Публикации по теме «Геометрия»
0
Умная математика
Развивать логическое мышление. Ученики мыслят аналитически, находят взаимосвязи между различными математическими понятиями. Повышать концентрацию внимания. Улучшать память. Кроссворды позволяют быстрее вспоминать формулы и правила. Повышать интерес к математике. Решение кроссвордов вызывает оживление и даёт детям необходимый отдых и заряд мыслительной бодрости.
0
Практическая работа "Построение сечений в кубе, тетраэдре"
Практическая работа "Построение сечений в кубе, тетраэдре" содержит две задачи на построение сечений в кубе и одну задачу на построение сечения в тетраэдре. Обучающиеся могут работать над заданиями практической работы индивидуально или в паре.
0
Самостоятельная работа по геометрии "Первый признак равенства треугольника"
2 теоретических вопроса и один практический
0
Ломаная линия. Виды ломаной линии: замкнутая, незамкнутая
Урок геометрии в 9 классе для обучающихся с нарушением интеллекта, 1 вариант
3
4
0
Технологическая карта урока математики в 8 классе по теме «Практические приложения подобия треугольников»
На уроке-практикуме по геометрии восьмиклассники освоили практическое применение подобия треугольников для решения реальных задач. Учащиеся научились определять высоту недоступных объектов, используя метод теней и построение геометрических моделей. Урок показал, как математические знания помогают исследовать окружающий мир, развивая логическое мышление и интерес к предмету.
0
Раздаточный материал к уроку геометрии. Теорема о пропорциональных отрезках. Признаки подобия треугольников.
Раздаточный материал содержит две задачи на применение теоремы о пропорциональных отрезках и три задачи на применение признаков подобия треугольников.
0
Нестандартное домашнее задание по теме: «Четырёхугольники» (Геометрия, 8 класс)
Материал способствует развитию логического мышления, прививает интерес к математике, расширяет кругозор учащихся.
0
Исследовательская работа «Использование краткой записи при решении задачи на движение двух объектов»
Изучение и решение задач на движение начинается еще в начальной школе и позже встречаются в учебниках 5-11 классов. С начала и до конца обучения в школе математическая задача неизменно помогает ученику вырабатывать правильные математические понятия, глубже выяснять различные стороны взаимосвязей в окружающей его жизни, дает возможность применять на практике знания, полученные на уроках.
0
Применение практико- ориентированных заданий для формирования общих компетенций в цикле общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной нап...
Статья поможет практикующим преподавателям и учителям в работе по формированию общих компетенций через практико ориентированные задания. Увидите примеры применения и сможете переориентировать на свою дисциплину или модуль.
0
4
Кроссворд по геометрии. Геометрические фигуры. 7 класс
Данная разработка может быть интересна детям, родителям и учителям для работы по теме "Геометрические фигуры" в 7 классе
1
Рабочий лист по геометрии для обучающихся 7-го класса по теме "Параллельные прямые"
Данная разработка может быть полезна учителю математики для организации работы на уроке в 7-ом классе по теме "Параллельные прямые"
0
Самостоятельная работа по теме "Измерение отрезков и углов"
Работа состоит из двух частей: 1 часть работы проверяет знание теории, вторая часть проверяет умение сделать чертеж по условию и умение решить задачу. При составлении работы использовался материал из книги "Геометрия, 7 класс, тетрадь-тренажёр", автор Т.В. Сиротина, 2024.
0
Контрольная работа №1 в 7 классе по теме "Начальные геометрические сведения"
Контрольная работа №1 в 7 классе по теме "Начальные геометрические сведения". Выполнена в 2 вариантах.
0
"Круглые фигуры и тела"
Кроссворд составлен к учебнику: Математика 9. А.П. Антропов, А.Ю. Ходот, Т.Г. Ходот
6
НАЧАЛЬНЫЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
Презентация представляет собой учебно-методический материал для изучения основ геометрии в средней школе. Материал может использоваться как для пропедевтического курса геометрии в 5–6 классах, так и для первых уроков геометрии в 7 классе
0
Доклад на тему «Как сделать урок математики интересным и результативным»
Данный материал позволит добавить в урок новые идеи
0
