Практическая работа «Интернет: создание Web-сайта на языке HTML»

Я не знаю большей красоты, чем здоровье.
(Г. Гейне)

Практическая работа №5

Тема: «Интернет: создание Web –сайта на языке HTML»

Цель:

Образовательные

знакомство с элементами и структурой HTML документа;

освоение приемов создания Web-страницы на языке HTML;

научиться выполнять форматирование созданных Web-страниц;

закрепить технологические навыки работы с компьютером;

Развивающие

способствовать развитию познавательного интереса у учащихся;

способствовать развитию творческой активности учащихся;

развивать наглядно-образное мышление, память и умение сравнивать и анализировать;

Воспитательные

воспитывать новые методы деятельности в процессе обучения школьников, предполагающие использование здоровьесберегающих технологий на уроках;

способствовать культурному и интеллектуальному развитию учащихся;

воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности.

Оборудование: ПК, мультимедийных проектор, экран.

Программное обеспечение: операционная система Windows ХР, браузер Internet Explorer или Mozilla Firefox, стандартное приложение Блокнот, графические изображения.

Ход работы.

Организационный момент.

Приветствие. Здравствуйте ребята! Сегодня у нас не обычный урок. Сегодня мы с вами будем учиться создавать продукт, который является основным элементом, или можно сказать структурным «атомом» сети Интернет. А именно – Web-странички и сайты.

Актуализация знаний.

В наше время разработка сайта является одним из главных атрибутов многих предприятий, которые работают не только в Интернете. Практически все компании, которые занимаются продажами и рекламой товара стремятся к тому, чтобы присутствовать во всемирной паутине.

Грамотно разработанный сайт может стать хорошим методом распространения информации о предприятии.

Так вот знания и навыки по созданию и раскрутке сайтов в ближайшем будущем будут наиболее востребованы в мире. А Интернет дает возможность распространять свою деятельность на всю нашу планету. А это означает, что где бы вы не находились, вы можете быть полезны и зарабатывать. Для этого вам нужен более-менее современный компьютер и Интернет.

Содержательная часть.

Теоретическая часть.

Для проверки домашнего задания, я предлагаю вам пройти тест. Приложение 1

По окончанию тестирования, предлагаю вам подвести итог и снять усталость. Дети встают, листочки с тестовыми заданиями лежат на столе. Учитель называет правильную букву ответа. Тот, кто ответил правильно, поднимает обе руки вверх и тянется к потолку, тот кто ответил не правильно разводит руки в стороны и делает повороты туловища вправо-влево. Сосед по парте, на листике с тестовым заданием, ставит «+», если ответ правильный, и «–», если ответ не верный. Подсчитывает количество баллов. Теперь предлагаю вам сесть за компьютеры и приступить к выполнению практического задания

Практическая часть

Инструктаж по ТБ

Цель работы: освоение приемов создания Web-страниц и Web-сайтов на языке HTML: знакомство с элементами HTML и структурой HTML-документа; управление форматами текста и шрифтами; организация гиперсвязей между документами.

Инструктаж по ТБ

Создание WEB-страницы по предложенному материалу

В папке Женева находится текстовый файл «Женева», в котором дается небольшая информация об этом городе и файл картинки «Женева», с изображением самого города.

Создайте в Блокноте WEB-страницу, содержащую этот текст под названием ЖЕНЕВА

Вставить картинку города, расположив ее посередине перед текстом .

3. Выделите в тексте 3 абзаца:

1-ый абзац – цвет шрифта - красный, размер шрифта = 5

2-ой - цвет шрифта - синий, размер шрифта = 3

3-ий – цвет шрифта - зеленый, размер шрифта = 4

Предполагаемый результат.

Физкультминутка

Снятие зрительного напряжения.

Снятие физического и умственного напряжения. Приложение 2

б) Создание сайта

В папке ГОРОСКОП дан WEB-сайт «ГОРОСКОП» для трех знаков зодиака, состоящий из 4-х WEB-страниц.

Создать гиперссылки:

А) с первой страницы сайта на другие страницы сайта

Б) с каждой страницы сайта на главную.

Предполагаемый результат.

Заключительная часть.

Итак, наш урок-конкурс завершен. Подведем итоги. Вы хорошо подготовились к уроку, показали свои знания и умения. На самом деле вы все сегодня молодцы, потому что научились создавать простейшие Web-страницы и сайты. Знания и умения, которые вы получили на уроке, пригодятся вам в жизни, они являются востребованными в современном обществе.

И в заключении хотелось бы добавить: здоровье нельзя улучшить, его можно только сберечь! Берегите себя!

Оценить работу на уроке.

Домашнее задание. Прочитать §29. Ответить на вопросы письменно стр. 163 (5,6)