Стихи о России поэтов 20 века. Поэты-земляки о родине и родной природе

Урок – встреча из цикла «Таланты земли Карачевской» с художником Татьяной Ивановной Борисенко

Подготовила и провела учитель русского языка и литературы высшей категории МБОУ СОШ имени С.М. Кирова г. Карачева Брянской области Юдкина Татьяна Николаевна

Тема:

«Я душой впитал историю твою,

И, как жизнь, тебя люблю я до конца…»

Цели:

1.    Учебная: углубить знания по истории родного города; познакомиться с творчеством поэтов-земляков о родине и родной природе; познакомиться с талантливым художником Т.И. Борисенко, фактами её биографии и творчеством.

2. Развивающая: развивать умение выразительного чтения наизусть стихотворений; развивать чувство прекрасного.

3. Воспитательная: воспитывать патриотические и эстетические чувства, гордость за свою малую родину, её культуру и своих земляков.

Оборудование: плакат «Таланты земли Карачевской», герб города Карачева и эпиграф, компьютер, проектор, экран, презентация и фильмы о Карачеве, выставка книг карачевских писателей «Карачев литературный», фотографии В. Донского с видами г. Карачева, картина Т.И. Борисенко и картины учеников, лирическая музыка.

Эпиграф:            Карачев, Карачев. Родимый Карачев!

                           Кровинка России – в моей ты судьбе.

                           Божественной силой ты мне предназначен

                           И я присягаю на верность тебе.

                                                                                 Е.П. Кузин

Ход урока.

I. Вступительное слово учителя.

Слайд №1

– Сегодня, ребята, у нас состоится необычный урок, нетрадиционный, потому что нельзя однозначно определить его вид: это и историко-литературная гостиная, и встреча с замечательным человеком. Для вас это первый такой урок, а для меня -- уже пятый, который входит в цикл «Таланты земли Карачевской».

Слайд№2

На уроке состоится встреча с карачевским художником, точнее художницей Татьяной Ивановной Борисенко, но это произойдёт чуть позже.

Слайд №3

(Звучит отрывок из песни «Как воспеть эту землю» в исполнении

Л. Долиной)

После прослушивания: 

– Тема нашего урока:

«Я душой впитал историю твою,

И, как жизнь, тебя люблю я до конца…»

В качестве эпиграфа я взяла строки из стихотворения известного талантливого карачевского поэта Евгения Петровича Кузина:

                           Карачев, Карачев. Родимый Карачев!

                           Кровинка России – в моей ты судьбе.

                           Божественной силой ты мне предназначен

                           И я присягаю на верность тебе.

Слайд №4

– Перед вами цели нашего урока:

1. Мы углубим знания по истории родного города; познакомимся с творчеством поэтов-земляков о родине и родной природе; познакомимся с талантливым художником Т.И. Борисенко, с фактами её биографии и творчеством.

2. Будем развивать умение выразительного чтения наизусть стихотворений; развивать чувство прекрасного.

3. А главная цель нашего урока, чтобы вы учились любить свою малую родину, гордиться своим отчим краем, его природой и его главным богатством – людьми, среди которых есть очень талантливые. А для того, чтобы гордиться и любить, надо знать историю своего города, его культуру, надо уметь видеть красоту родной природы.

Слайд №5

– Итак, страничка первая – «История». (Прочитать эпиграф). Мы коснёмся лишь некоторых наиболее интересных и показательных фактов из истории нашего города. А история его уходит глубоко своими корнями в седую древность. Эту страничку готовила наша творческая группа -- «Историки».

– Пожалуйста, ребята, вам слово.

(Фрагменты из фильма « Карачев. Экскурсия по городу»)

Фильм взят в Интернете, с сайта г. Карачева

Учащиеся озвучивают фильм

1. Сажина А.

      Карачев – один из древнейших городов русского государства. Первое упоминание о Карачеве относится к 1146 году. Основанный на месте древнего поселения как город-крепость, рождённый во дни сражений, Карачев прошёл долгий путь города-воина.

2. Глебкин Г.

В его истории, как в капле росы, отразился весь спектр превратностей судьбы отечества нашего: междоусобные кровавые распри князей, нашествие диких орд кочевников и иных захватчиков, смуты и моровые поветрия – ничто не минуло древнее поколение карачевцев.

3. Калуга А.

Неоднократно он был полностью разрушен, погибал, упразднялся, и казалось, что место это уже пусто и заброшено. Но неведомые силы заставляли заново отстраивать свой город. Как птица-феникс, он вновь и вновь возрождался из пепла.

4. Филина О.

Упоминание в Ипатьевской летописи в 1146 году считается датой основания города, но историки 19 века и современные учёные-археологи считают, что город несомненно возник так же, как и Брянск, в конце 10 – начале 11-го века.

5. Савушкина П.

Возможно, первоначально это была небольшая феодальная усадьба, основанная одним из вятичских князей, которую позднее захватил Святослав Ольгович. Постепенно эта феодальная усадьба разрослась в древнерусский город Карачев, ставший центром целой волости. К моменту прихода Святослава на земли вятичей они жили осёдло, занимались земледелием, разведением  скота и домашней птицы.

6. Глебкин Г.

В течение 11 века вятичи вели упорную борьбу за свою независимость и сохраняли внутреннюю самостоятельность до конца 13 века. Киевский князь Владимир вёл свою борьбу за господство на земле вятичей и над городом Карачевом, вследствие чего утвердилось господство Киевского государства. Но и после покорения вятичей Владимиром зависимость вятичей от Киевской Руси ограничивалась уплатой дани.

7. Филина Ю.

В 13 веке под властью Святослава Всеволодовича князя Черниговского, а впоследствии великого князя Киевского Карачев стал опорным пунктом во время его войны с половцами. После распада черниговского княжества на его месте были образованы 4 новых: Брянское, Карачевское, Новосильское, и Тарукское. Карачевское княжество тогда занимало обширную территорию, гораздо большую многих современных европейских государств. В таком виде оно просуществовало более двухсот лет.

8. Сажина А.

В те времена город внешне не отличался от подобных ему крепостей Древней Руси. Для отражения атак многочисленных врагов здесь были насыпаны высокие земляные валы и поставлен деревянный кремль, который долгое время был резиденцией князей Карачевских.

9. Савушкина П.

Помимо обширного терема и хозяйственных построек, в кремле находились 3 церкви, одна из которых «Во имя Архангела Михаила» служила усыпальницей карачевских князей. Крепость эта долгое время оберегала Киевские и Московские земли от многочисленных врагов. В настоящее время в центре этого городища находится соборная церковь «Во имя Архистратига Михаила».

10. Калуга А.

Хотя Карачев оказался в стороне от татарского нашествия, но его иго легло и на наши края, было много чёрных дней. Все княжества враждовали между собой и город Карачев вновь и вновь подвергался нападению воевод и служивых татарских царевичей.

11. Филина О.

Длительные войны с татарами, Польшей, Литвой опустошили наш край. В 1616 году польско-литовские отряды вновь захватили Карачев. Город лежал в развалинах, все каменные здания , в том числе и церкви были разрушены, а деревянные сожжены. Были разрушены монастыри, полностью уничтожена Карачевская крепость, из защитников города осталось всего 49 человек.

12. Сажина Александра. Исторические факты легли в основу стихотворения талантливого карачевского поэта (члена Союза писателей России) Александра Георгиевича Мехедова «Сказание о Карачеве» (чтение наизусть):

И сказали думные бояре:

Городу Карачеву не быть.

Смута. Мор. Дотла сгорел в пожаре.

Некому крепить.

И сказали, дьяку повелели

Вычеркнуть из списка оный град.

За рекой темно боры темнели,

Словно чёрный плат.

И кому оплакать было горе

(Смутные довлели времена),

Что вконец извёлся древний корень.

Пеплом – борона.

Но бояре думные не слишком

Были, знать, раскидисты умом.

Прибивались беглые людишки

Снова строить дом.

В крутоярье, за Татарским валом,

Занялись бесхлебные костры.

На юру, в усердии немалом

Пели топоры.

Низкие разлапые повети –

Не сказать, какие терема.

Но а в сердце родина-то светит!

Отступает тьма.

Отступает. И уже не лихо.

Избы сбились плотно, в добрый лад.

Церковь стала. Светлым Божьим ликом

Укрепили град.

Светлым ликом да широким лыком

По худой шубейке враспояс.

И с полатей первым детским криком,

И сияньем глаз.

13. Булгакова К.

Последний раз Карачев был разрушен до основания во время Великой Отечественной войны.  5 октября 1941 года в Карачев со стороны Орла ворвались фашистские танки. Участвующим армиям гитлеровцев противостоял Брянский фронт. Полоса действия Брянского фронта достигла ширины двухсот тридцати километров. В боях за Карачев гитлеровцы понесли тяжёлые потери, был уничтожен полностью эсесовский полк, было захвачено знамя этого полка, документы и имущество штаба.

14. Деханова Ю.

За время немецкой оккупации с 5 октября 1941 года по 1 августа 1943 года в городе Карачеве немецко-фашистские захватчики чинили над населением города издевательства, пытки, расстрелы. Городское население буквально голодало, медицинская помощь отсутствовала. При отступлении немцев оставшееся население под силой оружия угонялось в Германию. И лишь немногим удалось избежать фашистского плена.

15. Филина Ю.

В Никольской церкви был лагерь советских военнопленных. Церковь была огорожена колючей проволокой, в неотапливаемой церкви содержались наши пленные солдаты. Трудно сказать, сколько умерло от мороза, от голода, от болезней.

16. Черников Н.

В начале августа 1943 года в результате стремительного наступления наших войск на орловско-курской дуге был освобождён город Орёл. Советские войска устремились к Брянску. Жаркие бои с превосходящими силами противника развернулись на подступах к Карачеву. Немцы упорно, с ожесточением обороняли свои рубежи. А наши войска с ходу прорвали первую полосу обороны   немцев, где было около ста зенитных батарей.

17. Филина О.

 12 августа к ночи советские войска с боями вышли на близкие подступы к Карачеву. Фашисты пытались удержать главный важный узел железных дорог. Три дня шли ожесточённые бои за высоты. 15 августа в 4 часа 20 минут на улицы Карачева ворвался передовой отряд 84 дивизии под командованием гвардии капитана Бабуты. С этого числа город Карачев считается советским. Немцы не выдержали натиска наших войск и бежали по Брянскому шоссе за реку Снежеть.

18. Калуга А.

Карачев был полностью освобождён, но города не было. Он существовал только в названии, да на военных географических картах. В ноябре 1943 года от вокзала, вернее с того места, где был вокзал город просматривался из конца в конец. Уцелевшие жители возвращались в родные места, расчищали развалины, строили на пепелищах землянки. Постепенно город отстроился, жизнь в нём потекла обычным руслом, он развивался и хорошел.

19. Деханова Ю.

А жители города свято чтут память воинов, отдавших свои жизни за освобождение города Карачева. В центре города сооружён памятник воинам-танкистам 4-ой гвардейской танковой армии, погибшим за освобождение города Карачева.

Слово учителя.

Что же заставляло карачевцев вновь и вновь возрождать город? Наверное, не только удобное местоположение, привычка к этим местам, но и красота здешней природы, сила духа, стойкость и патриотизм жителей города.

Посмотрите, каким был и каким  стал теперь современный город Карачев.

Просмотр фильма «Карачев вчера и сегодня».

Фильм взят в Интернете, с сайта г. Карачева

Слайд №6

Карачевцы искренне любят свой город, любуются его природой, увековечивают  в своём творчестве. Доказательством этому служат лишь некоторые книги наших карачевских писателей и поэтов, представленных на выставке «Карачев литературный». Подробнее познакомиться с представленными на ней книгами вы сможете на перемене. А на доске вы видите фотографии, запечатлевшие наш город, природу. Это фотоэтюды нашего известного карачевского фотографа Владимира Донского.

А наша вторая страничка – «Карачев литературный».  Вторая творческая группа познакомит нас со стихотворениями карачевских поэтов.

В исполнении Варочко Димы прозвучит стихотворение Александра Георгиевича Мехедова «Один в лесу. Но я не одинок…»

Природа родного края пробуждала поэтический дар, развивала чуткость к жизни народной, крестьянской, тесно связанной с природой. Поэт писал: «Стихи мои – из самого жизненного источника: судьбы, события, случая – я старался передать их правдиво и точно».

Александр Георгиевич Мехедов «Один в лесу. Но я не одинок…»

(Ученик читает стихотворение под музыку Stefan Nikolai «Vchera»)

Слайд №7-20

Один в лесу. Но я не одинок.

Со мною говорит любой листок,

И свет, и тень, и каждое растенье

Передают и мысль, и настроенье.

Вот узловатый дуб взошёл на взгорье.

Наверное, такой у Лукоморья

Во времена далёкие стоял

И ждал, пока запевом сказки стал.

И с нею к людям далеко шагнул.

В лесу и тишь, и шелесты, и гул.

Смотрите, бор какой! Сосна в сосну

Взметнули гордо шапки в вышину

И не ломают их перед грозой,

Сомкнув свой строй.

Трухлявый пень, в дупле пригрев гадюку,

Шипит, что всё обречено на муку,

Что всё земное только тлен и прах.

Но солнечные зайчики в ветвях

Не знают страха и не знают тлена.

Берёзонька, берёза! Неизменно

Ты льёшься в душу сладким бьющим соком,

Питая мысль о чистом и высоком.

Нет, я не одинок один в лесу.

Ему, как другу верному, несу

Свои мечты, надежды и сомненья.

И свет, и тень, и каждое растенье

Мне отвечают сотней голосов.

Умейте слушать тишину лесов.

– Все стихотворения А.Г.Мехедова, которые звучат у нас на уроке, вошли в сборник «Звезда в небесном чертеже…». Вот эта книга.

– А этот сборник стихотворений называется «Свет изначальный». Его автором является Евгений Петрович Кузин. Многие годы своей жизни он посвятил созданию Мемориального комплекса «Хацунь», на месте которого покоятся останки трёхсот восемнадцати мирных жителей, расстрелянных фашистами 25 октября 1941 года. В исполнении Булгаковой Ксении прозвучит стихотворение  Е.П. Кузина о Карачеве «Кровинка России»

Слайд №21

Булгакова Ксения

Евгений Петрович Кузин «Кровинка России»

Ты взлелеян любовью горячей

Дочерей твоих и сынов.

Древний город, мой город Карачев,

Ты, как витязь, -- у Брянских лесов.

От немилости Дикого Поля

Русь берёг ты в пространстве времён.

И не раз испытал ты неволю –

Супостатами был ты пленён.

Возрождался ты вновь неизменно,

Поднимая из пепла себя.

Пред тобой преклоняю колени

И живу для тебя, для тебя.

Город мой, ненаглядный и милый,

Мы тебя приодели в сады.

И душой, и сердечною силой

Будем вечно беречь от беды.

Карачев, Карачев. Родимый Карачев!

Кровинка России – в моей ты судьбе.

Божественной волей ты мне предназначен.

И я присягаю на верность тебе.

– Вот книга Карачевской поэтессы Клавдии Васильевны Асеевой. «Просто до естественного дыхания, по-женски трогательно, тревожно, но с надеждой пишет она о любви к родному краю». Послушайте стихотворение Клавдии Васильевны Асеевой в исполнении Дехановой Юлии.

Слайд №22

Деханова Юлия

Клавдия Васильевна Асеева «Зачем ты ругаешь провинцию…»

Зачем ты ругаешь провинцию,

Гордясь многолюдной Москвой?

Столица пусть будет столицей,

А здесь родились мы с тобой.

Здесь каждая улица – наша,

И каждый прохожий – родня,

И места милее и краше

Не будет нигде для меня.

Здесь в дымке осеннего сада

Всё та же стоит благодать.

Не надо прощаться, не надо

Обратно, в Москву, уезжать.

Пройди по Карачеву снова,

Послушай, как листья шуршат…

Неужто заветного слова

Тебе не подскажет душа?

Слайд 23

Зоя Ивановна Ионочкина – автор следующего стихотворения. Она родилась и живёт в городе Карачеве. Работала директором Бугровской восьмилетней школы, в редакциях газет «Восход», «Заря», преподавала литературу в Карачевском профессионально-техническом училище. Свои стихи публиковала в газетах «Восход», «Заря», «Брянский рабочий», в областном журнале «Десна». Ещё она знаменита тем, что с её лёгкой руки Антон Шагин, который проучился в нашей школе 9 лет, стал знаменитым на всю страну актёром. Послушайте её стихотворение в исполнении Калуги Анастасии.

Калуга Анастасия

Зоя Ивановна Ионочкина «Лето пришло, как большая любовь…»

Лето пришло,

Как большая любовь.

Всё заливая весельем и светом,

И поднялись молодые рассветы,

Мир наполняя движением вновь.

Лето пришло – небосклон голубой,

Золотом брызжет в траве одуванчик.

Лугом бежит очарованный мальчик

За мотыльком, как за пёстрой судьбой,

Лето пришло, и надела земля

Самые яркие в мире одежды.

Да не покинут нас наши надежды!

Да не обманет удача, звеня!

Лето пришло – заплескалась река,

Вновь зашептались берёзы-подружки…

Слышу – мне годы считает кукушка,

Или земле нашей древней века.

Слайд №24

Геннадий Александрович Никулин, чьё стихотворение будет читать Черников Никита, прожил короткую жизнь, всего 25 лет, но он оставил нам в наследство свои замечательные стихи.

Черников Никита

Геннадий Александрович Никулин «Светлая грустинка в душу мне запала…»

Светлая грустинка в душу мне запала.

Улыбаюсь слёзно у родных дверей:

Как же нам природа отпускает мало

Самых наилучших босоногих дней.

Я целую ветки молодого клёна.

Не прошу веселья у своей судьбы.

Будь всегда ты, край мой,

Нежный и зелёный,

Пусть не отцветают люди и цветы.

– Следующее стихотворение, которое прозвучит в исполнении Тимофеевой Кати, написала Алла Георгиевна Муляр. Она работала воспитателем детского сада, корреспондентом газеты «Восход» на заводе «Электродеталь», преподавателем карачевской школы. Её стихи проникнуты добротой, искренностью, любовью к родине.

Слайд № 25-27

Тимофеева Екатерина

Алла Георгиевна Муляр «За мною ромашки бегут, как девчонки…»

За мною ромашки бегут, как девчонки,

С глазами весёлых, смешных озорниц.

Несутся по росам, босые, вдогонку,

Под пение трав и проснувшихся птиц.

О, я не могу! Упаду лицом в небо.

Ну, как тебе дышится, мама-земля?

Я – боль твоя, совесть и зёрнышко хлеба

В твоих необъятных и щедрых полях.

Взойду благодарностью, правдой, любовью,

Красивой и сильной, тобой назовусь.

Ромашки стоят, заколдованы словно.

И в каждой ромашке мне видится Русь.

Слайд №28-29

(Читает учитель под музыку  ансамбля «Бабкины внуки»  «Дымом потянуло»)

Над пеленой приречной – заросли.

На всхолмии, с былинных пор,

Не ведая веков усталости,

Парит Архангельский собор.

Кто их считал – безбожных выбоин

Следы, ущербины времён?!

Стоит он, русским сердцем выпоен

И Божьим светом напоён.

Покоен круглыми оплечьями,

С подъятым на плечи крестом,

Он говорит с путями млечными,

С былинкой малой – и Христом.

Нет просиявшим в духе нежити

И нету гиблого угла.

И в оскудевших дланях Снежети

Купает небо купола.

– Это стихотворение называется «Глядя на полотно художника». Александр Георгиевич Мехедов посвятил его нашей сегодняшней гостье.

Слайд №30

– Наверное, в Карачеве нет человека, который бы не знал Татьяну Ивановну Борисенко. Её легко узнать по портрету: маленькая, белокурая женщина с доброжелательным, отзывчивым взглядом, с приветливой, приятной улыбкой, в окружении детей и с мольбертом на плече. Её мы часто видим в городе, на берегу Снежети, за работой.

–Я прошу Вас, Татьяна Ивановна, выйти к нам сюда.

– Пригласила я Татьяну Ивановну, конечно же, не случайно. Я давно её знаю, я приводила к ней на экскурсию в мастерскую своих учеников, но самый главный аргумент – это то, что у нас с Татьяной Ивановной сейчас оказалось много общих учеников и, таким образом,  появилась возможность узнать их с другой стороны. А сейчас познакомимся с творчеством Татьяны Ивановны.

Слайды №31-69

(фотографии картин Т.И. Борисенко)

– А теперь,Татьяна Ивановна, расскажите, пожалуйста, нам о себе, о своей работе и учениках.

Выступление Т.И. Борисенко

Слово учителя.

– Мне посчастливилось побывать на творческом вечере Татьяны Ивановны, который состоялся 5 ноября, а у вас есть возможность слегка погрузиться в атмосферу этого вечера, посмотрев мой видеорепортаж.

Просмотр видеорепортажа

Слово учителя.

– Наша встреча подходит к концу. Татьяна Ивановна, позвольте Вас поблагодарить за то, что Вы согласились к нам прийти, за Ваш рассказ, за Ваше творчество. В знак нашей благодарности примите эти цветы. Ещё один подарок ждёт Вас впереди. Прошу Вас присесть.

– Итак,

• Ребята, сегодня на уроке мы расширили наши знания об истории нашего родного города; познакомились с творчеством поэтов-земляков о родине и родной   природе; познакомились с талантливой художницей Т.И. Борисенко.
• Развивали умение выразительного чтения наизусть стихотворений; развивали чувство прекрасного.
• Стремились воспитывать патриотические и эстетические чувства, гордость за свою малую родину, её культуру и своих земляков.

Мне очень хочется надеяться, что этот урок вам понравился и вы ощутили себя настоящими Карачевцами, которые любят свой город и гордятся его историей и культурой.

Слайд №70

– Домашнее задание: выучить стихотворение поэта-земляка о родине и родной природе.

Слайд 71

– А закончить урок я хочу на торжественной ноте и приглашаю хор мальчиков 7 «А» класса, который исполнит песню о Карачеве на слова карачевского поэта Евгения Петровича Кузина. Музыкальный руководитель хора – учитель музыки Андриясова Татьяна Михайловна.

Звучит песня

– Урок окончен, всем спасибо.