Поиск материалов по каталогам
В этом разделе 1738 публикаций
Публикации раздела «Обучающие карточки» (461-480)
Найдено: 1738 публикаций
9
Тренажер по биологии в 5 классе «Экологические факторы среды»
Экологические факторы среды (тренажер)
9
Тренажер по биологии в 6 классе «Однодольные и двудольные растения»
Однодольные и двудольные растения (тренажер).
8
8
Тренажер по биологии в 8 классе «Многообразие пресмыкающихся. Отряд чешуйчатые»
Многообразие пресмыкающихся. Отряд чешуйчатые.(тренажер)
7
Тренажер по биологии в 8 классе «Многообразие пресмыкающихся. Отряд черепахи»
Многообразие пресмыкающихся. Отряд черепахи. (тренажер)
8
Тренажер по биологии в 8 классе «Многообразие пресмыкающихся. Отряд крокодилы»
Многообразие пресмыкающихся. Отряд крокодилы. (тренажер)
8
9
20
Обучающая карточка «Число имён существительных» (Русский язык, 3 класс)
Задание создано к уроку русского языка в 3 классе "Число имён существительных". Карточку можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.
8
Рабочий лист по русскому языку: Синтаксис сложного предложения (5 класс)
Рабочий лист по русскому языку можно использовать на уроках закрепления, отработки
навыков разбора сложного предложения, повторения. При заполнении листа ребята повторяют теоретические вопросы синтаксиса, используют их на практике.
16
Обучающая карточка № 6 «Сказки. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные» (Русский язык, 3 класс)
Задание создано к уроку русского языка в 3 классе «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные». Карточку можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.
9
Рабочий лист «Мифы Древней Греции» (Литература, 5 класс)
Рабочий лист к уроку литературы в 5 классе "Мифы народов России и мира"
17
Обучающая карточка № 2 «Сказки. Собственные и нарицательные имена существительные» (Русский язык, 3 класс)
Задание создано к уроку русского языка в 3 классе "Собственные и нарицательные имена существительные". Карточку можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.
18
Обучающая карточка № 5 «Сказки. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные» (Русский язык, 3 класс)
Задание создано к уроку русского языка в 3 классе "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные". Карточку можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.
18
Обучающая карточка № 1 «Сказки. Собственные и нарицательные имена существительные» (Русский язык, 3 класс)
Задание создано к уроку русского языка в 3 классе «Собственные и нарицательные имена существительные». Карточку можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.
16
Обучающая карточка № 4 «Сказки. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные» (Русский язык, 3 класс)
Задание создано к уроку русского языка в 3 классе "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные". Карточку можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.
23
Обучающая карточка «Род имён существительных» (Русский язык, 3 класс)
Задание создано к уроку русского языка в 3 классе "Род имён существительных". Карточку можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.
18
Обучающая карточка № 3 «Сказки. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные»
Задание создано к уроку русского языка в 3 классе "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные". Карточку можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.
18
Карточка «Списывание с печатного текста. Предложение. Слог. Ударение. Буквы и звуки – 2» (Русский язык, 1 класс)
Задание создано к уроку русского языка в 1 классе в период обучения грамоте.
20
Карточка «Списывание с печатного текста. Предложение. Слог. Ударение. Буквы и звуки - 1» (Русский язык, 1 класс)
Задание создано к уроку русского языка в 1 классе в период обучения грамоте.
