Тренировочный тест для для подготовки к ГВЭ по математике (9 класс)

Тренировочный тест для подготовки к ГВЭ по математике 9 класс.

Пояснительная записка.

Тренировочный тест для подготовки к ГВЭ по математике предназначена для учащихся 9 класса (литера «К») с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам.

Цель работы: отработка знаний, умений и навыков обучающихся по математике в процессе подготовки к ГВЭ - 9 по математике.

Задачи:

-активизировать образовательную деятельность обучающихся с ЗПР;

-повторить и систематизировать знания, умения и способы действий по основным разделам школьной программы.

При разработке структуры и отборе содержания тренировочного теста реализованы системно-деятельностный, уровневый и комплексный подходы к оценке образовательных достижений обучающихся.

При создании КИМ использовались электронные ресурсы:

https://math9-gve.sdamgia.ru/

https://fipi.ru/gve/gve-9

https://4ege.ru/materials_podgotovka/69404-demoversii-gve-2024.html

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/sbornik_variantov_po_matematike_dlya_podgotovki_k_g_071356.html

Инструкция по выполнению работы.

Экзаменационная работа состоит из 10 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы к заданиям 1-10 запишите в поля ответов в работе, а затем перенесите в бланк ответов. Для этого в бланке ответов запишите номера всех заданий в столбец следующим образом:

1)

2)…

Ответы к заданиям 1-10 запишите в бланк ответов справа от номеров соответствующих заданий. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Бланк ответов заполняется яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Каждое из заданий 1–10 считается выполненным верно, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа, конечной десятичной дроби или последовательности цифр. Верное выполнение каждого задания оценивается 1 баллом. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

                                                  Тренировочный тест.

1. Представьте выражение * в виде дроби со знаменателем 42. В ответ запишите числитель получившейся дроби.

1) 27 2) 6 3) 162 4) 42

2. Решите уравнение =25 . Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из них.

1) 25 2) 5 3) -5 4) -25

3. Найдите значение выражения * при a=5 ; b= -7.

1) 2,4 2) 0, 4 3) – 0,4 4) 2,5

4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

Графики.

А )                              Б )                      В)      

Функции.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам:

5. Решите неравенство 18- 2 больше 0.

В ответе укажи номер правильного ответа.

1) ( -3; 3) 2) (-3; + ) 3) ( - ; -3) ( 3; + ) 4) (9; +).

6. В трапеции ABCD известно, что BC = 5 см, AD= 15 см., MN – средняя линия трапеции. Найдите MN.

1) 20       2) 7,5          3) 5      4) 10

7. К окружности с центром в точке О проведены касательная AB и секущая AO. Найдите радиус окружности, если AB = 9 см, AO = 15 см.

1) 12        2) 144         3) 24            4) 6

8. Выберите верные утверждения.

1) Если диагонали параллелограмма равны, то он является ромбом

2) Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам.

3) Квадрат любой стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон без удвоенного произведения этих сторон на синус угла между ними.

1) 12 2) 23 3) 123 4) 3

 9. Плата за телефон в этом году составляет 450 рублей в месяц. В следующем году она увеличится на 10%. Сколько рублей придётся платить ежемесячно за телефон в следующем году?

1) 45 2) 495 3) 405 4) 460

10. На экзамене 30 билетов, Кирилл не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
1) 27 2) 0,1 3) 10 4) 0,9

Шкала перевода первичных баллов в пятибалльную отметку.

Ответы: