Голавачёва Марина Алексеевна

Учебный онлайн-интерактивный тренажер «Кокла "Бамбук". Корма для крупно-рогатого скота» (5–9 класс)

Материал опубликован 29 March 2021 в группе

Материалы для работы с детьми ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)

149

1935

Пояснительная записка

https://etreniki.ru

Учебный онлайн-интерактивный тренажер

Кокла «Бамбук»

«Корма для КРС»

Информация о тренажере

Заголовок	Сельскохозяйственные животные
Ссылка	https://etreniki.ru/UL5NVL2GW2
Зарегистрированный пользователь онлайн-конструктора тренажёров «еТреники», выполнивший конструирование тренажёра на основе соответствующего типа тренажёра в кабинете пользователя.	Голавачёва Марина Алексеевна, учитель ПТО «Сельскохозяйственный труд», КГОБУ «Гражданская КШИ» Приморского края
Тип	Кокла
Описание типа	Задача ученика – распределить заданные при конструировании тренажера набор слов по 2, 3 или 4 категориям. Очень динамичный тренажер с элементами игры.
Разработчик	Павел Китьян - идея, программирование, проектирование пользовательского интерфейса, дизайн, иллюстрации темы «Бамбук».

Инструкция по работе с тренажером:

Открываем игру по ссылке: https://etreniki.ru/UL5NVL2GW2

Знакомимся с правилами.

2. Задание выполнено правильно, если блок попадает в свою категорию.

3. Если задание выполнено неверно, то появляется предупреждение.

Предмет: Профильный труд / профессионально-трудовое обучение «Сельскохозяйственный труд».

Класс: 8.

Цель: Закрепление знаний обучающихся по теме «Молочная ферма».

Задачи:

Использовать учебные онлайн-интерактивные тренажеры https://etreniki.ru для повторения и закрепления знаний.
Развивать аналитические умения при работе с текстом.
Развивать зоркость и внимательность обучающихся.
Закрепить правильное написание словарных слов.
Проверить выполнение задания тренажера, провести работу над ошибками.

Универсальные учебные действия

Познавательные УУД:

- формирование познавательного интереса у обучаемых;
- анализ информации, представленной в задании;
- определение по названию принадлежности изучаемых объектов –видов кормов к определённой группе .

Коммуникативные УУД:

- определение цели деятельности в соответствии с заданием тренажера;
- сотрудничество с учителем по усвоению правил выполнения задания и коррекции допущенных ошибок.

Регулятивные УУД:

- постановка учебной задачи на основе усвоенных знаний;
- определение последовательности выполнения заданий в тренажере;
- оценивание правильности выполнения работы,
- проведение рефлексии своей деятельности.

Ожидаемый результат: повторение и закрепление материала по теме.

Деятельность учителя: подготовка ЭСО (Электронные средства обучения) к работе, контроль за выполнением задания, проверка правильности выполнения задания.

Использование ресурса:

учебные онлайн-интерактивные тренажеры можно использовать на уроках профильного труда/профессионально-трудового обучения «Сельскохозяйственный труд» для повторения, закрепления и проверки знаний, а также использовать как фрагмент внеклассного мероприятия, посвящённого неделе профильного труда.

Ссылка на рисунок для заголовка:https://pickimage.ru/wp-content/uploads/images/detskie/cow/korova17.jpg