Урок на тему «СПП с придаточными определительными» (9 класс)

СПП с придаточными определительными

Цель:…………………………………………………………………………………

Задачи:……………………………………………………………………… ……

…………………………………………………………………………………….

Разминка. Расставить номера предложений в нужные колонки таблицы. Выполнение проверить по эталону на доске.

1.Распустились почки на деревьях, прилетели птицы.

2.Не выходи на улицу, потому что уже стемнело.

3.Светило солнце, но было очень холодно.

4. Я поднял книгу, упавшую со стола.

5.Я поднял книгу, которая упала со стола.

2. Новый материал.

Рассмотрим два предложения №4 и №5.

Одинаковы ли они по содержанию?.................................................

Чем осложнено предложение №4?....................................................

Каким по структуре является предложение №5?........................................

Разбери предложение Я поднял книгу, которая упала со стола.

Чем соединяются ПП в предложении №5?...................................................

Где находится главная часть?...................................................................

Где стоит придаточное предложение?.............................................................

Можно ли поменять местами главное и придаточное предложения? ………………….

Какой вопрос можно задать от главной части к придаточной?....................................

Рассмотри новый разбор предложения

Сравни разборы. Что общего и различного? ........................................................................... ............... ................ ............ ........... ........ ............................................................................................. ……………………

Заполни таблицу «Виды придаточных предложений»

3.Закрепление. Разбери указанные ниже предложения по плану:

-найти грамматические основы предложения,

-определить главную и придаточную части, расставить скобки,

-поставь знаки препинания,

-найти средство связи,

-найти слово, от которого задаем вопрос к придаточному предложению (чаще всего сущ-е), и отметить его крестиком,

-задать от определяемого слова вопрос к придаточной части.

Солнце освещало вершины лип которые уже пожелтели под свежим дыханием осени.

Аэродром на котором приземлился самолет был в получасе езды от города.

4.Контроль знаний.

А)В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом?

Б)Найди предложения с придаточным определительным.

1) Ничто не помешает мне поступить так, как я задумал

2) И Таня видит дом пустой, где жил недавно наш герой.

3) Я знал, что скоро все закончится.

5. Домашнее задание § 22, упр.109 (в тетради)