Методический материал представляет собой набор практических заданий для отработки навыков использования настоящего и прошедшего времени глаголов в русском языке.
Основная цель — формирование умения правильно определять и использовать временные формы глаголов в контексте.
Структура материала включает два блока упражнений с 15 заданиями в каждом, где учащимся предлагается поставить глаголы в нужную временную форму в предложениях.
Целевая аудитория:
Учащиеся средних классов
Изучающие русский язык как иностранный
Преподаватели русского языка
Практическое применение:
Отработка грамматически
и тд
Разработка представлена в ввиде рабочего листа, направлена на полное понимание текста по програмному материалу 2 класса. Учащийся читает текст, изображает в поле для рисунка, то что прочитал в письме и отвечает на вопросы. Проверяются навыки чтения, письма и владения лексическим материалом за курс 2 класса.
Данная разработка предназначена для учителей английского языка в начальной школе(1 класс) и обучающих дошкольников.
В данной разработке собраны рифмовки по учебнику First Friends 1, Unit 9(тема « My family»).
Данная разработка предназначена для учителей английского языка в начальной школе.
Карточки могут использоваться как на уроках английского языка, так и во внеклассной работе по английскому языку. Использование этого материала подходит для групповой и индивидуальной
Данная разработка предназначена для учителей английского языка в начальной школе.
В данной разработке собраны рифмовки по правилам чтения буквосочетаний согласных
Использование рифмовок способствует быстрому запоминанию лексики, что очень важно на начальном этапе изучения иностранных языков. Превращение слов в образы, рифмованные истории помогает запомнить слова.
Использование рифмовок способствует быстрому запоминанию лексики, что очень важно на начальном этапе изучения иностранных языков. Превращение слов в образы, рифмованные истории помогает запомнить слова.
Использование рифмовок способствует быстрому запоминанию лексики, что очень важно на начальном этапе изучения иностранных языков. Превращение слов в образы, рифмованные истории помогает запомнить слова.