![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img0.jpg)
Сельма Лагерлёф. «В Назарете».
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img1.jpg)
Подберите синоним к слову «сказание» рассказ стихотворение сказка роман пьеса предание былина пьеса легенда миф притча баллада Сказание- это рассказ преимущественно исторического или легендарного содержания. Следовательно, как можно объяснить, своими словами выражение «библейские сказания»?
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img2.jpg)
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img3.jpg)
Сельма Лагерлёф
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img4.jpg)
Определите значение слов Молитва Псалом Лютня Посох Головня Обиталище жилище молитва в поэзии длинная палка тлеющее или обгорелое полено, кусок дерева, бревно. текст, читаемый при обращении к Богу, к святым. струнный щипковый музыкальный инструмент с ладами на грифе и овальным корпусом.
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img5.jpg)
Какое настроение автора вы почувствовали? Какое настроение автора вы почувствовали? Что было для детей настоящим счастьем? Прочитайте какой образ бабушки навсегда сохранила семья Лагерлёф в своей памяти? Что навсегда ушло из жизни героини этого повествования со смертью бабушки? Прочитав, воспоминание о бабушке , что вы можете сказать о чувствах которые испытывала писательница к ней ? Почему так дороги нам наши бабушки?
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img6.jpg)
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img7.jpg)
Околоток – окрестность. Жбан для вина — сосуд в виде кувшина с крышкой. Сподтишка — (разг.) Скрытно, втихомолку.
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img8.jpg)
Назарет — один из священных городов христианского мира, место, где прошло детство Христа (из-за этого его иногда называют «назаретянин» или «анацри», в переводе с иврита — житель города Нацерет).
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img9.jpg)
Как называется произведение? Кто знает, что такое Назарет? Прочитайте, чем был занят Иисус в начале повествования. Как горшечник дал ему глину? Прочитайте описание Иуды. Одинаковые ли поучились птички у детей? О чем думал Иисус, когда лепил своих птичек? Прочитайте об общении Иисуса и водоноса. Как вы думаете, почему он не прошел мимо, а остановился и даже положил свою руку на белокурую головку Иисуса? Как зеленщик отнесся к Иуде? Какое чудо сотворил Иисус? Как на это среагировал Иуда? Как вы поняли слова Марии? Можно ли сказать, что в них выражена основная мысль рассказа?
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img10.jpg)
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img11.jpg)
-Охарактеризуйте главных героев при помощи слов, которые отражают эмоциональное состояние. -Почему Иуда сначала раздавил птичек, а потом бросился к ногам Иисуса? -Как вы считаете, любил ли Иисус Иуду?
![](/data/ppt_to_html/u233710/p211778/img12.jpg)