РАБОТА С ТЕКСТОМ.
2 класс
Внимательно прочитай текст:
Друг
Был у Светланы зайчик. Не живой, не настоящий, но очень красивый. Сам серый, ушки в середине розовые. Хвостик белый, пушистый, похож на снежинку.
Своего зайчика Светлана любила. Кормила его супом, спать с собой клала и другим детям давала поиграть.
Но вот износился зайчик. Сначала хвостик у него оторвался, потом ушко. А шёрстка сбилась и вытерлась.
Увидал зайчика Юра и говорит:
— Какой некрасивый заяц!
Подошла Галя и спрашивает:
— Зачем тебе такой старый, такой бесхвостый?
Витя советует:
— Выкинь его!
А Наташа, старшая сестра Светы, взяла иголку с ниткой и пришила заячий хвостик, потом ухо. Почистила его и сказала:
— Кто старых друзей в беде бросает, тот и новых не заведёт.
В. Карасева
Выполни задания:
1. Какая игрушка была у Светланы?
а) мишка
б) зайчик
в) щенок
г) котёнок
2. На что был похож хвостик зайчика?
а) на палку
б) на колючку
в) на снежинку
г) на веточку
3. Как относилась Светлана к зайчику? Выпиши предложение из текста.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. Объясни смысл слова «износился».
а) стал, как новый
б) стал большим
в) стал старым
г) стал мокрым
5. Почему Галя посоветовала Свете выкинуть зайчика?
а) он грязный и рваный
б) он старый и бесхвостый
в) он некрасивый
г) он большой
6. Кто из детей сказал, что зайчик некрасивый?
а) Витя
б) Наташа
в) Галя
г) Юра
7. Как Наташа помогла зайчику? Восстанови последовательность событий. Расставь цифры.
Пришила ухо ____________
Почистила ____________
Взяла иголку с ниткой_____
Пришила хвостик_________
8. Дополни словами из текста описание зайчика.
Сам (какой?) _____________
Ушки (какие?) _____________
Хвостик (какой?)____, ______
