Поурочное планирование уроков биологии в 9 классе по обновленному ФГОС (УМК В. В. Пасечника)

№ п/п

Наименование разделов и тем программы

Количество часов

Всего

Контрольные работы

Практические работы

Лабораторные работы

1

Человек — биосоциальный вид

3

2

Структура организма человека

3

2

3

Нейрогуморальная регуляция

8

1

1

4

Опора и движение

5

4

5

Внутренняя среда организма

4

1

6

Кровообращение

4

3

7

Дыхание

4

2

8

Питание и пищеварение

6

1

2

9

Обмен веществ и превращение энергии

4

1

2

10

Кожа

5

4

11

Выделение

3

2

12

Размножение и развитие

5

2

13

Органы чувств и сенсорные системы

5

3

14

Поведение и психика

6

2

15

Человек и окружающая среда

3

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

68

3

29

№ п/п

Дата

проведения урока

Тема урока

Количество часов

Человек — биосоциальный вид

3

1

Науки о человеке

1

2

Человек как часть природы

1

3

Антропогенез

1

Структура организма человека

3

4

Строение и химический состав клетки

1

5

Типы тканей организма человека. Практическая работа 1. «Изучение микроскопического строения тканей (на готовых микропрепаратах)»

1

6

Органы и системы органов человека. Практическая работа 2. «Распознавание органов и систем органов человека (по таблицам)»

1

Нейрогуморальная регуляция

8

7

Нервные клетки. Рефлекс. Рецепторы

1

8

Нервная система человека, ее организация и значение

1

9

Спинной мозг, его строение и функции

1

10

Головной мозг, его строение и функции. Практическая работа 3. «Изучение головного мозга человека (по муляжам)»

1

11

Вегетативная нервная система. Нервная система как единое целое. Нарушения в работе нервной системы

1

12

Эндокринная система человека

1

13

Особенности рефлекторной и гуморальной регуляции функций организма

1

14

Обобщающий урок по теме «Нейрогуморальная регуляция». Контрольная работа 1.

1

Опора и движение

5

15

Скелет человека, строение его отделов и функции. Практическая работа 4. «Изучение строения костей (на муляжах)»

1

16

Кости, их химический состав, строение. Типы костей. Практическая работа 5. «Исследование свойств кости»

1

17

Мышечная система человека. Практическая работа 6. «Изучение влияния статической и динамической нагрузки на утомление мышц»

1

18

Нарушения опорно-двигательной системы

1

19

Профилактика травматизма. Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Практическая работа 7 «Оказание первой помощи при повреждении скелета и мышц»

1

Внутренняя среда организма

4

20

Внутренняя среда организма и ее функции

1

21

Состав крови. Лабораторная работа 1. «Изучение микроскопического строения крови человека и лягушки (сравнение)»

1

22

Свёртывание крови. Переливание крови. Группы крови

1

23

Иммунитет и его виды

1

Кровообращение

4

24

Органы кровообращения Строение и работа сердца

1

25

Сосудистая система. Практическая работа 8. «Измерение кровяного давления»

1

26

Регуляция деятельности сердца и сосудов. Практическая работа 9. «Определение пульса и числа сердечных сокращений в покое и после дозированных физических нагрузок у человека»

1

27

Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний. Первая помощь при кровотечениях. Практическая работа 10. «Первая помощь при кровотечении»

1

Дыхание

4

28

Дыхание и его значение. Органы дыхания

1

29

Механизмы дыхания. Регуляция дыхания. Практическая работа 11. «Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха»

1

30

Заболевания органов дыхания и их профилактика

1

31

Оказание первой помощи при поражении органов дыхания.

Практическая работа 12. «Определение частоты дыхания. Влияние различных факторов на частоту дыхания»

1

Питание и пищеварение

6

32

Питательные вещества и пищевые продукты. Питание и его значение

1

33

Органы пищеварения, их строение и функции

1

34

Пищеварение в ротовой полости. Практическая работа 13. «Исследование действия ферментов слюны на крахмал»

1

35

Пищеварение в желудке и кишечнике. Практическая работа 14. «Наблюдение действия желудочного сока на белки»

1

36

Методы изучения органов пищеварения. Гигиена питания

1

37

Обобщающий урок по теме «Питание и пищеварение». Контрольная работа 2.

1

Обмен веществ и превращение энергии

4

38

Обмен веществ и превращение энергии в организме человека.

Практическая работа 15. «Исследование состава продуктов питания»

1

39

Регуляция обмена веществ

1

40

Витамины и их роль для организма. Практическая работа 16. «Способы сохранения витаминов в пищевых продуктах»

1

Кожа

5

41

Нормы и режим питания. Нарушение обмена веществ. Практическая работа 17. «Составление меню в зависимости от калорийности пищи»

1

42

Строение и функции кожи. Практическая работа 18. «Исследование с помощью лупы тыльной и ладонной стороны кисти»

1

43

Кожа и ее производные. Практическая работа 19. «Описание мер по уходу за кожей лица и волосами в зависимости от типа кожи»

1

44

Кожа и терморегуляция. Практическая работа 20. «Определение жирности различных участков кожи лица»

1

45

Заболевания кожи и их предупреждение

1

Выделение

3

46

Гигиена кожи. Закаливание. Практическая работа 21. «Описание основных гигиенических требований к одежде и обуви»

1

47

Значение выделения. Органы мочевыделительной системы, их строение и функции. Практическая работа 22. «Определение местоположения почек (на муляже)»

1

48

Образование мочи. Регуляция работы органов мочевыделительной системы

1

Размножение и развитие

5

49

Заболевания органов мочевыделительной системы, их предупреждение. Практическая работа 23. «Описание мер профилактики болезней почек»

1

50

Особенности размножения человека. Наследование признаков у человека.

1

51

Органы репродукции человека

1

52

Наследственные болезни, их причины и предупреждение. Инфекции, передающиеся половым путем, их профилактика. Практическая работа 24. «Описание основных мер по профилактике инфекционных вирусных заболеваний: СПИД и гепатит»

1

53

Беременность и роды

1

Органы чувств и сенсорные системы

5

54

Рост и развитие ребенка

1

55

Органы чувств и их значение. Глаз и зрение. Практическая работа 25. «Изучение строения органа зрения (на муляже и влажном препарате)»

1

56

Механизм работы зрительного анализатора. Гигиена зрения. Практическая работа 26. «Определение остроты зрения у человека».

1

57

Ухо и слух. Практическая работа 27. «Изучение строения органа слуха (на муляже)»

1

58

Органы равновесия, мышечное чувство, осязание. Вкусовой и обонятельный анализаторы. Взаимодействие сенсорных систем организма

1

Поведение и психика

6

59

Психика и поведение человека.

1

60

Высшая нервная деятельность человека, история ее изучения

1

61

Врождённое и приобретённое поведение

1

62

Особенности психики человека. Практическая работа 28. «Оценка сформированности навыков логического мышления».

1

63

Память и внимание. Практическая работа 29. «Изучение кратковременной памяти. Определение объёма механической и логической памяти»

1

64

Сон и бодрствование. Режим труда и отдыха

1

Человек и окружающая среда

3

65

Обобщение по курсу биологии 9 класса. Контрольная работа 3 (итоговая)

1

66

Среда обитания человека и её факторы .

1

67

Окружающая среда и здоровье человека

1

68

Резервный урок. Человек как часть биосферы Земли

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

68

По плану

Всего часов

Практических работ

Контрольных работ

Учебный год

68

29

3

I четверть

II четверть

III четверть

IV четверть