Проект по энергосбережению «#Вместе Ярче»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» с. Дивное

Проект

по энергосбережению

«#Вместе Ярче»

Выполнила: Шарко Ирина Анатольевна,

учитель начальных классов,

МБОУ СОШ №2

с. Дивное

2019 г.

Проблема:

Современная жизнь невозможна без электричества. Ведь оно окружает нас повсюду: дома, на улице, в школе и детских дома. Мы не задумываемся о том, что это может быть очень опасно. Привыкнув к безопасности и надежности электроприборов, мы не задумываемся об этом немало важном факторе в нашей современной жизни.

Проблема разумного использования энергии является одной из главных проблем человечества. Энергосбережение – это не только экономия денег, но и забота о Планете. Каждый из нас является частью Планеты, поэтому любое наше действие или бездействие способно повлиять на развитие событий. В ходе реализации проекта мне хотелось напомнить детям самые простые методы экономии электроэнергии. Рассказать, как можно сэкономить энергоресурсы в детском саду и дома, какую роль играет экономия энергии в сохранении экологии Земли и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы.

Актуальность:

Наша страна вступила в непростое время конкурентных отношений. В этой связи особенно востребованными становятся умения бережно относиться к расходованию природных ресурсов, энергии воды, электричества, человеческих энерготрат. Необходимо использовать возможности каждого возрастного периода в жизни россиян.

Цель проекта: Воспитание у детей школьного возраста элементарной культуры энергосбережения посредством организации различных видов совместной деятельности педагога, воспитанников и их родителей, популяризация энергосбережения и энергосберегающего образа жизни.

Задачи проекта:

Обогащение и систематизация знаний школьников об электричестве и способах его выработки.

Развитие интереса к проблеме экономии энергоресурсов.

Развитие навыков бережливого поведения в отношении энергоресурсов экологии.

Создание возможностей для детской самореализации.

Развитие у школьников интеллектуальных способностей, умения сопоставлять факты, явления, объекты, сравнивать и анализировать их.

Поддержка совместного детско-родительского творчества и исследовательской деятельности.

Паспорт проекта:

Вид проекта: Познавательный

Участники проекта: учащиеся 2 класса

Длительность: 1 месяц

Форма представления: Презентация.

Этапы и сроки реализации проекта:

1 этап: Подготовительный:

Разработка плана проекта.

Изучение методического материала.

Оформление наглядных пособий.

Беседы об энергии воды, солнца, ветра.

Подготовка оборудования для проведения опытов.

2 этап: Основной:

Просмотр презентации «Энергосбережение-что это такое?»

Изготовление детских рисунков для выставки «Экономить энергию-это просто!»

Проведение наблюдения «Где в нашей школе живет электричество?»

Опыты с водой и ветром.

Рассматривание иллюстраций «Домашние электроприборы»

Обсуждение фотографий «Сохраним планету вместе!»

Чтение экологических сказок.

Беседа: «Энергосбережение-это очень важно!», «Как сберечь энергию дома?», «Водосбережение в школе».

Сочинение совместно с детьми мини-рассказов по теме.

Изготовление атрибутов для проведения опыта.

Оформление памятки: «Солнце, вода и ветер-наши друзья!»

3 этап: заключительный:

Оформление выставки коллективных творческих работ «Береги энергию».

Разработка правил экономного пользования водой, теплом и электроэнергией.

Создание информационных уголков «Берегите воду!», «Сохраним тепло!»

Презентация проекта.

По результатам энергетических исследований составлен список основных видов энергосберегающих мероприятий, которые необходимо проводить в школе:

Планировать рациональное освещение в соответствии с потребностями. Выключать свет, когда он не нужен;

По окончании рабочего дня, на выходные или праздничные дни не оставлять компьютер, компьютерные колонки, телевизор, музыкальный центр, сетевые фильтры и т.д. в режиме ожидания – использовать кнопку выключения или вообще выключать из сети.

Использовать компактные энергосберегающие люминесцентные лампочки;

Максимально использовать естественное освещение в школе и дома, поддерживать чистоту окон, плафонов, ламп. Это не только сохранит энергию и деньги, но полезно для здоровья и повышает производительность труда;

Значительно сократить тепло потери через окна и двери, для этого необходимо утеплить их.

Проводить беседы учащимися других классов по теме энергосбережения, на переменах в классах выключать свет.

​​​​​​​

ФОТООТЧЕТ

«Экономить энергию-это просто!»