Презентация-конструктор по русскому языку на тему «Сочинение по картине» (3 класс)

Автор

Черепанцева Людмила Юрьевна

Предмет

Русский язык

Класс

3 класс, УМК «Школа России»

Вид ресурса

Презентация к урокам «Сочинение по картине»

Цель, задачи авторского материала

Цель:

Создание условий для формирования у обучающихся устойчивых навыков создания письменного текста-сочинения по картине.

Задачи:

познакомить с произведениями искусства и их авторами;

пополнить представления обучающихся об изобразительно-выразительных средствах живописи;

расширить словарный запас обучающихся.

Среда, редактор, в котором выполнен продукт

Microsoft PowerPoint 2010

Блок

Содержание слайда

Управляющие кнопки

и переходы

Номер

слайда

Информационный блок

Титульный слайд:

название работы, автор.

Переход на слайд 2 настроен по щелчку.

1

Этапы работы

«Маршрутный» лист

На слайде представлены этапы работы презентации-конструктора

Двигаясь по часовой стрелке, нажимая на овал, попадаем на этапы работы с картиной.

Таким образом, вся палитра заполняется цветом, и обучающиеся готовы к самостоятельной работе.

P.S. первый овал настроен на слайд № 3, но гиперссылку можно оформить на любой слайд № 3 – 9.

На каждый этап работы установлена гиперссылка, ведущая на соответствующий слайд.

При возвращении на данный слайд овал исчезает, появляется цвет.

2

Знакомство с картинами и авторами

На слайдах представлены картины, портреты художников и краткие сведения о них.

№ 3 И.Хруцкий «Цветы и плоды»
№ 4 М.Врубель «Царевна-Лебедь»
№ 5 В.Васнецов «Снегурочка»
№ 6 А.Рылов «В голубом просторе»
№7 К.Юон «Конец зимы. Полдень»

№ 8 В.Поленов «Золотая осень»

№ 9 В.Серов «Девочка с персиками»

Гиперссылку первого овала на палитре можно оформить на любой из данных слайдов, в зависимости от темы.
Кроме этого, представлено речевое клише, позволяющее обучающимся начать работу с сочинением.

По щелчку появляется сначала картина, её название, автор.

По щелчку портрет исчезает, появляется краткая информация о художнике.

Смена «по щелчку» позволяет педагогу вести урок в самостоятельном темпе.

Возврат на основной слайд № 2 осуществляется нажатием на значок палитры.

3 -9

Жанровое разнообразие

Данный слайд позволяет вспомнить жанры живописи:

Прилагательные помогают обучающимся построить предложение.

Появление правильных ответов происходит по щелчку на картину.

По щелчку появляются прилагательные.

Возврат на основной слайд № 2 осуществляется нажатием на значок палитры.

10

Работа с передним планом картины

Презентация-конструктор предполагает вставку той картины, по которой обучающиеся готовятся к сочинению (см. слайды № 3-9)

(Картинка слайда немного искажена)

Эпитеты позволяют более точно формулировать предложения.

По щелчку появляется картина.

По щелчку появляются эпитеты.

Возврат на основной слайд № 2 осуществляется нажатием на значок палитры.

11

Работа с фоном картины

Презентация-конструктор предполагает вставку той картины, по которой обучающиеся готовятся к сочинению (см. слайды № 3-9)

(Картинка слайда немного искажена)

На слайде расположены словосочетания-помощники, а также глаголы, которые можно использовать при составлении предложений.

По щелчку появляется картина.

По щелчку появляются словосочетания и глаголы.

Возврат на основной слайд № 2 осуществляется нажатием на значок палитры.

12

Цветовая гамма картины

На слайде представлен «цветовой» круг.

(Картинка слайда немного искажена)

Кроме этого, представлены речевые клише, позволяющие обучающимся грамотно составить фразы.

По первому щелчку появляется полукруг тёплых оттенков. Он же является триггером для появления его названия.

По второму щелчку появляется полукруг холодных оттенков. Он же является триггером для появления его названия.

Возврат на основной слайд № 2 осуществляется нажатием на значок палитры.

13

Вывод-впечатление

На слайде представлено речевое клише и слова-эпитеты, позволяющие оформить предложение.

(Картинка слайда немного искажена)

Слова-эпитеты появляются по щелчку.

Возврат на основной слайд № 2 осуществляется нажатием на значок палитры.

14