Внеклассное мероприятие «Первоначальные знания Правил Дорожного Движения» (1 класс)
Внеклассное мероприятие: «Первоначальные знания Правил Дорожного Движения».
Цель: познакомить обучающихся с правилами дорожного движения.
Задачи:
учить понимать сигналы светофора, дорожные знаки;
формировать навыки поведения на улице;
расширить знания обучающихся по безопасности движения;
воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц.
Оборудование: сигналы светофора, дорожные знаки, музыкальное сопровождение, мультфильм, плакат "Правила безопасного поведения на дорогах", экран, материал викторины.
Содержание:
1. Организационный момент. Вступительное слово учителя.
2. Первоклассники о ПДД.
3. Игра на внимание.
4. Знакомство с дорожными знаками.
5. Выступление инспектора ГИБДД.
6. Демонстрация мультфильма.
7. Викторина.
8. Заключительное слово.
1. Организационный момент. Вступительное слово учителя.
Дети рассаживаются на свои места.К ребятам обращается учитель со вступительной речью:
Город, в котором
С тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с Букварем.
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог,
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука,-
Над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Сегодня у нас путешествие в страну дорожных знаков. И мы изучаем первоначальные правила дорожного движения.
Изучать и знать Правила движения необходимо, чтобы не подвергать свою жизнь и жизнь других людей опасности, и не мешать движению транспорта. Сегодня вам нужно быть очень внимательными. Мы узнаем о правилах поведения на дороге, познакомимся с дорожными знаками, сигналами светофора, встретимся с инспектором ГИБДД. А в конце нашего мероприятия вы станете участниками викторины. И так, отправляемся в страну ПДД.
2. Первоклассники о ПДД
На сцену выходят ребята, читают стихотворение о правилах дорожного движения.
1 ученик:
Бурлит в движении мостовая:
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны -
Держитесь правой стороны.
2 ученик:
Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом:
С вниманием налево сперва погляди,
Направо взгляни потом.
3 ученик:
На проезжей части, дети,
не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
4 ученик:
Объяснить можно запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая - для транспорта,
Для тебя – тротуар!
5 ученик:
Не висни на машине лучше –
Грозит тебе несчастный случай.
Напомни ротозею строго:
6 ученик:
Шум, движение, гул моторов.
Сразу можно растеряться,
Коль в сигналах светофора не умеешь разбираться.
7 ученик:
На проезжей части не катайтесь, дети,
Ни на самокате,
Ни на велосипеде.
Мчатся по дороге
Быстрые машины,
Там вы попадете
Прямо им под шины.
8 ученик:
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители.
Ученик показывает журналы «Правила дорожного движения», памятки раздаёт их каждому обучающемуся./data/files/e1477854627.png (618x631)
9 ученик:
Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке.
И учить их не слегка,
А всерьез – наверняка!
"Правила дорожного движения".
3. Игра на внимание.
Ребята, давайте с вами сейчас поиграем. Я буду показывать сигналы светофора. Если красный – вы стоите на месте, желтый – хлопаете в ладоши, зеленый – ходьба на месте. Будьте внимательны!
Учитель показывает сигналы светофора в произвольном порядке.
4. Знакомство с дорожными знаками.
Кроме светофора к средствам регулирования дорожного движения относятся дорожные знаки.
Некоторые вам знакомы, мы их видим каждый день, когда идём в школу, в магазин, на прогулку. А другие мы увидим сейчас. У каждого знака есть своё назначение. Постарайтесь их запомнить.
На сцену выходят ученики с карточками дорожных знаков.
1. Знак "Дети":
Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак — вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда - то.
2. Знак "Пешеходный переход":
Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Он наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.
3. Знак "Движение пешеходов запрещено":
Если ты поставил ногу
На проезжую дорогу,
Обрати внимание, друг:
Знак дорожный – красный круг,
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но
Здесь ходить запрещено.
4. Знак "Велосипедная дорожка":
Шли из школы мы домой,
Видим – знак над мостовой.
Круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет.
5. Знак "Остановка автобуса":
Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка,
Это место – остановка.
6. Знак "Переезд со шлагбаумом":
Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак.
Изображен на нем забор.
Шоссе закрыто на запор?
5. Выступление инспектора ГИБДД.
К нам в гости пришел инспектор ГИБДД, дедушка нашего Серёжи.
Рассказ инспектора о его работе. Сообщил ребятам, что бывает, если не соблюдать ПДД.
7. Демонстрация мультфильма.
Смешарики "Азбука безопасности".
8. Викторина.
1.Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю -
Правила я выполняю.
(Пешеход)
2.Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить - всем указали.
(Пешеходный переход)
3. Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Будь внимателен при ней.
(Машина)
4. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
Крутят ноги вдоль дороги
Два весёлых колеса,
У загадки есть ответ:
Это мой ...
(Велосипед)
5. Как в широких народных кругах называется размеченный пешеходный переход?
"леопард"
"зебра"
"верблюд"
6. Человек, который управляет транспортным средством, это …
Пешеход
Водитель
Пассажир
7. Для кого составлены правила дорожного движения?
Для водителей
Для пешеходов
Для водителей и пешеходов
8.Памятка «Правила поведения пешеходов».
8. Заключительное слово.
Молодцы, ребята, вы отлично справились с вопросами викторины.
Скажите, чем сегодня занимались? Что узнали нового? Спасибо за внимание!
Как говорил кот Леопольд: "Давайте жить дружно".
Звучит песня Кота Леопольда "Песенка о дружбе".
