Классный час «Пешеходный переход - наша безопасность»

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Очень рада видеть вас сегодня в хорошем настроении на нашем уроке. Надеюсь, что вам будет интересно, мы получим заряд положительных эмоций, ещё больше подружимся. Итак, мы начинаем.

Учащиеся садятся за парты.

2. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности

Просмотр слайда презентации.

Учитель включает презентацию.

- Ребята, вы догадались о чём пойдёт речь на нашем уроке?

- Как вы понимаете смысл темы?

Просматривают слайд презентации.

Высказывают свои предположения о теме урока.

Читают тему и объясняют смысл.

3. Постановка целей урока.

Слайды 2-3

- У человека есть только одна жизнь.– реальная, повседневная жизнь. Это его учёба, работа, выполнение обязанностей, взаимоотношения с другими людьми. А как вы думаете для чего нужен пешеходный переход? Какое значение для человека? Об этом будет наш сегодняшний разговор.

Просмотр слайдов

Ответ на вопрос

4. Исторические данные

Слайды 4-7

Немного истории. Слайд. Первые попытки урегулирования дорожного движения появились еще в Древнем Риме. Гай Юлий Цезарь на некоторых улицах сделал одностороннее движение, а в некоторых частях города проезд повозок приостанавливался в определенные часы.

С техническим прогрессом регулирование дорожного движения изменялось. Слайд. Первый пешеходный переход обозначался кружками на дороге, однако опыт показал низкую эффективность данного способа разметки.

Слайд. Привычная современному человеку "зебра" была впервые нанесена на дорогу в Англии в 1951 году. С появлением значительного числа автомобилей на дорогах и неубывающего количества людей было принято решение перенаправить поток пешеходов под землю. Слайд В Москве 1959 году появился первый подземный пешеходный переход. Это позволило эффективно разгрузить улицы, а опыт строительства был перенят другими странами.

Учащиеся слушают и смотрят на слайды

5. Классификация

Слайды 8-13

Слайд. Правила по расположению мест для пересечения проезжей части делятся на две основные группы:

1. По месторасположению: различают наземный, подземный и надземный пешеходный переход.

.

- как вы думаете какой пешеходный переход называют наземным, надземным, подземным

.

Ответы учащихся

6. Акция «Внимание дети!»

Слайды 14-15

-Ежегодно сотрудниками ГИБДД нашего района проводится акция «Внимание, дети!». Ребята как вы думаете для чего она проводится?

- основной задачей акции является профилактика ДТП с участием пешеходов-школьников, пропаганда взаимной вежливости среди участников дорожного движения и повышение безопасности на дорогах.

-маршруты безопасного движения «Дом-школа-дом». Проверка д/з

Ответ учащихся

Ребята показывают схемы и приклеивают их в дневник

7. Конкурс «В движении!»

Слайд 16

- школьники нашей школы принимали участие в муниципальном конкурсе рисунков «В движении». В этом году учащийся вашего класса занял 3 место. Пусть он сам нам расскажет об этом

Рассказ призера конкурса

8. Экскурсия по школе

Слайд 17

- путешествие к стенду «Азбука юного пешехода»

Учитель вместе с учениками подробно рассматривают школьный стенд, после чего возвращаются в класс

Учащиеся вместе с учителем идут к стенду

9. Печальная статистика

Слайд 18

-Сотрудниками ГИБДД за прошедший год в Тверской области за нарушение правил остановки в зоне пешеходного перехода были наказаны 282 водителя. Также было выявлено 2892 нарушения, допущенных пешеходами. В ходе рейда были обследованы места размещения и обустройства пешеходных переходов, а также соответствие их нормативным требованиям. По результатам проверок сотрудниками Госавтоинспекции было выдано 53 предписания должностным лицам и составлено шесть административных протоколов». Много проводится работы по профилактике нарушений правил дорожного движения с детьми в садах и школах.

-Статистика наездов на пешеходов показывает, что основная масса попадает под колеса, перебегая дорогу как раз в неположенных местах. В прошлом году под колесами погибло 880 человек и 620 было ранено. Каждый четвертый наезд был совершен на пешеходном переходе.

Ребята смотрят слайд

10.Знак «Пешеходный переход» других стран

Слайды 19-22

\

- Учитель в начале урока добавляет фото в презентацию

Ребята, в начале урока показывают свои знаки разных стран – фото, флешки

11. Современные новшества

Слайды 23-26

- Современные новшества направленные на безопасность пешехода -

Лазерный переход

3D ПЕРЕХОДЫ

Дополнительное ночное освещение

Разноцветная разметка

Ученики смотрят слайды.

12. Пешеходный переход глазами детей

Слайд 27 - Часть этой выставки

- Дома вы рисовали «Пешеходный переход». Мы с вами организовали выставку рисунков.

Ребята просматривают выставку и дают оценку рисункам.

13. Памятка пешеходу.

Слайды 28-30

-Вместе с ребятами разрабатываем (устно) ПАМЯТКУ ПЕШЕХОДУ, ребята ее изготавливали на уроках технологии и изо, а на следующем классном часе вклеили ее в дневники.

Ребята высказываются

14.Рефлексия.

Слайды 31

Где должны ходить пешеходы в городе?

Где можно переходить улицу?

Как обозначаются пешеходные переходы?

Как иначе называют пешеходный переход?

На какой свет переходят улицу?

Что опаснее: пешеходный переход без светофора или со светофором?

Ученики отвечают

15. Выводы

Слайд 32

-Пешеходный переход не только важный знак дорожного движения, но и безопасное место для перехода улицы. слайд

- Я считаю, что необходимо делать регулируемые пешеходные переходы в труднопереходимых местах дороги, в особенности у школ и детских садов, так как это облегчает переход дороги для пешехода любого возраста.

 -Я не знаю, что нужно еще сделать, чтобы дороги были безопасными, ведь взрослые уже придумали правила дорожного движения и обещали их соблюдать. Но одно я знаю точно: пока люди не научатся уважать друг друга, безопасных дорог не будет. Если пешеход не уважает водителя, не оценивает его силу и преимущество на дороге, если водитель не уважает пешехода, не осознает свою силу и не понимает беззащитности пешехода – всё вместе это приводит к дорожно-транспортным происшествиям. Уважение и понимание – прямой путь к безопасным дорогам!

Ученики слушают

16. Задание на дом

Нарисовать памятку пешеходу