12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Безноскова Анна Валерьевна499
Россия, Тюменская обл., Тюмень
1

Сценарий спектакля «По страницам гайдаровских книг»115-летию со дня рождения А.П.Гайдара

18




Сценарий спектакля «По страницам гайдаровских книг»115-летию со дня рождения А.П.Гайдара

(лес, костёр, вокруг костра сидят пионеры)

На экране последние кадры из м/ф о Мальчише-Кибальчише.

Слова с экрана:

И в страхе бежал разбитый Главный Буржуин, громко проклиная эту страну с ее удивительным народом, с ее непобедимой армией, с ее неразгаданной Военной Тайной. А Мальчиша-Кибальчиша схоронили на зеленом бугре у Синей Реки…

Плывут пароходы – привет Мальчишу!
Пролетают летчики – привет Мальчишу!
Пробегут паровозы – привет Мальчишу!
А пройдут пионеры – салют Мальчишу!

Слайд №1 -памятник Мальчишу

Лейла(говорит слова)

В “Военной Тайне” А.П. Гайдар рассказал детям сказку о подвиге храброго Мальчиша-Кибальчиша во имя Родины.

Слайд №2-Портрет Гайдара

Дроздов (говорит слова)

- Интересная сказка!

-А какие ещё книги написал Гайдар?

-Каким был этот писатель?







(Встают по очереди у костра, обращаются к зрителям)

Битюцких:

1.Любые дороги открыты

Для тех, кто умеет мечтать.

Решили друзья-следопыты

О жизни Гайдара узнать.


Ланская :

2.Пройти по дорогам Отчизны,

Где солнце звенит, как родник,

Где вместе с Гайдаром шагали по жизни

Герои гайдаровских книг…

Дроздов :

3.Пусть каждый в походе узнает…

Писатель всегда был в пути,

Недаром же слово «Гайдар» означает

«Шагающий впереди»!


Охотникова :

4.Знает каждый граждан –

Будь он очень молод или стар, -

Что на свете жил писатель детский,

Синеглазый богатырь Гайдар.

Аль-Мутейри:

5.С юности надев шинель солдата,

Защищал он Родину свою.

Был он лучшим другом вам, ребята,

И за ваше счастье пал в бою.

Включить ЗВУКИ ГОРНА,

пионеры строятся КЛИНОМ,

СЛАЙД №3




1.ВОЙНОВА Хорошим, чудесным человеком был Аркадий Петрович Гайдар…
Он прожил недолгую жизнь, всего 37 лет, но это была жизнь, до конца отданная борьбе за народное счастье.

СЛАЙД №4, №5-

2.ЕГОРОВА Родился Аркадий Гайдар 22 января 1904 года в г. Льгове в семье учителя. Детские годы провёл в городе Арзамасе. Аркадию шел восьмой год. Здесь он поступил учиться в реальное училище.

Однако закончить его Аркадию так и не пришлось.

СЛАЙД №6
3.
ПОГРЕБНЯК Аркадий Гайдар любил людей, лю­бил жизнь, и во имя лучшей жизни он, 14-летний мальчишка, ушел добровольцем на фронт в Красную Армию.

СЛАЙД№7

4.БАХМУТОВАВ 16 лет Аркадий Голиков уже коман­дует полком, храбро сражаясь с врагами. Гайдар любил Красную Армию и мечтал на всю жизнь остаться в ее рядах. Но ра­нение и контузии подорвали его здоровье, остаться в армии ему не разрешили.



СЛАЙД №8-

5.ОРЛОВ 22 июня 1941 год. Аркадий Гайдар снова берется за оружие. 18 июля он уезжает на фронт в качестве военного корреспондента газеты “Комсомольская правда”.

СЛАЙД №9

6.БАХМУТОВА Осенью 1941 года один из фронтовых друзей Гайдара передал сыну Тимуру короткую записку: “Воюю в тех же местах, где начинал воевать в гражданскую. Знай, что все будет хорошо. Учись и не очень скучай. Может быть, скоро увидимся”.

СЛАЙД №10

7.ЛАНСКАЯ Осенью 1941 г. он попал в окружение в тылу врага и стал пулеметчиком партизанского отряда. 26 октября Гайдар шел дозорным впереди маленькой группы партизан. На их пути фашисты устроили засаду. Гайдар первым увидел фашистских автоматчиков и успел предупредить своих боевых товарищей, А САМ ПОГИБ.

СЛАЙД №11, 12

8.КАЙГОРОДЦЕВА В стороне от железнодорожного полот­на, возле будки сторожа, товарищи похо­ронили Гайдара. Скромную, короткую над­пись поставили на деревянном щитке: «Пи­сатель и воин, пулеметчик партизанского отряда Аркадий Петрович Гайдар».

СЛАЙД №13
9.
КРЕСТЬЯНИКОВА Гайдар очень любил детей и был им настоящим, большим другом. Где бы ни появлялся Аркадий Петрович, его сейчас же окружали ребята, и даже на фронте через несколько дней у него появился «ор­динарец» — сынишка местного лесника.

СЛАЙД №14

10.ФИЛАТОВА Часто ездил Гайдар в детский дом в Поваровку.
Однажды ребята, провожая Гайдара на станцию и неся его старенький чемодан, спросили:
— Аркадий Петрович! Почему вы такой знаменитый, а чемоданчик у вас так себе?
— Не горюйте и не расстраивайтесь, — ответил Гайдар. — Хуже было бы, если бы чемодан у меня был знаменитый, а я сам так себе.



11.МЕТАКОВА Благодарить его было нельзя. Он очень сердился, когда его благодарили за помощь. Он считал это естественным делом. Никого же не благодарят за то, что человек с вами поздоровался.









СЛАЙД №15, 16

12. ЗАХАРОВ Аркадий Петрович Гайдар был не­обыкновенным человеком: он любил даль­ние дороги, дым костров на привалах, на­дежных товарищей и задушевные, чистые песни. Самыми любимыми песнями Гайдара были «Горные вершины» и «Жаворонок»

13.БИТЮЦКИХ На бескрайних просторах Родины, у се­дых берегов Ледовитого океана и в сте­пях Казахстана, в украинских селах и да­лекой амурской тайге — всюду, где живут дети, есть книги Гайдара. Их читают по­всюду.

СЛАЙД №17,18,19,20 перекличка детей
14.Ребята полюбили книги Гайдара: «Школа», «Дальние страны», «На графских развалинах», «Военная тайна», «Судьба барабанщика», «Чук и Гек», «Горячий камень», «Р.В.С.», «Голубая чашка», «Совесть»



Лейла:

-Вот они, герои произведений Аркадия Петровича Гайдара!





Слайд №21, 22 (вытащить камень на сцену)

Влючить музыку ПОЛЮШКО

Выходит девочка(Маша Петровская)

Музыку выключить

Автор:

И вот перед закатом к измученному и продрогшему Ивашке, который, съёжившись, сушил грязную, промокшую одежду возле горячего камня, пришёл на гору старик.

Что же ты, дедушка, не принёс ни молотка, ни топора, ни лома? – вскричал удивлённый Ивашка. – Или ты надеешься разбить камень рукою?

Нет, Ивашка, -отвечал старик,- я не надеюсь разбить его рукой. Я совсем не буду разбивать камень, потому что я не хочу начинать жизнь сначала.

Тут старик подошёл к изумлённому Ивашке, погладил его по голове. Ивашка почувствовал, что тяжелая ладонь старика вздрагивает.

Ты, конечно, думал, что я стар, хром, уродлив и несчастен,-говорил старик Ивашке. - А на самом деле я самый счастливый человек на свете. И на что мне другая жизнь, другая молодость? Когда и моя прошла трудно, но ясно и честно!

Тут старик замолчал, достал трубку и закурил.

Да, дедушка! – тихо сказал Ивашка. – Но раз так, то зачем же я старался и тащил этот камень в гору, когда он очень спокойно мог бы лежать на своём болоте?

Пусть лежит на виду,- сказал старик, - и ты посмотришь, Ивашка, что из этого будет.

Включить музыку ВЫХОД СТАРИКА

(Ивашка и старик уходят)

Музыку выключить

(Автор -девочка дочитывает сказку)

С тех пор прошло много лет, но камень тот так и лежит на той горе неразбитым.И много около него народу побывало. Подойдут, посмотрят, подумают, качнут головой и идут восвояси.

На экране слайд № 23-роща

(на сцене елочки)

Включить ЗВУКИ ЛЕСА

Сценка по рассказу А.П.Гайдара «Совесть»

выходит рассказчик, читает

Автор: Нина    Карнаухова   не   приготовила   урока   по алгебре и решила не идти в школу. Но,   чтобы   знакомые   случайно   не  увиде­ли,  как  она   во  время  рабочего дня  болтает­ся    с    книгами    по    городу,    Нина   украдкой прошла в рощу.  Девочка, положив пакет с завтраком и связку книг под куст, побежала, изображая, что ловит бабочку. Навстречу выходит мальчик с букварем в руках.

Нина (строго): Несчастный прогульщик! И это с таких юных лет ты уже обманываешь родителей и школу?

Мальчик (удивленно): Нет! Я просто шел на урок. Но тут в лесу ходит большая собака. Она за­лаяла, и я заблудился.

Нина (нахмурившись): Хорошо, я проведу тебя через рощу, а ты сейчас же пойдешь в школу.
Дети уходят.

Автор: А связка Нининых книг и завтрак так и остались ле­жать под кустом, потому что поднять их перед малышом теперь было бы стыдно. Вышмыгнула из-за ветвей собака, книг не тронула, а завтрак съела.
Вернулась Нина села и заплакала. Встала и потащила портфель за собой.

Выключить звуки леса

Автор: Нет! Не жалко ей было украденного завтрака. Но слишком хорошо пели над ее головой веселые птицы. И очень тяжело было на ее сердце, которое грызла беспощадная совесть







.

Слайд №24- обложка «Чук и Гек»

Включить клип НАШ КРАЙ СО ЗВУКОМ

Выходят 2 мальчика,

ЗВУК выключить, КЛИП ОСТАНОВИТЬ НА КАРТИНКЕ

Мы в поезде ехали долго,

Навстречу тянулись поля.

Мы видели горы, мелькали озёра –

И всё это наша земля.

И где бы ты ни был,

Всегда над тобой

Московское небо

С кремлёвской звездой.

Поедешь на север,

Поедешь на юг –

Везде тебя встретит

Товарищ и друг.

Будь смелым и честным

В работе своей –

И всюду ты встретишь друзей!


Чук: Что такое счастье –
Гек: … это каждый понимал по-своему.
Чук: Но все вместе люди знали и понимали, что надо честно жить, много трудиться…
Гек: … и крепко любить и беречь эту огромную землю, которая зовется нашей страной.


СНОВА ВКЛЮЧИТЬ КЛИП СО ЗВУКОМ

ДЕТИ УХОДЯТ, КЛИП ВЫКЛЮЧИТЬ




СЛАЙД №25-обложка тимур и его команда

Лейла:

Но особенную любовь всех мальчишек и девчонок завоевала повесть Гайдара

«Тимур и его команда» и ее главный герой-Тимур.


На экране слайды по книге по ходу чтения текста родителями

СЛАЙД №26, 27, 28

Полковник Александров уже три месяца на фронте. Он присылает в Москву своим дочерям телеграмму, предлагает им провести остаток лета на даче.
Старшая, восемнадцатилетняя Ольга, едет туда с вещами, оставив тринадцатилетнюю Женю прибрать квартиру. Ольга учится на инженера, занимается музыкой, поет, она строгая, серьёзная девушка.

Она допоздна ждет Женю, но сестры все нет.

СЛАЙД №29,30,31,32

А Женя в это время, приехав в дачный поселок, в поисках почты, чтобы отправить телеграмму отцу, случайно заходит на чью-то пустую дачу, и собака не выпускает её обратно.

Женя засыпает. Проснувшись наутро, видит, что собаки нет, а рядом — ободряющая записка от неизвестного Тимура.

Женя приходит к сестре и уже предвидит её гнев, но вдруг какая-то девчонка приносит ей ключ и квитанцию от посланной телеграммы с запиской от того же Тимура.

(РОДИТЕЛИ УХОДЯТ)

(ВЫХОДИТ ЖЕНЯ И ЧИТАЕТ ТЕЛЕГРАММУ)

СЛАЙД 33

НА СЦЕНЕ ШТАБ ТИМУРОВЦЕВ

СЛАЙД №34

(Женя внутри сарая, рассматривает. Дёргает провода, звонит по телефону)
Гейка-Алло, алло! Отвечайте. Какой осел обрывает провода и подает сигналы, глупые и непонятные?

Женя- Это не осел. Это я- Женя.

Гейка-Сумасшедшая девчонка! Оставь штурвальное колесо и беги прочь. Сейчас примчатся   люди ,и они тебя поколотят

Женя- Кто вы такие?  Уходите. Это наш сад. Я вас сюда не звала.

Тимур- Тише, Женя, кричать не надо. Никто тебя не тронет. Мы с тобой знакомы, я Тимур.

Женя-Ты Тимур? Это ты укрыл меня одеялом? Ты оставил мне на столе записку? Ты отправил папе на фронт телеграмму, а мне прислал ключ и квитанцию? Но зачем? За что? Откуда ты меня знаешь?.

Тимур-А вот оставайся с нами, садись и слушай, и тогда тебе все будет понятно

(тимуровцы садятся вокруг ящика, где лежит карта)


Коля Колокольчиков (обиженно):

- В саду дома № 34 по Кривому переулку неизвестные мальчишки обтрясли яблоню. Они сломали две ветки и помяли клумбу.

Тимур:

- Чей дом? (заглядывает в тетрадь) Дом красноармейца Крюкова. Кто у нас здесь бывший специалист по чужим садам и яблоням? Кто это мог сделать?

Один из мальчиков:

- Это работал Мишка Квакин и его помощник под названием “Фигура”.

Тимур:

- Опять и опять Квакин! Гейка! У тебя с ним разговор был?

Гейка:

- Был.

Тимур:

- Ну и что же?

Гейка:

- Дал ему два раза по шее.

Тимур:

- А он?

Гейка:

- Ну и он сунул мне раза два тоже.

Тимур:

- Эк у тебя все “дал да сунул”, а толку что-то нет. Ладно! Квакиным мы займемся особо. Давайте дальше.

Один из ребят:

- В доме № 25 у старухи-молочницы взяли в кавалерию сына.

Тимур:

- Вот хватил! Да там на воротах еще третьего дня наш знак поставлен. А кто ставил?

Колокольчиков:

- Я.

Тимур:

- Так почему же у тебя верхний левый луч звезды кривой, как пиявка? Взялся сделать – сделай хорошо. Люди придут – смеяться будут. Давайте дальше.

Сима Симаков:

- В доме № 54 по Пушкаревой улице коза пропала. Я иду, вижу – старуха девчонку колотит. Я кричу: “Тетенька, бить не по закону!” Она говорит: “Коза пропала. Ах, будь ты проклята!” - “Да куда же она пропала?” - “А вон там, в овраге за перелеском, обгрызла мочалу и провалилась, как будто ее волки съели!”

Тимур:

- Погоди! Чей дом?

Сима Симаков:

- Дом красноармейца Павла Гурьева. Девчонка – его дочь, зовут Нюрка. Колотила ее бабка. Как зовут, не знаю. Коза серая, со спины черная. Зовут Манька.

Тимур:

- Козу разыскать! Пойдет команда в четыре человека.

Один из мальчиков:

- На горизонте показался Мишка Квакин. Идет по той стороне улицы. Жрёт яблоко.

Тимур:

- Всё ребята. Я вернусь скоро.

(мальчики уходят)

СЛАЙД № 35- улица

Встреча Квакина и Тимура, ДИАЛОГ, МАЛЬЧИКИ УХОДЯТ

СЛАЙД №36-ДЕРЕВЕНСКИЙ ДВОР

(НА СЦЕНЕ БОЧКА, ВЕДРА, ДРОВА)

(Действие происходит во дворе дома, возле которого навалены дрова)

Бабка (кряхтя, укладывает дрова в поленницу, ворчит)

-Свалили дрова (вытирает со лба пот), куда попало!

-Не под силу мне уже такая работа!

(садится на ступеньку)

-Пойду, огурцы полью на огороде.

(Появляется внук бабки, который колотит по дну ведра палкой.

СВИСТОК

Через минуту под свист вбегают ребята с Тимуром.

Один даёт малышу конфету.

Ребята встают цепочкой и начинают складывать дрова. Ещё один носит воду из колодца в бочку.)

(ВКЛЮЧИТЬ музыку тимуровцы тихо, пока складывают дрова)

Выключить музыку

Тимур:

Ребята, кончай работу, уходим!

(Во двор входит бабка. Внук в это время укладывает последнее полено.)

Бабка:

-Это кто же без меня тут работает?

Внук (важно):

-А ты бабушка не видишь, это я работаю!

(входит молочница)

-Здравствуй, соседка, да вы уже и с дровами управились. Ну,молодцы!

Бабка:

-Представляешь, пока в огороде была, кто-то все дрова сложил, воды в бочку натаскал!

Молочница:

-Чудеса-а-а!

Бабка (обращается к внуку)

-Внучек, кто это тут был?

Внук:

-Прискочили из ворот люди, сунули мне конфету вкусную, ещё обещали зайца с длинными ушами и четырьма лапами. А потом дрова покидали и опять ускакали.

(Входит сердитая Нюрка, к ней обращается бабка)

Бабка:

-Нюрка, а ты не видела, кто к нам сейчас во двор заскакивал?

Нюрка (уныло):

-Я козу искала. Всё утро по лесу да по оврагам сама скакала.

Бабка (запричитала):

-Пропала!Акакая была коза! Ну, голубь, а не коза!


Нюрка (передразнивая):

-Голубь! Как начнёт швырять рогами, так не знаешь. Куда деваться!

У голубей рогов не бывает!

Бабка:

-Молчи, Нюрка, молчи бестолковая! Коза, конечно, была с характером.

И я её продать хотела. А теперь вот и нет моей голубушки!

ВКЛЮЧИТЬ МУЗЫКУ КОЗЫ, ВЫКЛЮЧИТЬ

(ДЕВОЧКА ВЫНОСИТ ЗАПИСКУ)


Нюрка (читает записку):

Я коза-дереза

Всех людей гроза.

А кто Нюрку будет бить,

Тому худо будет жить!

(Все радостные уходят со двора.)

Включить ПЛЯСОВАЯ

(В это время туда вбегают, держась за руки ребята-тимуровцы и, образовав круг, приплясывая, ПОВОРАЧИВАЮТСЯ К ЗРИТЕЛЯМ,

ВЫКЛЮЧИТЬ МУЗЫКУ

(ГОВОРЯТ ХОРОМ)

Мы не шайка и не банда,

Не ватага удальцов.

Мы весёлая команда

Пионеров –молодцов! У-у-ух!

(НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ВЕСЬ КЛАСС)

СЛАЙД №37

ТИМУР ГОВОРИТ СЛОВА:

Я стою…, я смотрю. Всем хорошо! Все спокойны. Значит, и я спокоен тоже!

РЕБЯТА СТРОЯТСЯ КЛИНОМ, В ЦЕНТРЕ НА ЭКРАНЕ ПАМЯТНИК ГАЙДАРУ

ДЕТИ ПОЮТ ПЕСНЮ «Гайдар шагает впереди!»




















Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.