Проект «Великая Отечественная Война»

Структура

Содержание

Название проекта

Книга Памяти «Бессмертный полк»

Участники проекта

Учителя МБОУ, родители (законные представители), ученики.

В проекте приняли участие около 300 человек, в том числе 90 обучающихся являются авторами работ

Возраст воспитанников

Учащиеся 1-11 классов

Типологическая характеристика

По количеству участников:

-коллективный.

Рассчитан на большое количество детей МБОУ.

По доминирующей в проекте деятельности:

-информационный.

По характеру контакта:

-внутренний проект (на уровне образовательного учреждения).

Предполагает взаимодействие с социумом (ветераны ВОВ).

По предметно-содержательной деятельности:

- монопредметный проект.

По новизне:

-уникальные-универсальные.

По способу общения:

-непосредственное общение.

По характеру координации:

-проект с явной координацией.

По продолжительности:

-среднесрочный. Разработан на полгода.

Актуальность проекта

Актуальность проекта, его сегодняшняя востребованность доказана самой жизнью.
В современных условиях одним из важнейших приоритетов обновления содержания образования является модернизация и развитие гражданского и патриотического воспитания.

Работа по созданию Книги Памяти имеет колоссальное значение в деле воспитания и формирования личности учащихся, воспитания гражданина и патриота. Этот проект раскрывает ценности семьи, нации и Родины.

Цель проекта

Приобщить обучающихся к изучению истории Великой Отечественной войны, сохранению преемственности поколений, формированию у школьников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за своих предков, свою Родину.

Задачи проекта

Сохранение исторической памяти и наследия;

Формирование у обучающихся интереса к Отечественной истории, событиям Великой Отечественной Войны, истории своей семьи, биографии родственников-героев;

Формирование у обучающихся навыков проектной деятельности, аналитического мышления при работе с дополнительным материалом и историческими документами;

Изучение, сбор и сохранение материалов основных событий Великой Отечественной войны, семейной истории;

Повышение уровня духовно-нравственного и патриотического воспитания, социальной и гражданской ответственности обучающихся;

Установление контакта с архивами, музеями, научными центрами, привлечение к проекту ученых, родителей обучающихся, общественности;

Развитие творческого начала, инициативы, активности, организованности и ответственности за порученное дело;

Создание электронной версии Книги Памяти «Бессмертный полк»;

Издание печатной Книги Памяти «Бессмертный полк».

Стратегия и механизмы достижения поставленных целей

Каждый участник создавал свою страницу, свою историю, которая пробуждала в его душе чувства сопереживания судьбам своих родных и близких, чувства благодарности за тот подвиг, который совершили не только всем известные герои, но и их родственники.

Для решения поставленных целей и задач используются следующие приемы и методы:

Статистический анализ

Метод социального проектирования

Метод погружения в культурно-историческую тематику

Интервьюирование

В процессе решения задач использовались материалы, предоставленные участниками и разработчиками команды проекта, а также их личный профессиональный опыт работы в ОУ и участия в различных инновационных проектах, материалы сайтов, книг, архивов, содержащие информацию о ВОВ.

Предполагаемые результаты и продукты проекта

Предполагаемый результат:

- В ходе реализации проекта будут подобраны интересные исторические сведения о неизвестных человеческих фактах и событиях в жизни прадедов во время Великой отечественной войны.

-Участники проекта примут участие в праздновании великой Победы, организуют мероприятия о ветеранах и для ветеранов.

- Будут написаны рефераты о фронтовиках.

- Будут проведены конкурсы сочинений «Людская память хранит».

- Организованы выставки фотографий «Я помню! Я горжусь!»
- Участие в акции «Бессмертный полк».

Конечный продукт:

Книга Памяти «Бессмертный полк » (печатная и электронная версии).

Аннотация: Сборник рассказов учеников и сотрудников лицея. В сборнике собраны рассказы, написанные детьми о своих родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, как на фронте, так и в тылу.

Авторами написаны эссе, рассказы, воспоминания, стихотворения о 90 родственниках, участниках ВОВ. Книга содержит фотографии, копии документов, писем, изображения наград. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

Проект "Книга Памяти «Бессмертный полк" - это наша любовь, уважение, признательность ветеранам и память о тяжелых днях. Это одна из нитей преемственности поколений. Пройдут года, а в наших умах и сердцах останется гордость за свою страну, своих предков.

Материально-технические ресурсы:

Мобильный интернет-класс;

Модернизированный актовый зал;

Два малых конференц-зала и др.

Имеющиеся ресурсы:

Для осуществления вышеназванных задач уделяется огромное значение развитию кадровых, информационных, материально-технических, организационных ресурсов.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ПРОЕКТУ

Виды деятельности, реализация

1 ЭТАП - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

Перед началом работы над проектом:

Объявление идеи о создании книги; получение согласия родителей на публикацию работ детей в Интернете.

Стартовая презентация модели книги в классах.

составление анкет для жителей города. Анализ анкет и бесед. 

Поиск партнеров и распределения обязанностей по проекту. 

Планирование, обсуждение вопросов, назначение ответственных

Виды деятельности, реализация

2 ЭТАП - ОСНОВНОЙ

Реализация проекта (в течение всего проекта) (апрель-июнь)

-создание нормативно-правовой базы;

-развитие кадрового потенциала для реализации инновационной деятельности в ОУ;

-создание методического сопровождения;

-создание современной материально - технической базы;

-поиск ресурсов для финансово - экономического обеспечения проекта.

Реализация проекта: информационный и творческий этапы (апрель-май)

Этап I. Информационный Сбор информации

1.Узнать биографию родственников-ветеранов, записать их воспоминания о войне.

2.Изучить материалы семейных архивов.

3.Изучить материалы сайтов, посвященных ВОВ.

4.Организацию и проведение встреч с ветеранами;

5.Подобрать методы исследования.

5.Создание макета собственной страницы книги.

Этап II. Творческий Создание творческих работ

1.Оформление творческих и исследовательских работ в виде презентаций, статей, эссе.

2.Выступление с презентацией в классе, обсуждение.
3.Проведение конкурса сочинений «Людская память хранит».
4.Организация выставки фотографий «Я помню! Я горжусь!»
5.Участие в акции «Бессмертный полк».

6.Сбор всех работ в электронном виде, корректировка, макетирование, верстка.

Виды деятельности, реализация

3 ЭТАП – ИТОГОВЫЙ

Итоги реализации проекта: презентация Книги Памяти (сентябрь)

1.Подведение итогов проекта.

2.Издание Книги Памяти

3.Презентация Книги Памяти.

4.Творческая работа каждого учащегося в рамках реализации проекта.

5. Рефлексия.

Дальнейшее развитие

В результате создания проекта была подчеркнута социальная значимость патриотического воспитания, и впоследствии подобные проекты будут осуществляться за счет расширения числа партнеров социального взаимодействия.