Поэтическая тетрадь
М. И. Цветаевой «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства»
Речевая разминка
У дороги шумели тополя.
Прочитайте спокойно
Прочитайте скороговоркой
Прочитайте грустно
Прочитайте вопросительно
Речевая разминка
Сестренки-близняшки
По лесу бегают,
В прятки играют:
То под куст спрячутся,
То к дороге свернут.
Марина Ивановна Цветаева «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства»
Марина Ивановна Цветаева «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства»
Цель: проанализировать стихотворения.
Работа по теме урока
Немного об авторе
Марина Ивановна Цветаева
Работа по теме урока
Работа с учебником
Работа по теме урока
Словарик
Мальва – многолетние травяное растение.
Каким чувством наполнено стихотворение?
Анализ стихотворения
Каким чувством наполнено стихотворение?
Понравилось ли оно вам?
Чему посвящено это стихотворение?
О чем Марина Цветаева вспоминает с радостью, с восторгом? Прочитайте эти строки.
О чём она грустит? Прочитайте.
Какие картины рисуются вашему взору, когда вы слушаете стихотворение?
Назовите синоним к слову «даль». Антоним к слову «сон».
Найдите в тексте эпитеты. Олицетворения.
Работа над стихотворением «Наши царства»
Работа над стихотворением «Наши царства»
Каким настроением проникнуто это стихотворение? О чём оно?
Анализ стихотворения
Каким настроением проникнуто это стихотворение? О чём оно?
О каких мирах рассказывает автор?
Что происходит с девочками, когда они попадают в волшебные царства?
Какова тему стихотворения?
О чем грустит писательница?
Найдите в тексте эпитеты. Олицетворения. Сравнения.
