Протоколы

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кулундинская средняя общеобразовательная школа №1»

Кулундинского района Алтайского края

ПРОТОКОЛЫ

РАЙОННОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ

РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

ЗА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

Руководитель: Захарова Н.А.

с.Кулунда

2024

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кулундинская средняя общеобразовательная школа №1»

Кулундинского района Алтайского края

П Р О Т О К О Л

заседания районного методического объединения учителей

русского языка и литературы

Присутствовали: 20 педагогов

Повестка дня:

Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2023-2024 учебный год.

Новый учебный год: проблемы и перспективы.

Анализ результатов ГИА по русскому языку и литературе.

Выступление педагогов.

Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2023-2024 учебный год.

СЛУШАЛИ: руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы Захарова Н.А. напомнила тему, по которой работало РМО в прошлом году («Реализация обновленных ФГОС как приоритетное направление в преподавании русского языка и литературы»), проанализировала работу районного методического объединения учителей русского языка и литературы за 2023-2024 учебный год, отметив темы, по которым был представлен опыт работы педагогов. Так же Наталья Алексеевна отметила положительный опыт педагогов, подготовивших победителей и призеров различных конкурсов как муниципального, так и краевого уровней.

Новый год: проблемы и перспективы.

СЛУШАЛИ: руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы Захарова Н.А. обозначила проблемы, с которыми столкнулись педагоги в прошлом учебном году, отметила необходимость работы с конструктором программ.

Анализ ГИА по русскому языку и литературе.

СЛУШАЛИ: руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы Захарова Н.А. озвучила средний балл ГИА по школам, дав краткий сравнительный анализ с краевыми показателями, отметив, что в целом показатели стали ниже, к тому же 15 учащихся сдали на «неудовлетворительно» русский язык.

Выступления педагогов

ВЫСТУПИЛИ:

учитель русского языка и литературы Антоньева Л.А. с докладом по теме «Система работы сл слабоуспевающими учащимися при подготовке к ГИА»;

учитель русского языка и литературы Альбах Т.Н. с докладом по теме

«Проблемы коррекции почерка у учащихся основной школы».

РЕШИЛИ:

Цели и задачи, поставленные в работе РМО, считать достигнутыми. Однако в новом учебном году необходимо уделить внимание следующим вопросам:

- увеличение количества педагогов - участников научно – практических конференций, увеличение количества школьников, участвующих в творческих конкурсах;

- активизация работы по подготовке учащихся к ГИА по русскому языку.

Усилить работу с одаренными детьми по подготовке к творческим конкурсам.

Приоритетной задачей является работа с обновленными ФГОС.

Работу районного МО учителей русского языка и литературы за 2021-2022 год признать удовлетворительной.

Результаты голосования:

«за» - 20

«против»- 0

«воздержались»- 0

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кулундинская средняя общеобразовательная школа №1»

Кулундинского района Алтайского края

П Р О Т О К О Л

заседания районного методического объединения учителей

русского языка и литературы

Присутствовали:13 педагогов

Повестка дня:

Как формировать функциональную грамотность в школе?

Участие педагогов в профессиональных конкурсах.

Участие в «Живой классике».

Подготовка к итоговому сочинению в 11 классе.

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку.

Как формировать функциональную грамотность в школе?

Захарова Н.А. дала понятие «функциональная грамотность», определила цели и задачи работы по формированию функциональной грамотности у учащихся. Также Наталья Алексеевна порекомендовала сборники заданий для проведения работы по формированию читательской грамотности в школе.

ВЫСТУПИЛИ:

Рудая М.В. более подробно остановилась на формировании читательской грамотности на уроках русского языка и во внеурочной деятельности.

Участие педагогов в профессиональных конкурсах.

ВЫСТУПИЛИ:

Захарова Н.А. акцентировала внимание коллег на необходимости участия в конкурсах профессионального мастерства, более подробно остановившись на российском конкурсе «Хранители русского языка».

Участие в «Живой классике».

ВЫСТУПИЛИ:

Захарова Н.А. назвала даты проведения школьного этапа «Живой классики» (до 15 марта 2023 года). Также отметила, что участие в этом конкурсе год от года становится все малочисленнее. Наталья Алексеевна призвала коллег активнее мотивировать детей к участию в данном творческом конкурсе.

Подготовка к итоговому сочинению в 11 классе.

ВЫСТУПИЛИ:

Захарова Н.А., напомнила основные критерии итогового сочинения, темы 2022 года, даты проведения, продолжительность экзамена, объем сочинения.

Сергеева И.А. прокомментировала тематические направления, рекомендуемые произведения, поделилась богатым опытом работы по подготовке одиннадцатиклассников к итоговому сочинению.

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку.

ВЫСТУПИЛИ:

Альбах Т.Н. обобщила свой многолетний опыт на тему «Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку», акцентировав внимание коллег на изменениях в экзамене.

РЕШИЛИ:

Активнее проводить работу по формированию функциональной грамотности у учащихся.

По мере возможности принять участие в олимпиаде «Хранители русского языка» на следующий учебный год.

Активнее принимать участие в творческом конкурсе «Живая классика».

Готовя учащихся к итоговому сочинению, строго придерживаться критериев оценивания.

Опыт коллег принять в сведению и использовать в работе.

Результаты голосования:

«за» - 13

«против»- 0

«воздержались»- 0

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кулундинская средняя общеобразовательная школа №1»

Кулундинского района Алтайского края

П Р О Т О К О Л

заседания районного методического объединения учителей

русского языка и литературы

Присутствовали:15 педагогов

Повестка дня:

Новое в аттестации педагогических кадров.

Рекомендации при заполнении оценочного листа.

Курсы повышения квалификации.

Групповая работа.

Разное.

В рамках раскрытия первого вопроса выступила Захарова Н.А.,

опираясь на презентацию Титаренко Т.А., акцентировала свое выступление на понятии «бессрочная» аттестация. Наталья Алексеевна обратила внимание слушателей на Приказ Минпросвещения России от 24.03.2023 г. № 196.

В рамках работы по второму вопросу выступила Захарова Н.А.,

Пояснив некоторые пункты, при заполнении которых у педагогов-филологов могут возникать трудности. Наталья Алексеевна дала рекомендации по правильности заполнения оценочного листа педагога-предметника.

В рамках работы по третьему вопросу выступила Захарова Н.А.,

предложив коллегам курсы повышения квалификации на I полугодие 2024 года. Особое внимание коллег Наталья Алексеевна обратила на курсы «Организация работы школы по языковой и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан», подчеркнув актуальность данной темы.

В рамках работы по четвертому вопросу выступили все присутствующие коллеги,

проведя групповую работу по теме: «Реализация современных дидактических подходов в практике преподавания русского языка и литературы».

В рамках работы по пятому вопросу выступила Захарова Н.А,

поздравив коллег с Днем студентов. Также выступил с поздравлением Нечаев Дмитрий, ученик 11 класса МБОУ Кулундинская СОШ №1.

РЕШИЛИ:

Рекомендации Захаровой Н.А. принять к сведению.

Более активно транслировать опыт по организации групповой работы.

Повышать свой квалификационный уровень.

Результаты голосования:

«за» - 14

«против»- 0

«воздержались»- 0

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кулундинская средняя общеобразовательная школа №1»

Кулундинского района Алтайского края

П Р О Т О К О Л

заседания районного методического объединения учителей

русского языка и литературы

Присутствовали:10 педагогов

Повестка дня:

Эффективные методы работы с текстом.

ВПР по литературе.

Участие в профессиональных конкурсах.

Работа с детьми - инофонами.

В рамках раскрытия первого вопроса выступила Захарова Н.А.,

опираясь на презентацию, акцентировала свое выступление на эффективных методах работы с текстом. Наталья Алексеевна обратила внимание слушателей на необходимость усиления данного вида работы, ведь с этого учебного года проводится ВПР по литературе.

В рамках работы по второму вопросу выступила Захарова Н.А.,

Пояснив некоторые нюансы, при выполнении которых у учащихся могут возникать трудности, Наталья Алексеевна дала рекомендации по методике подготовки к ВПР по литературе. Также педагоги рассмотрели несколько КИМов ВПР по литературе, проанализировав их.

В рамках работы по третьему вопросу выступила Матушкина Т.Н.,

предложив коллегам стать участниками открытого урока по теме «Междометия», который она проводила в рамках муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2025».

В рамках работы по четвертому вопросу выступила Рудая М.В.,

обобщив свой опыт работы с учащимися – инофонами.

РЕШИЛИ:

Рекомендации Захаровой Н.А. принять к сведению.

Рекомендации принять к сведению. Составить «Памятку» учителя по подготовке к ВПР по литературе

Более активно транслировать опыт, активнее участвовать в профессиональных конкурсах.

Опыт работы с учащимися-инофонами принять к сведению, воспользоваться предложенными методическими пособиями и учебниками.

Результаты голосования:

«за» - 10

«против»- 0

«воздержались»- 0