Урок литературного чтения в 3 классе
Настрой на урок
Книги нужно читать, чтобы….
Раздел №4
Сравниваем прошлое и настоящее
?????
Время бежит
Жизнь меняется
А что же остаётся неизменным?
Тема урока
Работа с картиной Бориса Кустодиева «Масленица»
Задачи урока
Рассмотреть …
Уметь….
Развивать…..
?????
-Какой древний город здесь изображён?
-Что за праздник такой - «Масленица»?
-В твоей местности в конце зимы празднуют Масленицу?
?????
-Чем примечательна изображённая местность?
-Какие постройки ты видишь?
-Удалось л тебе обнаружить торговые ряды?
?????
-Давно ли выпал снег?
-Сильный ли был снегопад?
-Сколько саней с лошадками ты насчитал?
?????
-Что делается на площади?
-Сколько российских флагов украшает масленичные постройки?
Найди на картине …
Детские забавы
Лошади. Катание на санях
Храмы древнего города
Берёзы после снегопада
Хорошо звучит гармонь
Птицы в небе
Домашнее задание
составить устное или письменное описание картины
Физминутка
?????
-Удалось ли художнику создать впечатление чудесного зимнего дня?
- А атмосферу праздничных гуляний?
?????
-Когда была написана эта картина?
-Что изменилось? А что сохранилось в жизни таких городов?
Почти 100 лет назад
?????
-Уцелел ли рельеф и замечательная природа этой местности?
-Сохранилась ли традиция празднования Масленицы?
Слушаем музыку
Музыка
Опера
Фрагмент
Николай Римский- Корсаков
«Снегурочка»
«Проводы Масленицы»
Слушаем музыку
Музыка
Балет
Фрагмент
Игорь Стравинский
«Петрушка»
«Народные гуляния на Маслёной»
????
-Какие праздники сохранились в вашем городе? посёлке? семье?
Это наше настоящее богатство!
Это наши вечные ценности!
