Учебно-исследовательский проект Участники проекта : ученики 1-Б класса МОУ СОШ № 4 г. Сердобска, руководитель Косякова М..Н. «Пернатые друзья»
Проблема: Всё ли мы знаем о птицах, которые остаются у нас зимовать? А может быть птицы улетают на юг не потому, что им становится холодно?
Цель проекта: Исследовать и накопить знания по видовому многообразию птиц Сердобского района. Задачи: Показать роль птиц в жизни человека. Формировать знания об особенностях строения, образа жизни, приспособленности к среде обитания птиц. Обосновать необходимость охраны птиц. Продолжить формировать учебные умения (сравнивать, обобщать, проводить исследования, делать отчеты). Принять личное участие в охране птиц родного края (изготовление кормушек)
Основополагающий вопрос Как сохранить видовое многообразие птиц Сердобского района? Выяснить: - Каковы особенности внешнего строения птиц? - Можно ли жить без птиц? - Как ведут себя птицы во время морозов? - Нужно ли охранять птиц? - Как помочь птицам зимой?
Этапы работы над проектом Подготовка: выбор темы проекта, определение цели и содержания, формирование творческих групп, определение форм выражения итогов проектной деятельности. Планирование: анализ проблемы, определение задач, средств реализации проекта, распределение ролей в группе, разработка заданий для творческих групп, отбор литературы, практическая деятельность групп. Принятие решения: сбор и уточнение информации, обсуждение гипотез, уточнение плана деятельности в группах. Выполнение проекта. Оценка результатов: оценка выполнения проекта. Презентация проекта.
Над проектом мы работали в группах: 1 группа Натуралисты 2 группа Художники 3 группа Литераторы 4 группа Конструкторы
Натуралисты Исследовали многообразие зимующих птиц Сердобского района; Узнали об особенностях строения, образа жизни, приспособленности к среде обитания птиц; Размышляли над вопросом: возможна ли дальнейшая жизнь на Земле без птиц;
Зимующие птицы Сердобского района Воробей Сорока Голубь Дятел Синица Галка Ворона Снегирь
Синица Больша́я сини́ца— самый крупный и наиболее многочисленный из всех встречающихся в России видов синицевых птиц. В дикой природе встречается в разнообразных лесах, где обычна на открытых участках, опушках, по берегам водоёмов. Тяготеет к жилью человека, часто встречается в крупных городах и других населённых пунктах, в пригородах, в садах и парках. Питается преимущественно мелкими насекомыми и другими беспозвоночными. Уничтожая большое количество вредителей леса, приносит несомненную пользу природе. Зимой сбивается в смешанные стайки с другими птицами и кочует в поисках корма. Охотно посещает кормушки, где кормится семечками подсолнуха, несолёным салом, сливками из молочных пакетов.
Сорока Обыкновенные сороки являются оседлыми птицами. Они обитают в небольших лесах, парках, садах, рощах, перелесках, часто неподалёку от человеческого жилья. Избегают густого леса. Сороки общительные птицы, редко встречающиеся поодиночке, часто их можно видеть стайкой от двух до пяти птиц, перелетающих с дерева на дерево с громким стрекотаньем. После гнездования, осенью и зимой собираются в стаи по несколько сотен особей. Сороки питаются самой разной пищей. В её рацион входят как мелкие млекопитающие, так и насекомые. Также сороки часто разоряют птичьи гнёзда, таская яйца и птенцов. Живущие по соседству с человеком сороки не боятся своровать какую-нибудь пищу и у него. Сорока часто подаёт голос, издавая характерные громкие стрекочущие звуки — переговариваясь друг с другом или заметив опасность.
Снегирь Это гость с севера, красивая птица. Грудка ярко- красная, голова сверху черная, а спина серая. Весит 30-35 г. Оседлая, но кочующая птица. Из северных областей к нам прилетает поздней осенью. Снегирь – птица доверчивая, спокойная, неповоротливая, часами неподвижно сидящая на дереве. Питается ягодами рябины, семенами лиственных и хвойных деревьев, летом иногда – пауками и насекомыми. Снегири украшают нашу зимнюю природу своим ярким оперением и мелодичным посвистыванием.
Дятел Типично лесная и большей частью всеядная птица. Дятла называют лесным санитаром. Частый, настойчивый звук звонко раздается в лесу, словно кто-то стучит по дереву. Дятел во время стука слушает. Здоровое дерево отзывается звонко, а пораженное короедами и усачами – глухо. Питается дятел насекомыми, личинками, живущими под корой и в древесине. Осенью и зимой он, кроме того, поедает много семян хвойных деревьев, добывая их из шишек. В мире 359 видов дятлов. Гнездятся они в дуплах.
Проводя наблюдения за птицами, можно сделать следующие выводы: 1. В нашем городе рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки, галки; прилетают из леса покормиться снегири. 2. Зимуют в наших краях не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жестких погодных условиях, многие охотно прилетают на места кормления. 3. Число птиц, посещающих кормушки в холодную погоду, больше, чем птиц, посещающих кормушки в более теплую погоду. 4. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам в том случае, если вокруг много подходящего корма. 5. Возможно, если птиц постоянно подкармливать, то они не улетят в теплые края. ПОМНИТЕ, что: Нам не унять метели, Не растопить снега, Но чтобы птицы пели – Это в наших руках. ◊ Если птичка не ест зимой 6 часов, она погибает. ◊ Из 10 мелких птиц в суровые зимы остаются только 2. ◊ Помогите птицам перезимовать! Они вам будут очень благодарны.
Художники Выполнили рисунки; Подготовили выставку рисунков «Наши пернатые друзья»; Ильин Никита сделал сову из бумажных модулей.
Литераторы Познакомились со стихами и рассказами о птицах разных авторов; Сами сочинили стихи о пернатых; Подобрали пословицы и загадки о птицах;
Снегирь Пусть я птичка- невеличка, У меня, друзья, привычка – Как начнутся холода, Прилетаю я сюда. Воробей Скачет, скачет воробей, Кличет маленьких детей: - Киньте крошек воробью - Я вам песенку спою, Чик-чирик! Киньте просо и ячмень - Буду петь вам целый день, Чик-чирик!
А эти стихи мы сочинили сами Птицы Жили птицы, поживали, Никуда не улетали. Но настали холода, Птицам стало не до сна. Воробей Воробей по снегу шёл, Пёрышки взъерошил он, Хвостик распушил И заголосил: «Чик-чирик!»
Синица Пусть снег вокруг искрится И зимний ветер злится – Поет не уставая Синица расписная. Снегирь В окно взглянул зимой холодной, Я там увидел снегиря. А он сидит такой голодный И жалко смотрит на меня.
Конструкторы Познакомились с различными видами кормушек; Изготовили разнообразные кормушки; Познакомились с некоторыми вариантами корма для зимующих птиц.
Вот какие кормушки мы сделали своими руками Думаем, что такие столовые очень понравятся нашим пернатым друзьям
Некоторые варианты корма для птиц 1. Несолёная и нежирная воздушная кукуруза. 2. Изюм. 3. Черника и другие фрукты. 4. Семена подсолнечника. 5. Очищенные земляные орехи. 6. Дробленая кукуруза. 7. Мучные черви. 8. Сосновые шишки с медом и семенами. 9.Несолёное сало. 10. Хлебные крошки. 11.Различные крупы (пшено, гречка, рис и т. д.)
Используемая литература и интернетресурсы Тематический словарь в картинках: Мир животных: Перелётные и зимующие птицы России. Автор: Горькановаа А.Н. 2. А.А.Плешаков . Мир вокруг нас. 1 класс. М.: «Просвещение», 2010 г http://zoo.rin.ru Внешнее строение птиц http://www.spbzoo.ru http://www.krugosvet.ru Перьевой покров http://www.krugosvet.ru Сезонные явления в жизни птиц http://vrn.fio.ru http://ten2x5.narod.ru http://www.psi.lib.ru/detsad/rech/ptzim.htm Стихи и загадки о птицах http://www.psi.lib.ru/detsad/rech/ptzim.htm Картинки зимующих птиц http://festival.1september.ru/articles/411473/ http://www.nachalka.com/proekty Проектная деятельность в начальной школе
