Сценарий мероприятия «Последний звонок в 9 классе "Встречая рассвет!"»

 Сценарий мероприятия «Последний звонок в 9 классе

«Встречая рассвет!»

Девятиклассники проходят в актовый зал под музыку. В это время звучит песня, сочиненная ребятами школьного вокально-инструментального ансамбля (гитара, клавишный электроинструмент, ударный инструмент). Старшеклассники поют песню о последнем звонке.

Давайте смеяться и плакать, давайте!

На смелость экзамены снова сдавайте.

Мы школу закончили,- эка досада.

Смеяться не нужно и плакать не надо.

Последний звонок! Хорошая весть!

Мы в жизнь выходим, встречая рассвет!

И гордость нужна и она уже есть

И сила нужна, но её ещё нет!

Мы рвались из класса, «Ура!» мы кричали.

Не верилось просто, что школу кончаем?

Мы ждали звонка, чтоб сорваться с урока,-

Теперь нам от этого грустно немного…

Последний звонок – хорошая весть!

Мы в жизнь выходим, встречая рассвет!

И честность нужна, и она уже есть!

И радость нужна, но её ещё нет?

Под музыку все участники рассаживаются по местам и слушают приветствие директора школы и вступительное слово завуча. Затем на сцену выходят двое ведущих из числа выпускников 9-го класса,- парень и девушка. Ученики в стихах рассказывают о своих учителях-предметниках.

Звенит звонок и на урок

Заходим мы в последний раз.

Куда идём с тобой вдвоём?

Конечно же, в наш 1-й класс.

Здесь азбуку учили мы

И были азбуке верны.

(Ученики дарят своему первому учителю огромную азбуку, сделанную из картона).

Вот - наш любимый кабинет!

Чего там только в склянках нет?

В шкафу - молекулы макет

И Менделеева портрет!

(Ученики дарят учителю химии портрет Менделеева, нарисованный самостоятельно).

Историю учили мы

И занимали тем умы!

Вот исторический рассказ,-

Нам интересно слушать Вас!

(Ученики дарят учителю истории исторические рассказы).

А тут - "зеленый уголок".

В углу – зеленый огонёк.

Природа - в безопасности, когда

О ней заботятся твои учителя!

(Ученики дарят учителю биологии и ОБЖ правила безопасности дорожного движения).

«Географ глобус пропил?» Нет!

Стоит он в классе много лет!

А мы подарим карту Вам,-

В ней новый Южный океан!

(Ученики дарят учителю географии карту с новым Южным океаном).

Обществознание, друзья,

Мы любим: он, и ты, и я,-

И вместе целая страна

Учить обществознание должна!

(Ученики дарят учителю обществознания брошюру о правах ребенка).

Учитель информатики!

А также математики!

А также, классный программист!

Идёт, порой, на компромисс,-

И двойки он не ставит нам

За незаконченность программ!

(Ученики дарят учителю информатики компьютерную мышку).

Тотальнее диктанта нет,

Чем Ваш диктант за девять лет!

(Ученики дарят учителю русского языка красную ручку для исправления ошибок).

Учительнице рисования

Мы дарим расписание!

С полями расписными,

И буквами резными!

(Ученики дарят учителю красочно нарисованное «расписание уроков» и «режим дня»).

Английскую песню я часто пою:

«Good morning, my teacher! We are glad to see you»! 

(Ученики произносят последнюю фразу хором, обращаясь к учителю английского языка).

Уже кончается урок!

Свистит натуженно свисток!

Но стометровку пробежим

Мы за учителем своим!

(Ученики дарят учителю физкультуры свисток).

Мы Вам песни свои посвящаем!

И вокального счастья желаем!

(Ученики дарят учителю музыки медиатор для гитары).

Ребята из вокально-инструментального ансамбля поют песню учителю математики и физики.

Такой пустяк, бывает так,

А может быть иначе…

Приходишь в класс и каждый раз

Не решена задача.

Сидишь с надеждой на трояк

И думаешь в сомнении:

Оценят ли? А если да, то как?

Твоё «произведение»?

Алгебра и физика,- вот науки сложные.

Стать по ним отличником дело невозможное!

Мы Вам не будем обещать,

Но всё же постараемся.

Вам физику сдавать «на пять»,

А, в общем-то, намаемся!

Пускай нам снова не везёт

С задачами с кронштейнами.

Но станем мы, в конце концов,

Когда-нибудь Эйнштейнами!

(Ученики дарят учителю физики самодельный учебный кронштейн с брусками).

Педагоги хвалят своих учеников-отличников за призовые места в школьных конкурсах и олимпиадах. Учительница младших классов вспоминает, какими нынешние девятиклассники пришли в 1-й класс. Выступает классный руководитель 9-го класса, рассказывая, какими хорошими дети стали, повзрослев.

Ребята из вокально-инструментального ансамбля поют песню.

Архимедам наши беды – не беда!

Если даже стали старше – ерунда!

Мы запомним свой девятый навсегда!

В 9 «А», в 9 «Б» - песен немало, 

Но все из формул, правил, аксиом.

А если будет в руках у нас гитара, 

Мы обязательно вам что-нибудь споём!

Даже солнце улыбнется нам в ответ!

Новым далям мы отправим свой привет!

И споём вам на прощанье наш припев:

В 9 «А», в 9 «Б» - песен немало, 

И те из формул, правил, аксиом.

Но пусть звенит в руках у нас гитара, 

Мы эту песню вам на память отдаём!

Выступают родители выпускников, они хвалят учеников, отмечают их хорошие стороны. Родители благодарят учителей. На сцену выходят дети из младших классов и читают стихи выпускникам. Девятиклассники дают напутствие малышам. Все выходят на крыльцо школы, где фотографируются все вместе на память.

В это время звучит песня, сочиненная ребятами школьного вокально-инструментального ансамбля (гитара, клавишный электроинструмент, ударный инструмент). Старшеклассники поют песню «Четыре с половиной».

Наши ребята получат аттестаты,-

Девять лет недаром гнули спины.

Баллы у каждого разные и важные,

Но средний балл, но общий балл: четыре с половиной!

Мы в жизнь отбываем! Уходим незримо.

Но в жизни не бывает четыре с половиной,-

Всё проще в этом мире, ни дать, ни взять:

Четыре - так четыре! Пять – так пять!

Нам очень жалко, что в жизнь не взять шпаргалку.

Девять лет для нас неповторимы!

Кончилось детство, некуда нам деться…

Но кем нам быть? И как нам жить в пятнадцать с половиной?

Мы в жизнь отбываем! Уходим незримо.

Но разве так бывает в пятнадцать с половиной?

Всё проще в этом мире, ни дать, ни взять,

А мы наполовину всё делаем опять!

Звенит последний звонок!!!

Содержание мероприятия.

1.Выход девятиклассников в актовый зал под песню «Последний звонок – хорошая весть!»

2.Приветствие директора школы и вступительное слово завуча.

3.Выпускники благодарят учителей и дарят им символические подарки.

4.Учителя хвалят выпускников.

5.Выступает первый учитель девятиклассников.

6.Выступает классный руководитель 9-го класса.

8.Родители хвалят учеников.

9.Родители благодарят учителей.

7.Стихи читают дети младших классов.

10.Девятиклассники дают напутствие малышам.

11.Старшеклассники поют заключительную песню «Четыре с половиной»

12.Общая фотография на память на школьном крыльце.

13.Звенит последний звонок!!!

Примечание: все стихи и песни в сценарии – авторские.