Сценарий «Последний звонок в 9 классе»

 Ведущий 1: Мы рады приветствовать Вас в этот радостный день!

Ведущий 2: Девять лет назад первый звонок собрал нас вместе в нашей школе и позвал в дорогу.

Ведущий 1: Дорога была нелегкой, с ухабами, резкими поворотами, можно сказать «гонки на выживание». И хотим предложить вашему вниманию Информацию к размышлению.

Звенит звонок. Входят ученики, человек 5, рассаживаются за парты. Входит учитель.

-Здравствуйте ребятки! Спасибо , что пришли…

Пробивается к столу, с опаской оглядывая стул и стол садиться.

-Что это вас так мало сегодня?

Открывает журнал. Начинает перекличку:

-Лифанов…? Здесь… Сурков…?

-Спит еще. Он вчера приходил!

-Анисимов…?

-Ну что Вы Ева Адамовна! Только второй урок! Он к третьему приходит!

-Ах! Да,да –Присягин..?

-Присягин по вторникам в институте учиться, в коммерческом, на третьем курсе…

-Агишева…? Кристина! Ты здесь!

-Я после этого урока ухожу. Мы в Польшу улетаем.

-Хорошо, хорошо…Лаврентьев…?

-Он не может прийти, у него машина сломалась.

-Но ведь он в соседнем доме живет?

-У него стресс… он переживает…

-Табаков…?

-У Табакова освобождение от экзаменов, зачем ему в школу ходить?

- Клюгзин…?

-У Клюгзина нога заболела, а Кривов, Прохорова, Артемьев, Бондарев, Ганаева пошли к врачу провожать…

-Ну, оказывается у всех уважительные причины. Запишем тему урока…

Звенит звонок. Ученики выбегают из класса.

Учитель в зал:

-Что то я сегодня мало успела…

Звучит музыка из кинофильма «агент 007», выходят ведущие:

Ведущий 1:

Было все как будто бы вчера,

И учитель первый и уроки

А теперь прощаться вам пора

С детства перед дальнею дорогой.

Не забыть уже вам школьный дом,

Всех учителей и все предметы.

Добротой заботой и теплом

Каждый день здесь были вы согреты.

Ведущий 2:

Время пришло уходить навсегда,

Время прощания с детством веселым

Бал выпускной, вы явились сюда

Чтобы проститься с друзьями и школой

Ведущий 1:

Дорогие выпускники! Начинается праздник для вас! Вы –в начале большого пути.

Ведущий 2: И приглашаем всех сейчас в зал торжественный пройти.

(Под музыку «Вставай…» входят ученики.)

Ведущий 1:

Дорогие наши выпускники! Вот и настал этот день-день прощания со школой!

Впереди неизведанная даль самостоятельной жизни. Уже в прошлом остались пропитанные тропинки в школьном дворе.

Ведущий 2:

Двойки и пятерки, каникулы и звонки… И теперь осталось самая малость-найти себя найти свое место в жизни.

 

Ученик:

Как долго ждал ты этот миг,

Гнал дни и месяцы о будущем мечтая,

И лишь сейчас, возможно, понимаешь

Что школа пройден. Ты просто выпускник

 

Ученик:

Что пролетело девять лет, и девять зим,

И сотни, тысячи промчалось переменок,

И было столько же ошибок и оценок,

Вдруг понимаешь, школьный мир

Неповторим.

Ученик:

Перелистаем прежние страницы

И вспомним школьные чудесные года,

Они еще нам долго будут сниться

В душе останутся,мы знаем навсегда.

 

Песня «Детство» - поют все выпускники

Ведущий 1: Сегодня последний звонок, у каждого в жизни начинается свой путь, но эти школьные годы, которые вы провели вместе, навсегда останутся в нашей памяти. Кто-то затем вспомнит о них с радостью, кто-то с тоской, кто-то может быть с болью. Но так или иначе, теплые моменты школьной жизни, интересные уроки, а так же забавные казусы, добрых и благородных педаггов и работников школы – все это вы не сможете забыть никогда, ведь школьная пора самая простая, безоблачная и беспечная.

Ученик:

Вот подарил волшебник школе

Не акции, не ваучер.

Подарил волшебник школе

Директора и завучей.

Всех научат, Все расскажут

И похвалят, и накажут,

Все по полочкам расставят,

И наставят, и возглавят.

Звучит музыка из мультфильма «Следствие ведут колобки»).

Ученик:

Есть женщина в школе-интернате

Любую проблему решит

И время над нею не властно

На помощь всегда поспешит

В ней ясно и крепко сознанье

В беде не оставит-спасет

Такая-коня остановит,

В горящую избу войдет.

Ученица:

Подспудно в ней чувствуешь силу,

Румяна стройна, высока

Во всякой одежде-красива,

Ко всякой работе –ловка

В ней слово и дело расходятся редко,

Ей некогда ляса точить

И носится с детками словно наседка

Да что там еще говорить.

 

Ведущий 2:

Информация к размышлению.

Характеристика на шефа агентов народного образования – директора школы.

Директор – он же учитель, он же отец школьных экспериментов.

Характер: уравновешенный, очень стойкий: бдителен к нарушителям чистоты и порядка и дисциплины, обладает властным голосом: все видит, все слышит, все знает. Имеет зоркое око.

(Слово директору школы).

Ученик:

Вам сняться по ночам ученые советы,

Домашние дела, круизы и покой,

Но кто ж без вас поймет проказы и секреты,

Всех наших сорванцов - ведь нет другой такой!

Мы будем помнить вас, беседы на скамейках,

Ваш строгий кабинет

И теплый ваш наказ

Ваш добрый звонкий смех,

Разносы на линейках,

Спасибо вам за все

Мы очень любим вас!

 

Ведущий 1:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на помощников шефа – агентов народного образования в областях всех наук.

Натура деятельная, суперактивная. Прошла спец подготовку в группе особого назначения, приобрела навыки и умения общения, с любыми индивидуумами. Особые приметы-увлеченность, способность быстро производить поиск, умение находиться сразу в нескольких местах, все видеть, все слышать, все знать.

Слово завучей о допуске.

Ученик:

Второю мамой вы нам стали

И это знали все всегда.

Быть может, мы вас обижали,

Но это было не созла.

Простите нас за прегрешенья,

Мы очень сильно любим вас.

Мы вам желаем только счастья.

Ученик:

Благодарности слова говорим сегодня вам,

Самым добрым, самым лучшим,

Признаемся мы теперь

Вам в любви большой своей

Так взгляните же на нас

Наступил разлуки час,

Посмотрите, посмотрите

Рядом с нами классные руководители.

Все проблемы без труда

Они решают как всегда,

На учительском посту

Преуспели это, Да!

Не забудем, не забудем

Мы вас никогда!

Информация к размышлению.

Совершенно секретно. Характеристика на помощников шефа – агентов народного образования в областях классных наук.

Несмотря на необыкновенные трудности, им все же удалось довести воспитанников до окончания 9-го класса. Кроме всего прочего, они с лету определили назначение по жизни каждому ученику. По характеру добрые, уступчивые.

Ученик:

Светит путеводная звезда,

Как ее иначе назовете

Если и собаку и слона,

съели в воспитательной работе.

Любят больше всех они детей,

с ними не страшны любые грозы.

А еще, представьте рядом с ними

Нам понятны сложные вопросы.

Ирина Юрьевна – наш компас земной,

Мария Петровна – награда за смелость

Дмитрий Васильевич – наш друг рулевой

И наша жизнь вокруг трех звезд вертелась.

Ведущий 2:

Информация к размышлению.

Совершенно секретно. Характеристика на помощников шефа – агентов народного образования в областях воспитательных наук.

Характер: нордический, очень стойкий, бдительны к нарушителям чистоты порядка и дисциплины. Совсем «безбашенные».

Музыкальное поздравление.

Музыкальное поздравление

Песня из кинофильма «Вам и не снилось»

Ученик:

Отзвенели школьными звонками

Девять лет уроками прошли

С той поры, как стали вы учениками

А сегодня вы выпускники

Школа вас вела

Дорогой знаний,

Повзрослели все вы но не вдруг.

И всегда был рядом, вместе с вами

Учитель первый-лучший ваш друг.

Ученица:

Ты помнишь было вокруг

Море цветов и звуков,

Учитель взял твою руку

Первый учитель! Первый учитель!

Доброе слово сейчас нам скажите!

Ведущий 1 :

Информация к размышлению.

Совершенно секретно.

По истечении четырех лет агент народного образования Черепкова Наталья Валерьевна, завершила свою часть эксперимента, в результате чего сформирована группа лиц, которая достигла 17-летнего возраста, которая умеет читать, писать и говорить.

Выступление первой учительницы

 

Выступление первоклассников на последнем звонке

1. Дорогие наши старшие ребята! Вы пришли сюда в последний раз!

Говорят, вы были младшими когда-то, в первый класс ходили тоже вроде нас…

2. А сейчас вы добры молодцы с картинки, посмотрите на себя со стороны:

Сорок пятого размера вам ботинки и костюмы дяди Степины нужны.

3. Мы ведь тоже постепенно подрастаем: каждый месяц, каждый день и каждый час…

Говорят, что мы большими тоже станем, если будем мы учиться вроде вас.

4. Вы немало разных знаний получили, только кажется порой учителям,

Вы нарочно кое-что не доучили, чтоб оставить кое-что учить и нам.

5. Вы идете впереди, мы ваша смена, мы вас в жизни никогда не подведем.

Ждите нас на кораблях и у мартенов, ждите нас, мы обязательно придем!

6. Мы и вы почти закончили ученье,

Нам гулять, а вам ЕГЭ сдавать пришла пора.

Пожелайте нам хороших развлечений,

Мы желаем вам: «Ни пуха, ни пера!»

7. Где б ты ни был – в душе сохрани

Эти славные школьные дни!

Помни – школа – начало начал,

Помни – школа – надежный причал.

8. Здесь тебя научили читать,

Верить в дружбу, любить и мечтать.

Свой экзамен ты жизни сдаешь:

Как работаешь, дружишь, живешь?

9. Пусть же светит тебе огонек

Школы нашей средь трудных дорог.

Для тебя здесь распахнуты двери,

Тебя ждут здесь, надеются, верят.

10. На последний ваш урок прозвенит сейчас звонок.

Вам желает первый класс: «В добрый путь и в добрый час!»

Музыкальный номер от 1-го класса

Ученик:

Вы каждый день и каждый час

Нелегкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живете.

Чтоб нами славилась земля

И чтобы честными росли мы,

Спасибо вам учителя,

За все, за все спасибо!

Ведущий 1:

Информация к размышлению.

Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области русского языка и литературы.

Натуры артистичные, замечены в пропаганде среди молодежи произведений русских классиков. В литературных кругах близко знакомы с Александром Сергеевичем, Николаем Васильевичем, Львом Николаевичем. Особенно близки, с Антоном Палычем. Особые приметы - не проходящая молодость.

Ведущий 2

Информация к размышлению.

Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области математики.

Натура целеустремленная, замечена в близкой связи с Аристотилем, Пифагором, Сократом. Пытается ввести в заблуждение по вопросу цифр и чисел. Умеет считать, быстро. Знакома со скоростью, временем и расстоянием. Водит дружбу с уравнениями и неравенствами. Особая примета - имеет логическое мышление.

Ведущий 1

Информация к размышлению.

Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области истории и обществознания.

Натура историческая, секретная, со множеством тайн. Замечена в знакомстве со всеми историческими личностями столетий. Всегда здорова, даже если больна, неповторимый шарм и обаяние. Особая примета – всегда все обо всех и обо всем знает, на всех политических деятелей имеет досье.

Ведущий 2

Информация к размышлению.

Совершенно секретно. Некоторые агенты прошли спец. подготовку в группе особого назначения биохимического факультета университета, где приобрели навыки растворения в среде учащихся и нейтрализацию школьных конфликтов. За время работы проявила себя как боец, за чистоту рядов на поприще филогинеза, успешно прошла естественный отбор и осталась единственным носителем генов биологии в образовательном учреждении.

Особые приметы: стремление озеленить и расцветить все в кабинетах и на территории прилегающей к школе, всех пытается вовлечь в партию зеленых.

Ведущий 1:

Информация к размышлению.

Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области географии.

Характер неуловимый, порывистый, до 50-ти метров в секунду, с грозами без осадков, потепление периодически чередуется с похолоданием.

Ведущий 2:

Информация к размышлению.

Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области информатики.

Техническая оснащенность этого агента достигла высоких пределов, она одинаково владеет техникой графики, компьютерной верстки, знает огромное количество иностранных слов. Особые приметы – не боится даже мышей, элегантна, по английски спокойна ,по немецки –педантична, по французки – кокетлива.

Ведущий 1:

Информация к размышлению.

Совершенно секретно. Особо важная секретная информация. Характеристика на агентов народного образования известных в нашем интернате и за ее пределами. Хорошо владеют преподаванием своего предмета, вооружены особым оружием трудового назначения, обладают секретами раскройно-портных наук и кулинарии. Характер добрый, вольный.

Резиденты нашей разведки приложили максимум усилий для неразглашения эксперимента по сдаче экзамена по трудовому обучению. Используя личное обаяние и усиленную программу они создали группу особого назначения, способную в любой обстановке прибить гвоздь куда надо, прошить ботинок в том месте.

Ведущий 2:

Информация к размышлению

Секретные данные попавшие к нам с особым трудом, агент особо секретен, так как всегда бывает нарасхват народным населением, обладает сверхестественным музыкальным даром, который дан не всем. Носитель музыкальных инструментов и нотных тетрадей. Особая примета, при посещении музы, пишет слова и музыку. Характер музыкальный.

Ведущий 1:

Информация к размышлению.

Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области физической культуры и инструкторы по спорту, тренературыфутбольно-баскетбольных наук.

Сильны в преодолении любых препятствий, причем в любое время года и при любых погодных условиях. Постоянно думают о безопасности. Особые приметы-всегда в движении, в качестве талисмана носят свисток или секундомер.

 

 

 

Музыкальный номер

Номер для всех учителей: песня на мелодию «Надежда»А Герман

 

Что сюда когда-то привело?

Вы путей полегче не искали.

Ум и сердце, душу и тепло

Юным поколеньям отдавали.

Ради утвержденья доброты,

Через все сомненья и заботы

Пронесли высокие мечты

И познали радости и взлёты.

Припев:

Вас школа звонками зовёт,

К ней сердце по-прежнему рвётся,

И в сердце тот юный народ,

Что Вашей надеждой зовётся.

 

Пусть надежды сбудутся у Вас.

Ваша на Земле такая доля -

Ваши идеалы в жизнь сейчас

Воплощает племя молодое.

Годы, расставанье - не беда,

Память к детству путь проложит верный.

Вы для нас учитель навсегда

Самый главный, самый, самый первый!

Припев:

 

Сценка

Ученик: Все школьные годы мы хотели стать взрослыми

Ученица: Как ждали мы этого дня-дня выпуска из школы

Ученица: И вот он наступил, и мы вдруг неожиданно для себя поняли, что мы совсем не хочется прощаться со школой, что не так легко ее покинуть.

Ученик: Так и хочется крикнуть остановись мгновенье! Дай еще пожить в этой сказочной стране.

Ученица: Еще вчера мы мечтали, что придет время, и мы сами будем решать, что и когда делать.

Ученик: И вот… мы СВОБОДНЫ!!!

Ученица: Кажется забот стало меньше.

Ученик: Это только кажется. Теперь нам самим надо принимать решения, и самим строить свою жизнь.

Ученица: А давайте скажем спасибо тем, кто все девять лет помогал нам расти.

 

Ведущий 2:

Хотим сказать слова благодарности сотрудникам медицинского пункта.

Ученик:

В школе у нас медсестры

Очень нежны и милы

Лечат детей и взрослых

Дарят здоровье они.

 

Ведущий 1:

Сказать спасибо нашему школьному библиотекарю.

Ученик:

Хоть мы читать не все любили

И в библиотеку часто не ходили

Но все же вас мы уважали

Литературой нас выручали

Мы благодарны вам за труд,

Пускай вас годы берегут!

 

Ведущий 2:

Сказать спасибо нашим бухгалтерам

Ученик:

Бухгалтерия наша, мы вас уважаем

Вам хорошей жизни радости желаем

Говорим спасибо за свои хоромы,

Будьте все красивы, будьте все здоровы.

 

Ведущий 1:

Сказать спасибо обслуживающему персоналу школы.

Ученик:

Вы тоже школьные работники

Мы шлем вам пламенный привет

За девять лет, что в школе пробыли

Мы насорили столько раз

Что если б в гору мы сложили б все

Померк бы Северный Кавказ.

 

Ведущий 2:

Сказать спасибо ночным воспитателям

Ученик:

От нас покоя вы не знали

И нас порою проклинали

И хоть мы с вами не дружили

Но все равно мы вас ценили

Ведь вы за нами грязь вывозили

Все отмывали до утра, за это

Честь вам и хвала!!!

 

Ведущий 1:

Сказать спасибо поварам за то, что вкусно варят нам

Ученик:

Дайте повару продукты

Мясо птицы, сухофрукты

Рис, картофель, и тогда

Будет вкусная еда.

Вам желаем здоровья и радости

Берегите себя пожалуйста!

 

Ведущий 2:

Большая благодарность водителям школы-интерната

Ученик:

Умело они ведут машины,

Ведь за рулем не первый год

Слегка шуршат тугие шины

Куда надо отвезут!

Музыкальный номер танец на песню «Вальс выпускников»

Ведущий 1:

Наш праздник продолжается.

Как гласит русская пословица: «Свято место пусто не бывает». Неумолимо бежит вперед время. Уйдут их школы сегодняшние девятиклассники, а их место займет следующее поколение – нынешние восьмиклассники. Предоставляем слово им.

Выступление учащихся 8-х классов.

Много дней стремительных

В спорах и сомнениях

Складывалась дружная

Школьная семья.

 

Были в ней и радости,

Были огорчения,

Все делили поровну

С вами мы, друзья.

 

Скоро уж экзаменов

Предстоит момент.

Ведь не зря учились вы

В школе девять лет.

 

Жизнь задаст вопросы вам

Трудности повышенной,

И на каждый нужно дать

Правильный ответ.

 

Музыкальный номер от 8 класса

Выпускник 1:

Вот и опустела наша школа, коридоры гулкие молчат. Снова в сентябре звонок веселый к партам позовет других ребят.

Выпускник 2:

Ну а мы новой жизни скоро встретим рассвет.

Выпускник 3:

В школе к этому шли мы девять лет.

Выпускник 4:

И как только заря расцветет за окном, наше звонкое детство нам помашет крылом.

Выпускник 5:

Милые, сердечные, хорошие, спасибо вам за труд ваш, спасибо за уроки жизни.

Выпускник 6:

За ваши наставления спасибо скажем вновь.

Все : Спасибо за надежду, за веру и любовь

 

Звучит музыка, идет вручение цветов.

Ведущий 1:

Торжественно и все же грустно музыка играет

Мы понимаем ваши чувства, волненье ваше понимаем

Как быстро годы пронеслись, вы стали взрослыми ребята

И получая аттестаты выходите в большую жизнь.

Ведущий 2:

В глазах тревога и печаль

Но вы должны ребята знать

Нам расставаться с нами жаль

Нам будет вас недоставать,

Но разве выразят слова

Все то что хочется сказать.

А музыка всегда права

И значит музыке звучать.

Флешмоб