«Память Победы». Картина из фетра к 9 мая

НАЗВАНИЕ

«Память Победы». Картина из фетра к 9 мая

ЦЕЛЬ

Через творчество передать знания о значении Дня Победы и символики праздника

ЗАДАЧИ

- образовательная:

- расширить знания детей о Дне Победы;

- прививать интерес к декоративно-прикладному творчеству;

-научить техникам работы с фетром и аппликацией
- развивающая: 

- Развить навыки коллективной работы и взаимодействия между участниками;

-Содействовать развитию творческого мышления и художественных навыков у участников через создание аппликации;

Развивать мелкую моторику и художественные навыки

- воспитательная:

- формировать уважение к историческому наследию и значимости Дня Победы, используя символику, связанную с этим праздником;

Воспитывать гражданскую позицию и патриотизм у учащихся через участие в творческих мероприятиях;

-развивать художественный вкус, аккуратность, усидчивость и трудолюбие.

ВОЗРАСТ

5 - 6 классы

ТЕХНИКА

Аппликация

ВРЕМЯ

1 занятие

ТИП

Внеклассное мероприятие

МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ

- Фетр различных цветов (фиолетовый, белый, черный, оранжевый)
- Ножницы
- Клей для ткани или горячий клей
- Основа для аппликации (стеклянная рамка)
- Шаблоны объектов (цветка сирени, голубя, георгиевской ленты, звездочек)

АКТУАЛЬНОСТЬ

Актуальность выполнения детьми творческой работы, посвящённой Дню Победы, проявляется в нескольких важных аспектах:

1. Сохранение исторической памяти: важно, чтобы подрастающее поколение помнило о подвиге воинов, защищавших страну. Творческое произведение учащихся становится способом выразить уважение к ветеранам и сохранить память о событиях Великой Отечественной войны.

2. Формирование патриотических чувств: принимая участие в создании поделки, дети развивают чувство гордости за свою страну, её историю и традиции. Это помогает укрепить патриотизм и гражданскую идентичность.

3. Развитие творческих навыков: работа над аппликацией способствует развитию фантазии, моторики и художественного вкуса у детей. Творческий процесс важен для общего развития и образовательного процесса.

4. Обучение социальным ценностям: посредством творчества дети могут осознать важность таких понятий, как дружба, сотрудничество и взаимопомощь, которые были характерны для людей в годы войны.

6. Участие в общественной жизни: работы, выполненные детьми, могут быть частью выставок или мероприятий, посвящённых Дню Победы, что способствует вовлечению детей в общественную жизнь и расширяет кругозор.

Таким образом, выполнение поделок к Дню Победы является важной и актуальной деятельностью, способствующей воспитанию патриотизма, творческих способностей и уважения к истории своей страны. 

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

-Дети развивают свои художественные способности, учатся комбинировать различные материалы и использовать их для создания уникальных работ.

-Работая с бумагой, ножницами, клеем и другими элементами, дети тренируют мелкую моторику, что положительно сказывается на их общем развитии.

-Готовая работа может стать украшением для празднования Дня Победы, создавая радостную атмосферу, способствующую празднованию этой важной даты.

- Дети могут создать красивые поделки в качестве подарков для ветеранов, друзей или родственников, что подчеркнет ценность заботы и внимания к близким.

ЭТАПЫ

Подготовка материалов

Организационный момент

Вводная беседа

Инструктаж

Изготовление картины - аппликации к 9 мая «Память Победы»

Рефлексия, оценка своей деятельности

Завершение мастер-класса

Мастер-класс

«Память о Победе»

Картина из фетра к 9 мая

Инструменты и материалы

Соберите все необходимые материалы и инструменты на рабочем месте:

Фетр;

Ножницы;

Клей или горячий клей;

Карандаш;

Основа для аппликации (стеклянная рамка);

Шаблоны объектов (цветка сирени, голубя, георгиевской ленты, звездочек)

Обводка и вырезание деталей. Сборка композиции. Приклеивание

Вырежьте из фетра детали сирени (цветы и листья), голубя и георгиевскую ленту по шаблону.

На основе (картоне или холсте) разложите вырезанные детали в желаемом порядке.

Определите, где будет располагаться каждая деталь: голубь - как центральный элемент, сирень - по бокам, георгиевская лента - как рамка, лента или фон (приветствуется творческий подход к композиции).

Начните приклеивать детали, начиная с тех, которые должны быть на заднем плане.

Добавьте мелкие детали. Завершите работу.

Дайте клею подсохнуть, чтобы детали хорошо держались.

Поставьте полученную картину - аппликацию в рамку.

​​​​​​​

Завершение

Покажите готовую работу всем участникам и обсудите, что именно означает каждый элемент аппликации и его связь с праздником 9 мая.

Голубь символизирует мир; Георгиевская лента - славу и доблесть защитников;

Сирень - майский цветок, ассоциируется с весной и обновлением;

звездочки в виде российского флага отражают патриотизм и любовь к родине.

Сделайте фотографии работ для дальнейшего использования (например, для социальных сетей или выставок).

Создайте общую выставку работ на тему Дня Победы.

Таким образом, на мастер-классе участники смогут не только создать оригинальные произведения искусства, но и выразить свою благодарность и почтение к памяти героев.