Сценка по мотивам сказки С. Маршака "12 месяцев"

Сценка по мотивам сказки С. Маршака "12 месяцев"

Действующие лица:

1.Принц

2. Профессор

3. Канцлер

4. Автор

5. Глашатай 1

6. Глашатай 2

7. Мать

8. Дочка Марфуша

9. Настенька

10. Январь

11. Февраль

12. Март

13. Апрель

14. Май

15. Июнь

16. Июль

17. Август

18. Сентябрь

19. Октябрь

20. Ноябрь

21. Декабрь

22. Солистки (2)

23. Танцоры-девочки

24. гости

1 действие

Автор: Каждый раз под Новый год
Сказка по земле идет.
Постучится к нам в окошко,
Отряхнет от снега ножки.
Тихо двери отопрет и рассказ вести начнет...

Выходит принц. Выходят девочки. Танец-песня «Стесненье пропало»

Пр.: Стесненье пропало,

Руки повыше!

Счастье все ближе!

Желанья все пишем,

Но в год белой мыши!

Надо потише, тише, тише...

1. Наши танцы не знают границ,

Двигаемся в такт, крылья, как у птиц,

Вставай быстрей, весело у нас!

12 месяцев танцуют зимний джаз!

Понеслась...

Понеслась...

2. Все движенья так важны,

Разговоры тут просто не нужны!

В голове беспрерывный джаз,

Словно первый раз, и уже показ!

Понеслась....

Понеслась...

Выходит профессор и говорит: Дорогой принц, хватит отдыхать и танцевать! Нас ждет урок по письму!

Принц: Опять занятия... Просто ненавижу писать! Вечно писать! Все руки в чернилах, а ведь уже 21 век на дворе...

Профессор: Вы абсолютно правы, ваше Величество, это довольно-таки неприятное занятие. Кстати, в древности люди обходились без письменных принадлежностей вообще, а их творчество относят к устному народному.

Принц: Вот-вот-вот, профессор, им писать, значит, было лень, а мы тут пиши, да учи их былины, мифы да сказания - несправедливо!

Профессор: Как бывший школьник, я не могу не согласиться с вами, но как педагог, просто отказываюсь. Как говорил великий Ломоносов: "Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего!"

Принц: Ну, вы закрутили... глупости все это! Надо жить настоящим!

Профессор: Принц, не соизволите ли написать три последние строчки....

Принц: Фуф, ну хорошо, диктуйте!

Профессор: Ученик должен регулярно ходить в школу, старательно делать домашние задания и быть вежливым с учителями и родителями!

Принц: Это много! Я напишу только: " Ученик должен"

Входит канцлер и кланяется: Добрый день, ваше Высочество, прошу вас подписать три указа.

Принц: Опять писать.... Ну сколько можно! Рука отваливается уже... Про что указы?

Канцлер: Все три из Министерства образования об очередной школьной реформе, виртуальных библиотеках и учителях-роботах. (Принц по очереди все подписывает) И еще осмелюсь просить подписать указ, сдавать или отменить ЕГЭ по всем предметам в этом году?

Принц: Снова писать!!!

Профессор: Если вы не подпишите, бедные выпускники будут в неведении весь год! И вас потом обвинят...

Принц: ААа, уговорили. Что написать надо?

Канцлер: Сдавать или отменить.

Принц: От-ме-нить.... Сда-вать... (Считает про себя) Напишу сдавать - так короче! (Подписывает)

Профессор: Вот уж точно, короче (мотает головой). Ваше Величество, вы хоть понимаете, что сейчас подписали???

Принц: Ошибка? СдУвать что ли надо было написать?

Профессор: Нет. Вы решили судьбу всех учеников, не задумываясь...

Принц: Я не умею думать и писать одновременно. Все. Точка! Лучше расскажи мне что-нибудь новогоднее... Ведь сегодня канун Нового года) (улыбается)

Профессор: Год состоит из 12 месяцев

Принц: В самом деле?

Профессор: Да! Декабрь, январь, февраль – зимние месяцы. Март, апрель, май – весенние. Июнь, июль, август – летние и сентябрь, октябрь, ноябрь – осенние. И никогда не бывает, чтобы февраль наступил раньше января, а сентябрь раньше августа.

Принц: А если бы я захотел, чтоб сейчас наступил апрель?

Профессор: Это просто невозможно!

Принц: А если я издам закон и поставлю большую печать?

ПРофессор: И это не поможет. Законы природы не подвластны людям. Так вот... Каждый месяц приносит свои подарки и забавы: Декабрь, январь и февраль – катание на коньках, новогоднюю елку. В марте начинает таять снег, в апреле появляются первые подснежники.

Принц: Ах, как я люблю подснежники, я никогда их не видел, хочу, чтоб наступил апрель!!!...

Профессор: Но такого не бывать, зимой цветы не расцветают....

Принц: Не хочу я больше ждать!

И не смейте возражать!

Кто исполнит мой приказ,

Награжу его тотчас.

Канцлер несет печать. Принц подписывает указ.

Звучат фанфары. Выходят глашатаи:

1. Под праздник новогодний
Издали мы приказ
Пускай цветут сегодня
Подснежники у нас.

2. Ручьи бегут в долину,
Зиме пришел конец.
Подснежников корзину
Несите во дворец.

3. Нарвите до рассвета
Подснежников простых
И всем дадут за это
Корзину золотых.

2 действие

Появляется мачеха и дочка. Дочка перебирает корзины и ест петушок. 

Дочка:   А что, в эту корзинку много золота войдет?  

(показывает маленькую корзинку)

                 На шубку хватит?

Мачеха:  Да что там шубка, на полное приданное хватит!

Дочка:  А в эту?  (берет корзинку побольше)

 Мачеха:   А про эту и говорить нечего! 

В золото оденешься, в золото обуешься, на золоте есть-пить будешь!

 Дочка:   Тогда я эту корзинку возьму! 

                Одна беда – подснежников не найти! 

                Видно посмеяться захотел над нами Принц!

Мачеха:   Молодой, вот и придумывает всякую всячину!

Дочка:   А вдруг кто-нибудь пойдет в лес и наберет подснежников! 

               Может быть, они растут под снегом потихоньку! 

                  И получит он тогда целую корзину золота! 

                  Надену- ка я свою шубейку и попробую поискать!

Мачеха:   Что ты, доченька!  

                      Я тебя и за порог не пущу! 

                      Погляди, какая метель разыгралась! 

                      Замерзнешь в лесу! 

Дочка:   Тогда Вы идите, а я цветы во Дворец отнесу! 

Мачеха:   Что же тебе родной матери не жалко?

Дочка:   Жалко! 

 И Вас, матушка, жалко, и золота жалко, а больше всего себя жалко! 

Так и просидишь из-за Вас на кухне у печки! 

А другие будут с Принцем в серебряных саночках кататься.

                    (Закрывает лицо руками, плачет).

Мачеха:   Ну, не плачь, доченька! Съешь еще петушка! 

Дочка:  Не хочу петушка, хочу подснежников! Если не хотите сами идти и меня не пускаете, пусть сестра сходит! Вон она из лесу возвращается!

Мачеха:   А ведь ты права! 

                  Отчего бы ей не сходить?  

                  Лес недалеко, сбегать недолго!

Дочка:   Вот и пусть сходит!

Входит Настенька 

Мачеха:   Подожди раздеваться! Надо тебе еще кое-куда сбегать! 

Настенька:   Куда же это?  Далеко?

 Мачеха:   Не так уж близко, но и не далеко!

 Дочка:   В лес!

 Настенька:   В лес?  Я хворосту много принесла.

 Дочка:   Да не за хворостом, а за подснежниками!

Настенька: Ты шутишь, сестрица?

 Дочка:   Какие шутки?  Ты что, про указ не слышала?

 Настенька:   Нет. 

Дочка:   По всему городу это говорят! Тому, кто наберет подснежники, Принц целую корзину золота, даст!

 Настенька:   Да какие ж теперь подснежники – зима ведь…

 Мачеха: Опять споришь? Сказано, бери корзину, ступай в лес и без подснежников не смей возвращаться!

Выталкивает падчерицу за дверь.
Мачеха: Моя ласточка ,а ты приготовься, к Принцу

Поутру с тобой пойдем: Ему цветочки отнесем

И получим денег море, знать ни в чем не станем горя!

Дочь:  Мы получим денег - море! И не будем знать мы горя!

3 действие

Автор: Настенька брела, брела

Вдруг увидела она:
Огонек вдали мерцает,
Словно звездочка сияет.
Девочка спешит к нему,
К новогоднему костру!

Танец братьев месяцев «Стесненье пропало»

Месяцы собирают костер и садятся в круг.

Январь: - люблю я на санках кататься.

Февраль: - люблю я снежками кидаться.

Март: - люблю я пускать корабли.

Апрель: - весь снежок убираю с земли.

Май: - деревца одеваю листвой.

Июнь: - я клубничку приношу с собой.

Июль: - люблю я детишек купать.

Август: - люблю я грибы собирать.

Сентябрь: - разным цветом покрашу листочки.

Октябрь: - лью дождиком, словно из бочки.

Ноябрь: - ледком покрываю озера.

Декабрь – на окнах рисую узоры.

Все вместе: Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Настенька: Добрый вечер! Разрешите, мне погреться у костра.

Я замерзла очень сильно, ночь сегодня холодна.

Январь: Проходи к огню, дитя, да скажи мне, не тая,

Для чего ты в лес пришла и корзинку принесла?

Настенька: Мне б подснежников найти,

Не встречались вам они?

Декабрь: Так цветы растут в апреле, а сейчас зима, метели.

Настенька: Знаю, знаю я сама, что в лесу сейчас зима…

Только мачеха с сестрицей приказали не лениться.

Удивить хотят народ они цветами в Новый год.

Ноябрь: Что ж, сидишь, Апрель? Вставай! Твоя гостья, принимай!

Апрель: Братец Январь, прошу, помоги, место свое на часок уступи.

Январь: Я помочь, конечно, рад, Но еще есть Февраль и Март.

Февраль: Я, пожалуй, уступлю!

Март: Спорить, братцы, не люблю.

Январь. (Ударяет посохом).
Не трещите, морозы,
В заповедном бору.
У сосны, у березы
Не грызите кору!
Полно вам, воронье
Замораживать,
Человечье жилье
Выхолаживать!

(Посох берет Февраль).

Февраль. Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи.
В облаках трубите громко,
Выбегайте над землею.
Пусть бежит в полях поземка
Белою змеею!

(Посох берет Март).

Март. Снег теперь уже не тот –
Потемнел он в поле,
На озерах треснул лед,
Будто раскололи.
Облака бегут быстрей,
Небо стало выше
Зачирикал воробей
Веселей по крыше.
Все чернее с каждым днем
Стежки и дорожки,
И на вербах серебром
Светятся сережки.

(Посох берет Апрель).

Апрель: Разбегайтесь, ручьи, растекайтесь, лужи.
Вылезайте муравьи, после зимней стужи.
Пробирается медведь сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник.

Девочки танцуют танец подснежников

Апрель. Ты время попусту не трать,
Подснежники спеши собрать
Нам подарили только час
Нас братья ждут.

Падчерица. Бегу, сейчас

Настенька: (берет подснежники)

Братья - месяцы, спасибо!

Помогли моей беде.

Ведь без вашего участья

Не нашла б цветов нигде.

За вашу доброту поклон вам низкий.

Пойду домой, ведь путь не близкий.

Май: Подожди, не спеши, сестрица,

Ведь прежде зима должна воротиться.

Забирает посох у апреля

4 действие

Принц поправляет на елке игрушки, напевая: травка зеленеет…

Профессор: Дорогие родители, дети, учителя, давайте поздравим Принца с Новым годом

ВСЕ (родители):  С Новым Годом, Ваше Величество!  С новым счастьем!

 Принц:   Счастье у меня всегда новое, а Новый Год еще не наступил!

Профессор:  А между тем, Ваше Величество, сегодня первое января!

 Принц:   Вы ошибаетесь! (обращается к Профессору) Профессор, сколько дней в декабре? 

Профессор:   Ровно 31 день, Ваше Величество!

 Принц:   Декабрь в моем Королевстве не кончится до тех пор, пока мне не принесут полную корзину подснежников! А раз Новый Год еще не наступил, значит, сегодня 32 декабря! (обращается ко всем)

Выходят Мачеха и дочка с корзиной цветов

Дочка: Ой, маманя, они тут все веселятся! Давай тоже потанцуем))))

Мать: Сначала золото заберем наше...

Профессор протирает очки: Что я вижу? Подснежники????

Принц: Где подснежники? Откуда? Кто принес???

Мать и дочка: МЫыыыы....

Принц нюхает цветы: А теперь Новый год может наступить! Ураа! Дайте этим тетям корзину золота...

Профессор: Принц, тут записка, смотрите!

Принц читает: Мы, 12 месяцев, желаем в Новом году вам быть:

Январь: Ответственным

Февраль: Организованным:

Март: Пунктуальным

Апрель: Любознательным

Май: Целеустремленным

Июнь: Смелым

Июль: Веселым

Август: Уверенным

Сентябрь: Креативным

Октябрь:Энергичным

Ноябрь: Спортивным

Декабрь: И, конечно, трудолюбивым!

Принц: Кажется, я все понял... Я стану таким, обещаю вам... Дорогой дедушка Мороз, мне точно и срочно нужна для этого последний Айфон...

Автор: Если весел ты сегодня,
Будешь весел целый год.
Становитесь-ка, ребята,
И станцуйте хоровод.

Хоровод

Общая песня