Домашнее задание по биологии в 6 классе на тему «Типы размножения растений»

Всероссийский конкурс «Нестандартное домашнее задание»

Конкурсный материал «Нестандартное задание по биологии

раздел «Растения» 6 класс»

Автор: Джаббарова Р.В., учитель биологии

МАОУ СОШ №24 г. Тамбов

Тема урока: «Типы размножения растений»

Пояснительная записка

В настоящее время учебные планы невыполнимы без домашних заданий. Но обучение может быть эффективным только при условии, если учебная работа на уроках подкрепляется хорошо организованной учебной работой дома. Активность и самостоятельность учащихся на уроках биологии возможна только при организации тесного сотрудничества учителя и ученика. Механизмом таких отношений в процессе обучения биологии могут являться различные виды деятельности, участвуя в которых школьники реализуют свои склонности и интересы.

Цель:

Расширить и углубить знания учащихся по биологии, создать условия для применения полученных знаний на практике.

Степень сложности: средняя

Тип задания: индивидуальное задание

Время на выполнение: 2 недели

Способ проверки: презентация по сделанной работе

Данная работа адресована учащимся 6 классов школы города Тамбова «СОШ № 24». Возраст учащихся 11-12 лет, для развития психических процессов (внимание, память, мышление, словесно-логическая деятельность и т.п.) и формирование практических навыков.

Инструкция по выполнению домашнего задания

Ученик должен опытным путем определить, какой вид размножения растение более эффективней.

Для проведения опыта нужна отцветшая фиалка (или любое другое отцветшее растение)

В первом случае размножение с помощью листа, который укореняют в воде или в земле

Во втором случае проращивают семена фиалки. Для этого необходимо смешать маленькие семена с песком и равномерно посеить в грунт; заделывать землей и поливать семена нельзя, достаточно оросить их немного из пульверизатора;

На основании полученных результатов сделать выводы об эффективности размножения растений. Указав быстроту размножения при вегетативном размножении и появление новых признаков при половом размножении.

Сделать презентацию по проделанной работе и показать на уроке.

Критерии оценивания

1. Презентация по данной работе

А) содержание

Б) оформление

3.Выразительность выступления