Су-Джок перекладывают из руки в руку, ритмично надавливая на шарик)
Ежик	нам ладошки	колет –
(прыгать по правой ладошке шариком)
Ручки	к школе	нам готовит.
(прыгать по левой ладошке шариком)

Мячик -	ежик	мы возьмем
(Круговые движения шариком Су-джок между ладонями)
Покатаем	и потрем.
(катаем шарик вперед-назад)
Вверх	подбросим	и поймаем,
(подбрасываем шарик вверх и ловим)
И иголки	посчитаем.
(вращаем шарик пальчиками)