Развлечение в логопедической группе «Синичкин день»

Развлечение в логопедической группе «Синичкин день»

Цель: расширить и обобщить представления детей о народном празднике «Синичкин день»; Создать радостное настроение у детей

Задачи: Познакомить детей с экологическим праздником «Синичкин день»;
Расширить представление о перелетных и зимующих птицах, о причинах отлета птиц в осенний период;

Познакомить детей со звуками, которые издают птицы;

Развивать у детей познавательный интерес, внимание;

Способствовать воспитанию любви к пернатому миру;

Воспитывать желание заботиться о зимующих птицах, стремление оказывать им помощь (подкармливать) в холодное время года.

Ход:

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Скажите, а какое у нас сейчас время года? (Осень). Правильно, молодцы.

Воспитатель: Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев, избавились от своего пёстрого наряда. Окружил листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь. И вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом.

Воспитатель: И как только на улице похолодало, многие птички засуетились. Ведь дожди и морозы не всем птицам по душе. Некоторые птицы улетают в теплые края. Как их называют? (перелетные). А остаются с нами какие птицы, как их называют? (зимующие)

Воспитатель: Сегодня наша встреча посвящена удивительному миру наших пернатых друзей. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас красивым пением, разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир был бы скучен.

Отгадайте загадку

Хоть поменьше воробья,

Не боюсь зимы и я,

Всем известная вам птичка.

А зовут меня … (Синичка)

Воспитатель: На Руси в середине ноября праздновался День встречи зимующих птиц. Наши дедушки и бабушки встречали его шумно и празднично. Люди мастерили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. К этому празднику крестьяне заготавливали корм, развешивали кормушки, зазывали птиц к своему дому, а затем регулярно в течение зимы подкармливали. Позднее этот праздник стал называться Синичкин день. Отмечают его теперь 12 ноября. Кстати, название «синица» произошло вовсе не из — за синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Своё название они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Синь – синь!» Наши предки считали синицу божьей птицей. В старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность; если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток…

Воспитатель: -Ребята, а откуда синичка прилетает к нам в города? Почему?

(Из леса. Там снегом всё замело, семечки замерзли, корма нет, птички верят и ждут, что люди их покормят)

-Чем можно покормить синичек? (Кусочки сала(несоленого), крошки хлеба, семечки подсолнуха и семечки тыквы)

Воспитатель: Синицы, ребята, очень полезные птицы. Весной и летом они очищают леса и сады от вредных насекомых. За сутки эта маленькая пташка поедает столько вредных для растений насекомых, сколько весит сама.

Воспитатель: С праздником мы познакомились, а теперь предлагаю поиграть и ещё интересное что-то узнать.

Воспитатель предлагает детям разделиться на две команды.

-Наши конкурсы начнутся с разминки для команд.

Раз,2,три покружись и в синичек превратись

«Шустрые синички»
Скачет шустрая синичка, (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится. (прыжки на левой ноге на месте)
Прыг-скок, прыг-скок (прыжки на месте на правой ноге)
Завертелась как волчок . (кружится на месте)
Вот присела на минуту , (присели)
Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головой)
И с дорожки на плетень ,
Тири- тири – тень – тень – тень (прыжки на месте на двух ногах).

1 конкурс. Загадки с картинками

Воспитатель:

Посмотрите, здесь, наверное, птичья стая пролетала.

Пёрышки здесь разбросала.

Пёрышки мы подберём и задания прочтём.

Угадайте, что за птица. Скачет по дорожке,

Словно кошки не боится – собирает крошки,

а потом на ветку прыг и чирикает: «Чик-чирик!». (Воробей.)

Как лиса среди зверей. Эта птица всех хитрей,

Прячется в зеленых кронах, а зовут ее… (ворона.)

Кто присел на толстый сук и стучит: «Тук-тук, тук-тук!»? (Дятел.)

Кто летает. Кто стрекочет – рассказать нам новость хочет? (Сорока.)

Угадай, какая птица, бойкая, задорная, ловкая, проворная,

звонко тенькает: «Тень-тень! Как хорош весенний день!». (Синица.)

Грудка ярче, чем заря, у кого? (У снегиря.)

Воспитатель: Молодцы. А теперь поиграем

2 конкурс Игра «Птицы в гнездышках»

(сначала одна команда, потом - другая)

Ребята сидят на стульях, – это их «гнезда».(стульев на один меньше)

По сигналу синички «Птички, полетели!» все «птицы» летят по кругу, размахивая ручками-крыльями. После команды «Птицы, в гнездо!» дети должны вернуться на  стулья. Кто не успел занять стульчик, садится на место, взяв с собой стул.

3 конкурс «Покорми Птиц»

Команды выстраиваются друг за другом. Напротив каждой команды лежит обруч (кормушка) на расстоянии 2метров. Каждый игрок берет крошку хлеба(скомканный лист бумаги) и пытается попасть в кормушку. Команда, в которой больше всего попаданий, выигрывает.

4 конкурс «Птицы»

-Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то громко хлопайте. Начинаем

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи… (хлопают)

Что неправильно? (Мухи)

А мухи – это кто? (Мухи – это насекомые)

Вы правы, ну что продолжим.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Ласточки, стрижи,
Галки, макароны,
Аисты вороны…(хлопают)

Начинаем снова.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Болтики, кукушки…(хлопают)

5 конкурс «Угадай по голосу»

-Ребята, а давайте мы сейчас послушаем голоса птиц, и угадаем, кто как кричит. (аудиозапись с голосами птиц)

Молодцы! Все замечательно справились с заданием.

Победила дружба.

Воспитатель: Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам.
Я надеюсь, этот праздник открыл для вас что-то новое и интересное и крепче станет дружба между людьми и птицами! А сейчас мы пойдём на улицу и повесим кормушки, насыпим корм. Когда будем сыпать корм, то говорить надо приговорку: «Птичка, птичка вот тебе крошки с моей ладошки».

.