Добрые слова всегда поддержат человека в трудную минуту, в минуты счастья и радости. Прочитала в «новинках». Рекомендую прочитать всем.

Есть одно мощное упражнение, довольно простое, которое я начал применять много-много лет назад.
Кого бы я ни встречал на своем пути, будь то человек или насекомое, ПЕРВАЯ мысль, которую я допускаю по отношению к этому существу: «Я ЖЕЛАЮ ТЕБЕ СЧАСТЬЯ!» Но главное, чтобы эта мысль, действительно, была самой первой: «Я ЖЕЛАЮ ТЕБЕ СЧАСТЬЯ».

Предлагаю коллегам прочитать слова о Радости. Когда встречаешь интересную информацию, интересную публикацию, хочется поделиться со всеми.

Ты должен понимать, сын, радость не является целью, не является чувством, противоположным отчаянию. Радость — это готовность вместить отчаяние, как новорожденный, дышать через нее, оставлять ему место в своем огромном сердце.
Радость – хранилище, в котором ничего не хранится. Радость — это изначальное чувство быть живым, нерушимым, выровненным с Вселенной. Радость неизменна, непоколебима, она ближе, чем твой следующий вдох.

Недавно прочитала притчу. Очень понравилась. Удивительная и правдивая.

Родители выбрали для сына лучшего учителя. Утром дед повел внука в школу. Когда дед и внук вошли во двор, их окружили дети.
- Какой смешной старик! - засмеялся один мальчик.
- Эй, маленький толстяк, - скорчил рожицу другой.

Подборка открытый в информатике. Материал можно использовать на уроке, для оформления уголка.

В 1939 году Джон Винсент Атанасов и Клиффорд Берри из Университета штата Айова разработали Atanasoff-Berry Computer (ABC). Это был первый в мире электронный цифровой компьютер. Конструкция насчитывала более 300 электровакуумных ламп, в качестве памяти использовался вращающийся барабан.

В конце учебного года можно вручить такие грамоты детям с различными формулировками.

Умение анализировать ситуацию.

Я долго ходила, я долго искала,
Я долго терпела, я долго ждала.
Я долго любила, я долго ласкала,
Но вмиг оказалась ему не нужна.

Даймонд – это особая форма выполнения творческой работы. Он состоит из 7 строк. Два существительных (первая и последняя строки) выражают два противоположных понятия. Вторая строка – два прилагательных или причастия, раскрывающих признаки первого существительного. Следующая строка – три глагола или деепричастия, которые выражают действие.

Размышления о том, как избежать первых неприятностей.

Пожалуйста, услышь меня!
Сквозь миллионы километров.
Беги от них, как от огня.
Мы ждем все от тебя ответов.

Первые ошибки и их исправление.

Бывает, нас тянет к тому, что не свято.
Мы сильно боимся, мы телом дрожим,
Но плод этот тайный дороже, чем злато.
В нас демона дух. И от страха бежим.

Размышления о семье, о роли семьи для девочки.

Ты забыла, что значит семья.
Ты не любишь вокруг всех людей.
Ты забыла о том, что они для тебя
Ближе всех твоих лучших друзей.

Первые чувства, первые вопросы.

Всё небо хмурое. Листва.
Дождь хмурый капает с окна.
На сердце грусть, печаль, усталость.

В самом начале творческого пути.

Скажи, умеешь ли ты так любить,
Во тьме, во мраке, чрез метели,
Сквозь страх, обиду, сквозь лета?

Этот скромный мальчик с гитарой

Вдруг запел о печальной любви

От чего на твоем сердце рана?

Неужели не смог ты уйти?

Лёгкий шелест упавших на стол лепестков

мне кажется, что мои шторы дышат

в моих объятьях нет оков

не бойся говорить - ведь стены тоже слышат

Первые житейские фантазии.

Опиши, как у вас под окном
Распустилась впервые сирень.
Как синица поет об одном,
И какой у вас солнечный день

Какой я там была, такой не буду вновь

И что бы там не говорили,

Исчез румянец, стынет кровь,

И мир вокруг такой обидный...

Девочка рассказывает о своих чувствах и желаниях.
Значит надобно стать его тенью,
Неотступно ему помогать,
Притвориться осенним виденьем,
Робко слушать и все понимать.

Ещё одно стихотворение ученицы 9 класса Кати Кондратьевой.

Решительно, я не люблю.
Не чувствую в груди моей тревоги.
По пустякам я слез не лью,
Не обиваю о порог твой ноги.

Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости сегодняшнего дня! Немало воды утекло с того времени. Потихоньку зажили раны, возмужали , стали мудрее, состарились солдаты и офицеры. Но только память о далёкой Афганской войне жива и стереть события той войны не смогут ни годы, ни расстоянья. Многие с той войны вернулись окрепшими, возмужавшими, их грудь украсили ордена и медали. Награды за мужество, отвагу и честь.

Стихотворение ученика 5го класса.

Стихотворение «Моя семья»

Со мной всегда моя семья,

Есть мама, папочка и я,

Еще сестренка-хохотушка,

Ну очень славная девчушка.