| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Анисарова Наталья Дмитриевна1734 Россия, Московская обл., Орехово-Зуево |
Шаблон образовательной презентации
Краткое описание слайдов презентации
Шаблон образовательной презентации
PPTX / 4.45 Мб
1 слайд. На первом слайде представлена вводная страница, посвященная теме предстоящего урока. С помощью данного слайда учитель знакомит учащихся с темой урока. Подобный слайд может быть использован учителями начальных классов, учителями предметниками, обучающими учащихся начальной и средней ступени обучения, а также студентами-практикантами педагогических образовательных учреждений.
Ссылки на использованный иллюстративный материал:
https://im0-tub ?id=d499c007ee4778e3c2e36e012e5d5ffc&n=13
2 слайд. Второй слайд посвящен вопросам и проблемам, которые включает в себя новая тема. Этот слайд содержит в себе название новой темы и список микротем. На данном слайде педагог может указать круг вопросов, на которые необходимо будет ответить в ходе изучения новой темы. Подобный слайд может быть использован учителями начальных классов, учителями предметниками, обучающими учащихся начальной и средней ступени обучения, а также студентами-практикантами педагогических образовательных учреждений.
Ссылки на использованный иллюстративный материал:
3 слайд. Третий слайд включает в себя схему. В центре схемы располагается ключевое слово новой темы, которое распадается на составные части. Подобный слайд может быть использован учителями начальных классов, учителями предметниками, обучающими учащихся начальной и средней ступени обучения, а также студентами-практикантами педагогических образовательных учреждений при предъявлении нового термина и его значений, видов, функций и т.д.
Ссылки на использованный иллюстративный материал:
4 слайд. На четвертом слайде представлена схема, посвященная сравнению нового явления с ранее изученным. Данный слайд поможет учителю вспомнить с учениками раннее изученный материал и сопоставить его с новым. Подобный слайд может быть использован учителями начальных классов, учителями предметниками, обучающими учащихся начальной и средней ступени обучения, а также студентами-практикантами педагогических образовательных учреждений. Например, учителя иностранных языков могут сравнить времена (Present Simple and Present Continuous) с помощью данного слайда.
Ссылки на использованный иллюстративный материал:
5 слайд. Пятый слайд посвящен конкретному правилу, теореме, аксиоме и т.д., то есть тому, что должно обязательно остаться у ученика в памяти после урока. Предъявляемое правило должно быть кратко и четко сформулировано, дано ученикам под запись и выделено красной рамкой. Подобный слайд может быть использован учителями начальных классов, учителями предметниками, обучающими учащихся начальной и средней ступени обучения, а также студентами-практикантами педагогических образовательных учреждений при объяснении любого правила, теоремы, аксиомы.
Ссылки на использованный иллюстративный материал:
6 слайд. Шестой слайд предлагает ученикам упражнения на отработку и закрепление нового материала. Здесь педагоги могут разместить грамматические упражнения, задачи, примеры, уравнения и т.д. Подобный слайд может быть использован учителями начальных классов, учителями предметниками, обучающими учащихся начальной и средней ступени обучения, а также студентами-практикантами педагогических образовательных учреждений при отработке и закреплении нового материала.
Ссылки на использованный иллюстративный материал:
7 слайд. Седьмой слайд подразумевает наличие некоего текстового материала, который содержит в себе положения, относящиеся к новой теме и к ранее изученной. Подобный слайд может быть использован учителями начальных классов, учителями предметниками, обучающими учащихся начальной и средней ступени обучения, а также студентами-практикантами педагогических образовательных учреждений при показе текста на русском, иностранном языке, отрывка из параграфа по истории, биологии, физике и по любому другому школьному предмету.
Ссылки на использованный иллюстративный материал:
8 слайд. На восьмом слайде расположена круговая диаграмма. Данная диаграмма строится на основе анализа прочитанного текста с предыдущего слайда (см. 7 слайд). После прочтения текста ученикам необходимо проанализировать и представить в процентном соотношении количество нового и ранее изученного материала из прочитанного текста. Подобный слайд может быть использован учителями начальных классов, учителями предметниками, обучающими учащихся начальной и средней ступени обучения, а также студентами-практикантами педагогических образовательных учреждений.
9 слайд. Девятый слайд содержит в себе выводы, которые учитель формулирует вместе с учениками на основе нового изученного материала. Подобный слайд может быть использован учителями начальных классов, учителями предметниками, обучающими учащихся начальной и средней ступени обучения, а также студентами-практикантами педагогических образовательных учреждений при подведении итогов урока.
Ссылки на использованный иллюстративный материал:
10 слайд. Десятый слайд является заключительным в данной презентации. С помощью данного слайда учитель благодарит учащихся за активную работу на уроке и высокий интерес к новой теме. Подобный слайд может быть использован учителями начальных классов, учителями предметниками, обучающими учащихся начальной и средней ступени обучения, а также студентами-практикантами педагогических образовательных учреждений в конце занятия.
Ссылки на использованный иллюстративный материал:
