Промежуточная аттестация по английскому языку во 2 классе

 Пояснительная записка к промежуточной аттестации по английскому языку во 2 классе

Назначение работы

Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования. Письменная работа проводится с целью контроля у учащихся знания алфавита, звуков английского языка а также лексико-грамматических умений и навыков.

Структура работы

Работа состоит из заданий уровня А, уровня В и уровня С.

Время выполнения работы

Время написания работы: 45 минут

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Правильно выполненное задание, оценивается в 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Исправления, сделанные обучающимися, ошибкой не считается. Диагностическая работа оценивается по пятибалльной системе.

Критерии оценивания:

«5» - 40-42 б.

«4» - 34-39 б.

«3» - 27-33 б.

Ключи к работе.

1 вариант

Уровень А

1 задание

a,u,o,i

 2 задание

[v], [f], [дж], [g], [z],[s],[z],[b],[n]

3 задание

d), h), a), c), e), b, g), f)

Уровень В

Задание 4

1-f 2-c 3-e 4-a 5- g 6-b 7-d

Задание 5

1-am 2- is3- is4-are5-is

Задание 6

1 Mike is seven.

2 My planes are nice.

3 Не has got a bike.

4 I like my dog.

5 The kitten is not pink.

УровеньС.

1-a teacher 2- a doctor 3- a pupil 4- an aunt 5 – a worker 6 –a grandfather

2 вариант

Уровень А

1 задание

u,y,a,i

2 задание

[d], [l], [дж], [p], [z],[s],[k],[t],

3 задание

d), h), a), c), e), b, g), f)

Уровень В

Задание 4

1-d 2-e 3-f 4-b 5- с 6-g 7-a

Задание 5

1-am 2- is 3- is 4-am 5-is

Задание 6

1 Tom is a pupil.

2Our kitten are nice.

3We have got a car.

4She likes cats.

5 The pig is not pink.

Уровень С

Задание 7

1a grandfather - 2- a doctor 3- an aunt 4- a pupil 5 – a worker 6 –a teacher

3 вариант

Уровень А

1 задание

o,e,a,y

2 задание

[s], [z], [m], [дж], [g],[z],[f],[h],[p]

3 задание

d), h), a), c), e), b, g), f)

Уровень В

Задание 4

1-d 2-e 3-g 4-f 5- a 6-с 7-b

Задание 5

1-is2- are3- are4-am 5-is

Задание 6

1 I like dogs.

2 Our friends are good.

3 They have got a car.

4 Kate is a pupil.

5 The ball is red.

Уровень С

Задание 7

1-a worker 2- - a pupil 3- a teacher 4- a grandmother 5 –a doctor 6 – an uncle

4 вариант

Уровень А

1 задание

a,e,y,i

2 задание

[дж], [g], [n], [s], [z], [v], [d], [k], [p]

3 задание

d), h), a), c), e), b, g), f)

Уровень В

Задание 4

1-d 2-e 3-f 4-g5- c 6-b7-a

Задание 5

1-is2- are3- am4-is 5-is

Задание 6

1 Tom is five.

2 My toys are nice.

3 We have got a car.

4 I can read.

5 The kitten is not grey.

Уровень .

Задание 7 1-a teacher2- a dentist 3-a pupil4- a grandfather 5 –a worker 6 – an uncle

1 вариант

Уровень A

Выпиши гласные буквы.

a, r, g, k, u, c, o, s, q, i

 Напиши звуки, которые передают следующие буквы.

Vv Ff Gg Zz Ss Bb Nn

 Расставь по порядку услышанные названия цветов.

красный b) синий c) желтый d) зеленый e) черный f) коричневый g) белый h) розовый

 Соедини слова.

мама                         a) teacher

игрушка                   b) good

стадион                    c) toy

учитель                    d) father

домохозяйка             e) stadium

хороший                   f) mother

папа                         g) housewife

УровеньB

 Впиши нужную форму глагола to be (am, is, are).

1.I _____a pupil.

2.My name_______ Bob.

3.She seven.

4.They __________ good.

        5. Tom has got a robot. His robot ______ nice.

 Составь из слов предложения

1. Mike, seven, is.__________________________________________

2. are, nice, My, planes.______________________________________

3.has got, He, a bike__________________________________________

4. I, my, like, dog___________________________________________

5. The kitten, not, pink, is

УровеньC

7.Вставьте слова в предложения.

Grandfather, worker, pupil, teacher, aunt, doctor

A______________ works at school.

A ______________works in a hospital.

A_______________ goes to school.

My _______________ is my mother`s sister.

A _________________works in a plant.

My_______________ is my father`s father.

2 вариант

Уровень A

Выпиши гласные буквы.

h, u, t, y, j,k, a, q, i, x

Напиши звуки, которые передают следующие буквы.

Dd Ll Gg Pp Ss Kk Tt

Расставь по порядку услышанные названия цветов.

красный b) синий c) желтый d) зеленый e) черный f) коричневый g) белый h) розовый

Соедини слова.

сестра                        a) singer

мячик                         b) doctor

брат                            c) park

доктор                        d) sister

парк                           e) ball

большой                     f) brother

певец                         g) big

УровеньB

Впиши нужную форму глагола to be (am, is, are).

1.I_______a pupil.

2.My dog ________white.

3.They good boys.

4.I __________ ten.

5.Nick has got a ball. It ________ big.

Составь из слов предложения

1.Tom, a pupil, is.__________________________________________

2. are, nice, Our,kittens______________________________________

3. have got, We, a car__________________________________________

4. She, cats,likes ___________________________________________

5. The pig, not, pink, is

УровеньC

7.Вставьте слова в предложения.

Grandfather, worker, pupil, teacher, aunt, doctor

My_______________ is my mother`s father.

A ______________works in a hospital.

My _______________ is my father`s sister.

A _________________works in a plant.

A_______________ goes to school.

A______________ works at school.

3 вариант

Уровень A

1 Выпиши гласные буквы.

r, j, o, x, e,a, q, p, y, n

2 Напиши звуки, которые передают следующие буквы.

Ss Mm Gg Zz Ff HH Gg

3.Расставь по порядку услышанные названия цветов.

a) красный b) синий c) желтый d) зеленый e) черный f) коричневый g) белый h) розовый

4. Соедини слова.

корабль                         a) teacher

кукла                             b) Zoo

мячик                             c)frog

сестра                             d)ship

учитель                           e) doll

лягушка                           f) sister

зоопарк                           e) ball

УровеньB

5.Впиши нужную форму глагола to be (am, is, are).

1.I have got a dog. It ___white.

2.My friends in the park.

3.They____ ten.

4.I ___ a teacher.

5.She ____a dentist.

6.Составь из слов предложения

1.I, dogs, like._____________________________________

2. are, good, Our, friends._________________________________________

3. have, got, not, They, a car._______________________________________

4.Kate, apupil, is. ____________

5. Theball, red, is._______________________________________________

УровеньC

7.Вставьте слова в предложения.

Grandmother, worker, pupil, teacher, uncle, doctor

 A _________________works in a plant.

 A_______________ goes to school

A______________ works at school.

M y_______________ is my mother`s mother.

 A ______________works in a hospital.

 My _______________ is my father`s brother.

4 вариант

Уровень A

1.Выпиши гласные буквы.

k, a, f, e, b, j, y, s, i, l

2.Напиши звуки, которые передают следующие буквы.

Gg Nn Ss Vv Dd Kk Pp

3. Расставь по порядку услышанные названия цветов.

a) красный b) синий c) желтый d) зеленый e) черный f) коричневый g) белый h) розовый

4. Соедини слова.

маленький                           a) plane

дельфин                             b) aunt

книга                                  c) park

дантист                                d) little

парк                                   e) dolphin

тетя                                    f) book

самолет                              g) dentist

Уровень B

5. Впиши нужную форму глагола to be(am, is, are).

1. My friend ____a pilot.

2. They ___ my friends.

3. I___ eight.

4. He ____from Russia.

5. I have got a sister. She___funny.

6. Составь из слов предложения

1. Tom, five, is.______________________________________________

2. are, nice, My, toys.__________________________________________

3. have got, We, a car.__________________________________________

4. I, read , can________________________________________________

5. The kitten, not, grey, is.______________________________________

УровеньC

Вставьте слова в предложения.

Grandfather, worker, pupil, teacher, uncle, dentist

A______________ works at school.

A ______________works in a hospital.

A_______________ goes to school.

 M y_______________ is my father`s father.

 A ______________works in a hospital.

 My _______________ is my father`s brother.