Профилактика вредных привычек и формирование культуры здорового образа жизни.

ГБОУ СО «Школа – интернат города Пугачева»

Профилактика вредных привычек и формирование культуры здорового образа жизни.

Выполнила: Каторжина Л.Н.

2021год

Укрепление и сохранение здоровья — важная задача всех школьных учреждений. Кто из нас не знает о причинах значимости этой задачи. Согласимся с мнением многих педагогов, что здоровье – это первый и самый главный фактор, необходимый для полноценного роста, развития и обучения любого ребенка.

Все дети разные и из разных семей и поэтому  в воспитании стандарта работы нет. Вредные привычки, к сожалению, нередко сопровождают жизнь не только школьников, но и взрослых людей. Именно поэтому дети, видя недостойное поведение своих старших товарищей или членов семейства, стараются в чем-то подражать им, не задумываясь о том, что поступают нехорошо.
    В нашей группе воспитывается 13 воспитанников, восемь человек проживают, а пять человек приходящие. В работе по профилактике вредных привычек с детьми применяем разные формы , приемы и методы, индивидуальные (беседа, консультация, обмен мнениями, выполнение совместного поручения, оказание индивидуальной помощи, совместный поиск решения проблемы), групповые (советы дел, творческие группы, органы самоуправления) или коллективные (коллективные дела, конкурсы, концерты, походы, слёты, соревнования, привлекает к общешкольным акциям) .

Необходимо отметить, что количество форм коллективной и групповой деятельности бесконечно. Но при этом важнейшей задачей остается актуализация содержания воспитательной деятельности, способствующей эмоциональному развитию детей, его речи, интеллекта; формированию навыков критического отношения к информации. Вся работа в данном направлении проводится в системе и совместно с психологом, соц. педагогом и медиками.   

В группе проводились следующие мероприятия: беседа «Профилактика гриппа и ОРВИ», «Все о вреде курения», «Быть здоровым - здорово!», «Здоровому – все здорово», распространение листовок «Нет курению», чтение сказки «Умное здоровье», «Сказка о гигиене для девочек и мальчиков, а также для тех, кто любит сказки», конкурс рисунков «Мы за ЗОЖ», просмотр фильма «Курить – здоровью вредить», проводилась веселая эстафета « Мы сильные и ловкие», конкурсная программа «Здоров будешь все добудешь!», актуальный разговор «Занятие спортом – залог здоровья!», диспут «Я – выбираю здоровье», час общения «Мое здоровье в моих руках», анкетирование «Выявление вредных привычек у подростков». Главной задачей всех проводимых мероприятий является привлечение воспитанников к здоровому образу жизни. Особое предпочтение отдается конечно же, индивидуальной работе с детьми. Считаю эту форму наиболее эффективной.

Перед нами в индивидуальных формах работы стоит одна из важнейших задач: разгадать воспитанника открыть его таланты, обнаружить все ценное, что присуще его характеру, устремлениям, и все, что мешает ему проявить себя. С каждым необходимо взаимодействовать по-разному, для каждого нужен свой конкретный, индивидуализированный стиль взаимоотношений. В индивидуальных формах работы заложены большие воспитательные возможности. Разговор по душам может оказаться для ребёнка полезнее нескольких коллективных дел.

У каждого воспитанника имеется свое поручение в группе. Каждый занимается в спортивных секциях и кружках по интересам, конечно же учитывая интересы каждого ребенка и его физические способности.

Нормы личной гигиены все выполняют под нашим строгим контролем.

Каждый взрослый понимает как важно быть здоровым. Дети, к сожалению, не думают об этом. Мы , взрослые обязаны помочь ребенку осознать, что нет ничего прекраснее и важнее здоровья. Очень важно уберечь детей от пагубных пристрастий, чтобы у них даже не возникло желания попробовать...

Наша работа в данном направлении продолжается.