Тематическое развлечение ко Дню семьи, любви и верности в младшей группе «Семья для Тяпочки»

​​​​​​​ Ведущий:

Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами отмечаем праздник «День семьи, любви и верности». У каждого из вас есть свои близкие люди - это мама папа, братик, сестричка, бабушка, дедушка, тёти, дяди. Все они ваша большая семья.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА

«МОЯ СЕМЬЯ!»

(Руки сжаты в кулачок. С произнесением каждой строки потешки ребенок разжимает по одному пальчику, начиная с большого поочередно. В конце хлопок.)

Этот пальчик-бабушка,

Этот пальчик-дедушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я,

Вместе дружная семья!

(Раздается стук в дверь.)

Ведущий:

Кто-то к нам сюда спешит, давайте посмотрим.

(Появляется цыпленок Тяпа-игрушка.)

Цыпленок Тяпа (Муз.рук):

Здравствуйте ребята,

Я - Цыпленок Тяпа,

С мамой я пошел гулять,

Свежей травки пощипать.

Побежал я за жучком и потерял свою семью, свой дом… (Плачет.)

Ведущий: Милый Тяпочка, не плачь. Мы тебе сейчас поможем. Кто твоя мама?

Тяпа: Не знаю…

Ведущий:

Ребята, кто мама у цыпленка?

Дети: Курочка.

Ведущий:

Правильно, твоя мама Курочка.

А где живет Курочка?

Дети: В деревне.

Ведущий: (Забирает Тяпу к себе.)

Значит, нам нужно поехать в деревню, найти твою семью, твой дом и маму Курочку. Отправимся скорее ребята!

(Едем в деревню.)

ИГРА «ПРОГУЛКА НА АВТОМОБИЛЕ»

(На встречу выходит Бабушка Агафья.)

Ведущий: Ребята, мы приехали в деревню, к Бабушке Агафье. Давайте поздороваемся с ней.

ИГРА

«ЗДРАВСТВУЙТЕ, ЛАДОШКИ!»

Здравствуйте, ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопать)

Здравствуйте, ножки,

топ-топ-топ! (топать)

Здравствуйте, щёчки,

(погладить свои щёчки)

Плюх-плюх-плюх!

(пошлёпать себя по щёчкам)

Пухленькие щёчки,

(снова погладить щёчки)

Плюх-плюх-плюх!

(пошлёпать себя по щёчкам)

Здравствуйте, губки,

Чмок-чмок-чмок!

(или три раза ритмично почмокать губами)

Здравствуйте, зубки,

Щёлк-щёлк-щёлк!

(или три раза ритмично пощёлкать зубками)

Здравствуй, мой носик,

(потрогать кончик носа)

Бип-бип-бип!

(три раза нажать на свой носик)

Здравствуйте, гости!

(протянуть ручки вперёд)

Привет! (помахать рукой над головой)

Бабушка Агафья:

Здравствуйте, мои дорогие гости. Как я рада вас видеть!

Ведущий:

Бабушка Агафья, мы ищем Курочку, маму цыпленка Тяпы, подскажи нам, где она живет?

Бабушка Агафья:

Хорошо ребята, обязательно подскажу, только сначала помогите и вы мне. Поспели мои яблочки, да упали на землю, а я старенькая стала, не могу согнуться. Помогите собрать свой урожай. Красные яблочки в одну корзинку, а зеленые в другую.

(Б.Агафья ставит две корзиночки в центре зала. Дети по сигналу собирают яблочки в разные корзинки.)

Ведущий: Хорошо бабушка, конечно поможем.

ИГРА «СОБЕРИ ЯБЛОЧКИ»

(Дети собирают яблоки в две корзины. Затем Б.Агафья их забирает.)

Бабушка Агафья:

Спасибо, ребята, а теперь надо искать Маму Курочку, цепляйтесь за меня, оправимся на птичий двор.

(Дети цепляются паровозиком за Бабушку Агафью и выполняют упражнение.)

МРД «БОЛЬШИЕ НОГИ»

(По окончании упражнения появляется собачка Бобик (игрушка)- муз.рук.)

Бабушка Агафья:

А вот и наш славный пес - Бобик. Он сторожит на птичьем дворе. Ребята поздороваемся с ним.

Дети: Здравствуй «Бобик»!

Бобик (муз.рук.): Здравствуйте, ребята. Что вы здесь делаете?

Бабушка Агафья:

Бобик, мы ищем маму Курочку. Ты не видел где она?

Бобик (муз.рук.): Видел, она пошла с цыплятами на прогулку. А мне самому здесь очень скучно.

Бабушка Агафья:

А мы тебя сейчас развеселим. Что ты любишь больше всего?

Бобик (муз.рук.): Я очень люблю петь песни, споёте со мной? Нужно подпевать по- собачьи «Гав -Гав».

Бабушка Агафья:

Да это же не сложно, ребята давайте споем вместе с Бобиком!

ПЕСНЯ «БОБИК»

Вот наш Бобик, славный пес:

Дети:— Гав! Гав!

Белый лобик, черный нос

Дети:— Гав! Гав!

Бобик, Бобик, лапку дай

Дети:— Гав! Гав!

Сядь на коврик и не лай!

Дети:— Гав! Гав!!

Бабушка Агафья:

До свидания, Бобик, больше не грусти. А мы с ребятами отправляемся на зеленое поле. (Идут. Включается видеозапись. Ведущий и дети смотрят видеофильм. В это время Агафья берет Курочку –игрушку и ромашки.)

ВИДЕОФИЛЬМ

«ВЫШЛА КУРОЧКА ГУЛЯТЬ»

Бабушка Агафья (держит в руках Курочку): Тяпа, вот мы и нашли твою маму.

Цыпленок Тяпочка (ведущий): Спасибо, как я рад, что нашел свою семью. (Обнимаются.)

Курочка (Агафья): Курочка с цыплятками вышли на прогулку и нарвали вот таких замечательных ромашек.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, ромашка – это символ любви и верности. А давайте потанцуем с ромашками.

(Ведущий и Агафья Курочку и Цыпленка садят на полянку. Раздают ромашки детям.)

«ТАНЕЦ С РОМАШКАМИ»

ИГРА «ЗАЙМИ РОМАШКУ»

(Игра на выбывание. Дети бегают под музыку врассыпную между ромашками. Ведущий убирает 3-4 ромашки. По окончании музыки нужно успеть взять ромашку в руки. Проигравшие садятся на стульчики. Игра продолжается, пока не закончатся ромашки.)

Ведущий:

Хорошую  семью  объединяет  дружба,  умение  действовать  сообща. Ребята и мы с вами, одна большая дружная семья и помогли Тяпочке встретиться с мамой.

Бабушка Агафья: А я хочу вас за это поблагодарить и подарить памятные подарки.

(Агафья раздает подарки детям.)

Ведущий:

Вот и подошёл к концу наш праздник. Спасибо, что вы такие дружные, как большая семья! Любите свою семью, заботьтесь о членах своей семьи и будьте счастливы! 

А теперь нам пора возвращаться в группу. Скажем нашим героям спасибо и до свидания!

(Дети прощаются с Курочкой и с Тяпой и уходят в группу.)