Классный час «Семейный очаг»

Классный час «Семейный очаг». 1 класс Слайд №1

Цели: - формировать знание о семье, семейных традициях;

- воспитание уважительного отношения к членам семьи, к традициям

семьи, патриотических чувств.

Виды работ: индивидуальная, групповая и работа в паре.

Оборудование: звукозапись, памятки с пословицами, схемы, фотографии, рисунки, маски к сценке, карточки для групповой работы, презентации.

Ход праздника:

Тренинг

Улыбнёмся солнышку,

Дадим друг другу руку –

Поднимем настроение

Себе и другу.

Подайте руку соседу и пустите по кругу искорку настроения. Улыбнитесь друг другу, повернитесь к гостям- улыбнитесь, передайте хорошее настроение.

Мы сегодня будем работать по группам, у нас 2 группы.

- Прочитайте тему классного часа.

- Как вы понимаете слово «очаг»?

Слайд №2

- В толковом словаре Ожегова, дано такое толкование: «очаг» - устройство для разведения и поддержания огня. Домашний очаг – родной дом, семья.

Силаев Николай

У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это? …СЕМЬЯ.

Как вы думаете, о чем пойдёт сегодня речь? (о доме, семье)

- Да, мы поговорим о семье, о взаимоотношениях в семье.

Слайд №3, №4, №5, №6

Хорошо, когда в вашем сердце живут близкие люди и когда вы живете в их сердцах.
- А может ли человек жить один и называть себя семьей?
Послушайте историю, которая произошла с одним мальчиком.
Давным-давно жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился. И было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навстречу вышел седой старик. И был очень старый, но очень мудрый.
-Куда ты идешь?- спросил старик.
-Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.
- Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, - предложил старик. Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети, внуки, правнуки.
- Посмотри !- сказал старик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.
Мальчик остался, и через некоторое время понял, что только теперь научился радоваться и стал по- настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ.

Задание 1.

- А что такое семья? (мама, папа, дети).

Слайд №7, №8, №9

Сочинение «Моя семья» читает :Чадина Ксения (слайд №10,11), слайд №12 Сочинения :Афросина Диана, Ракитина София

Каракулина Алёна

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно,

Всегда будьте вместе, любовь берегите.

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья.

Какая хорошая ваша семья.

Путёнков Никита

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездка на дачу.

Семья – это праздники, семейные даты,

Подарки покупки, приятные траты.

Сычёв Дмитрий

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семьи бывают большие и маленькие

Главное, чтобы в семье всегда были

Мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.

Учитель:- Что же такое «семья»?

Слайд №12

У каждого из нас есть свой дом, и мне хотелось бы, чтобы вы рассказали, какой он у вас. 
1.Рассказ Путёнкова Никиты о своей семье.(слайд №13,14,15)

2.Власенко Антона (слайд №16,17)

Просвирнин Глеб

Мимо текла, текла река,

Плыли куда – то облака.

Шел человек, была дорога нелегка

А человек мечтал о том,

Что он построит где – то дом

И поселится счастье с ним.

Радаев Дмитрий

На улице дождь непрерывный,

А дома тепло и светло.

И можно на бурные ливни

Спокойно смотреть сквозь стекло

Ванин Евгений

Тут можно укрыться от зноя,

Спастись от морозного дня.

В хорошее место родное –

Домой так и тянет меня.

Слайд №18 Тренинг «Строим дом»

  Давайте попробуем смоделировать счастливую семью, построим дом для нашей семьи . Подберите к слову “дом” синонимы (изба, квартира, жилище).

Чтобы всем в нашем доме было хорошо и тепло, надо сформулировать законы семьи, а помогут нам в этом слова на карточках. На партах у вас есть эти карточки и прикрепите их на доску по одному от каждой группы будете выходить

Дети размещают на доске “бревна”, на которых написаны слова:

ТЕПЛО

ЗАБОТА

УВАЖЕНИЕ

ПОМОЩЬ

ПОНИМАНИЕ

ДОБРОТА

ЛЮБОВЬ

РАДОСТЬ

УЮТ

СЧАСТЬЕ

ДРУЖБА

ВЕРНОСТЬ

МИР

ТРАДИЦИИ

Семья

-Какие слова оказались лишними?

Учитель: В результате выстроен “дом”. На “крыше” написано слово “семья”. Вот мы построили дом для семьи.

Слайд №19 Песня «Моя семья»  (слайд №20,21,22)

Горбунова Татьяна

Семья- это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку, и слезы, и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Афросина Диана

Семья- это то, что с тобою всегда

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены, родные, отчий твой дом-

Сердце навеки останется в нем!

Власенко Антон

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть его дороже

На этой сказочной земле!

Учитель: К слову ДОМ придумайте прилагательные.

Д: Надёжный, любимый, красивый, уютный, тёплый.

Учитель: А теперь придумайте глаголы.

Д: Охраняет, оберегает, защищает, обогревает, любит.

Учитель: В доме уютно, а это самое главное.

Дом построен, но еще важнее сохранить его таким же, каков он сейчас. А это зависит во многом от нас, от того, как мы научимся дарить частичку своего сердца близким нам людям.

Сочинение «Моя семья» прочитает Горбунова Татьяна

Маврин Данила

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом.

Здесь ждут тебя всегда с любовью

И провожают в путь с добром.

Приказчиков Роман

Отец, и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

Им интересно впятером.

Слайд №23 Работа в группах «Собери пословицы»

Создать семью нелегко, а сохранить ее труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удается, недостает житейской мудрости. Именно этому учат народные пословицы и поговорки. Давайте их вместе вспомним.

Следующее задание заключается в том, чтобы из набора слов, которые вы получите в конвертах, составить пословицы.

1. Дом построить — не…(шапку на голову надеть).

2. Коли в семье лад, …(то не нужен и клад).

3. Вся семья вместе – так… (и душа на месте).

4. В своем доме и … (стены помогают).

5. Не будет добра,…( коли в семье вражда

Слайд №24 Сценка про дочку

Действующие лица: мама, папа, бабушка, дочка.

Мама- Маринина Ксения

Доченька! Доченька!
Сделай одолжение!
Покорми братика
Сливочным печеньем!

Дочка- Чадина Ксения

Надоело, мама, мне братом заниматься,
На качелях я хочу в парке покататься!

Папа- Комаров Ильнур

Доченька! Милая!
Убери в квартире!
На твоём столе давно
Горы мусора и пыли!

Дочка

Если очень нужно вам – уберите сами!
Три часа уже решаю трудное заданье!

Бабушка- Шевелёва Дарья

Внученька, родная!
Едем мы на дачу.
Без тебя на даче
Наш котёнок плачет.

Внучка

Я на дачу не хочу! Всё мне надоело!
Ведь полоть я не умею, а малина не поспела.

Все вместе (кроме девочки): Что поделать с девочкой, подскажите нам, может показать её нужно докторам?

Работа в группах «Помоги девочке». Нужно высказать мнение каждой группе.

Учитель: Человек растёт и задумывается над вопросами: “Почему меня так назвали? Сычёв Дмитрий расскажет о своём имени. Слайд №25.26

4. «Школьная семья».

У. Видите как здорово, когда есть семья. А можно наш класс назвать семьей?
У. - У нас с вами тоже школьная семья. И впереди год совместной учебы, жизни. И как в любой семье нам тоже нужны: тепло, уважение, уют… Мы тоже будем заботиться друг о друге и помогать друг другу. А значит у каждого из нас, будут свои обязанности.
У. - Каковы ваши обязанности в семье?
Д….(Ответы учеников.)
У. - Точно так же у нас в классе – никто за нас не придет и не наведет порядок, никто не может учиться за нас, заботиться друг о друге.
Каждый из нас может внести свой вклад, чтобы в нашей школьной семье было тепло, уютно. А для этого давайте прочитаем правила, которые лежат у вас на партах и будем по ним жить.  Слайд №27
Мы будем

Называть друг друга по именам.

Защищать наших друзей, если их обижают.

Помогать им в беде.

Помогать им в учебе.

Мы не будем

Грубить друг другу.

Пускать в ход кулаки.

Учитель: Мы построили дом, в котором тепло. Соберите в ладони это тепло. Пусть его будет много. Почувствуйте его. Поделитесь своим теплом друг с другом и передайте его со свечой. Давайте зажжем семейный очаг нашего класса. (Ученики передают горящую свечу друг другу).и дети говорят пожелание для школьной семьи. Слайд №28

Ракитина София

Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится – дети радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней.

Слайд №29,30

Заканчивая сегодняшнюю встречу, хочется сказать большое спасибо всем родителям и детям и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу к взаимопониманию и единству. Пусть в ваших семьях всегда царят понимание и любовь!

Слайд №31 песня « Семейный очаг»

В семейной жизни всем желаю счастья!
Пусть ваши дети крепко любят вас!
Пусть стороной вас обойдут несчастья.
И солнечным пусть будет каждый час!
Всем  нам счастья, мира и добра!
Пусть радость царит в ваших семьях всегда!