Тестовые задания по теме «Словосочетание и предложение»

Тестовые задания по теме «Сло­восо­чета­ние и пред­ло­жение. Члены предложения» 

 

Ва­ри­ант 1

А1. Ка­кая па­ра слов яв­ля­ет­ся сло­восо­чета­ни­ем?

 1) лес прох­ла­ден

 2) вок­руг сто­ла

 3) чёр­ной по­лосой

 4) не пы­ла­ет, не го­рит

 

А2. Ка­кое сло­восо­чета­ние яв­ля­ет­ся гла­голь­ным?

 1) зве­риное чутьё

 2) по­лёт шме­ля

 3) изу­чать ма­тема­тику

 4) стрем­ле­ние изу­чать

 

А3. Укажите односоставное предложение.

 1) Ночь ти­ха.

2) Би­леты ку­пили на втор­ник.

 3) Два брат­ца пош­ли на реч­ку ку­пать­ся.

 4) Ска­жешь ли ты прав­ду?
 

А4. Ка­кое пред­ло­жение не­рас­простра­нён­ное?

1) Стра­жа цар­ская сто­ит.

 2) Пти­ца там не про­летит.

 3) Близ­ко зверь не про­бежит.

 4) Бор те­мен, дик.

 

А5. Ука­жите грам­ма­тичес­кую ос­но­ву в пред­ло­жении.

Осень ри­су­ет ху­дож­ник, а вспо­мина­ет ле­то.

 1) осень ри­су­ет

 2) ри­су­ет ху­дож­ник, вспо­мина­ет

 3) вспо­мина­ет ле­то

 4) ри­су­ет ху­дож­ник

 

А6. В ка­ком пред­ло­жении ска­зу­емое вы­раже­но име­нем су­щес­тви­тель­ным?

1) Из се­ней до­воль­но кру­тая лес­тни­ца ве­ла в вер­хнее жильё.

 2) Чёр­ная ку­рица — ге­ро­иня од­но­имён­ной по­вес­ти Ан­то­ния По­горель­ско­го.

 3) Алё­ша взял ко­ноп­ля­ное зер­но, за­вер­нул в бу­маж­ку и по­ложил в кар­ман.

 4) Из са­да пош­ли они в зве­ринец.

 

А7. Ка­кое пред­ло­жение побудительное?

 1) Звёз­ды смот­рят на те­бя.

 2) Как обид­но!

 3) Не ви­дал ли где на све­те ты ца­рев­ны мо­лодой?

4) Уходи-ка поскорей.

И ник­то с на­чала ми­ра

Не ви­дал та­кого пи­ра…

В1. Из дан­ного пред­ло­жения вы­пиши­те подлежащее.

В2. Из дан­ного пред­ло­жения вы­пиши­те сказуемое.

В3. Из дан­ного пред­ло­жения вы­пиши­те определение.

 

Тестовые задания по теме «Сло­восо­чета­ние и пред­ло­жение. Члены предложения» 

 

Ва­ри­ант 2.

А1. Ка­кая па­ра слов яв­ля­ет­ся сло­восо­чета­ни­ем?

 1) вь­ет­ся вин­том

 2) ца­рев­на спит

 3) пе­ред двор­цом

 4) пры­га­ют, шу­мят

 

А2.Ка­кое сло­восо­чета­ние яв­ля­ет­ся именным?

 1) пос­ледний урок

 2) прошу помочь

 3) быстро читаю

4) ид­ти по мос­ту

 

А3. Укажите односоставное предложение.

1) Прош­ло нес­коль­ко лет.

2) Свет слиш­ком яр­кий.

 3) Ког­да за­кон­чишь ра­боту?

 4) Хо­тел бы я ока­зать­ся на тво­ём мес­те!

 

А4. Ка­кое пред­ло­жение не­рас­простра­нён­ное?

 1) В лес въ­ез­жа­ет ви­тязь мой.

 2) Пля­шут, бле­щут мо­тыль­ки.

 3) Едет глад­ким он пу­тем.

 4) С ним встре­ча­ет­ся ста­рик.

 

А5. Ука­жите грам­ма­тичес­кую ос­но­ву в пред­ло­жении.

Од­но­ногий пи­рат ис­кал с зо­лотом клад, а на­шёл лишь пус­той сун­дук.

 1) пи­рат ис­кал

 2) ис­кал клад

 3) на­шёл сун­дук

□4) пи­рат ис­кал, на­шёл
 

А6. В ка­ком пред­ло­жении ска­зу­емое вы­раже­но име­нем су­щес­тви­тель­ным?

1) Ан­то­ний По­горель­ский — псев­до­ним Алек­сея Алек­се­еви­ча Пе­ров­ско­го.

2) Вдруг сер­дце у Алё­ши ещё силь­нее за­билось.

3) Ночь бы­ла лун­ная.

 4) Все за­мол­кли, ста­ли к сте­нам в два ря­да и сня­ли шля­пы.

 

А7. Ка­кое пред­ло­жение побудительное?

 1) Доч­ка цар­ская про­пала.

 2) Как красиво!

3) Я ль на све­те всех ми­лее, всех ру­мяней и бе­лее?

 4) Забери свои вещи.
 

Но не­вес­та мо­лодая,
До за­ри в ле­су блуж­дая,
Меж­ду тем всё шла да шла
И на те­рем наб­ре­ла.
 

В1. Из данного предложения выпишите подлежащее.

В2. Из данного предложения выпишите дополнение.

В3. Из данного предложения выпишите обстоятельство, укажите его вид.