Интерактивная открытка

Данный комплект дидактических карточек используется для изучения, закрепления и систематизации материала по ознакомлению с окружающим миром.

Представленный материал содержит большое количество разнообразных по форме и уровню сложности заданий , выполнение которых позволит закрепить и усовершенствовать полученные на уроках знания. Задания даны в игровой форме, что помогает снять психологическую напряженность и сделать процесс освоения учебного материала увлекательным, способствует развитию интереса учащихся к предмету. Карточки можно использовать на разных этапах урока ,можно дать для индивидуальной, парной, групповой работы .Они хорошо подходят для самостоятельной проверки знаний учащихся.

Карточки «Растительный и животный мир Азии»» Предмет: география. Аудитория: обучающиеся 8 класса по адаптированной программе. Тематика: растительный и животный мир азиатской части материка Евразия. Работа в карточках направлена на проверку знаний фактического материала. Карточки покрыты плёнкой, в работе используются фломастеры на водной основе. Проверку знаний можно провести с использованием слайдов презентации (смотри Приложение 1).

Карточки «Реки и озёра Азии» Пособие создано для обучающихся 8 класса по адаптированной программе. Предмет: география. Тематика: реки, озёра азиатской части Евразии. Работа в карточках направлена на развитие познавательной деятельности обучающихся, умения работать с физической картой Азии. В процессе выполнения заданий, ребёнок может пользоваться физической картой, которая висит на доске, либо работать с атласом. Карточки покрыты плёнкой, в работе используются фломастеры на водной основе. Задание можно выполнять на интерактивной доске, используя презентацию (смотри Приложение 1).

В материале представлены карточки для девяти игр со словарными словами,изученными на уроках русского языка в 9 классе.

Для выдачи детям на уроке

Пособие создано для обучающихся 8 класса по адаптированной программе. Предмет: география. Тематика: реки европейской части Евразии. Работа в карточках направлена на развитие познавательной деятельности обучающихся, умения работать с физической картой Европы. В процессе выполнения заданий, ребёнок может пользоваться физической картой, которая висит на доске, либо работать с атласом. Карточки покрыты плёнкой, в работе используются фломастеры на водной основе. Задание можно выполнять на интерактивной доске, используя презентацию (смотри Приложение 1).

Карточки «Южная Америка» Предмет: география. Аудитория: обучающиеся 8 класса по адаптированной программе. Тематика: население, государства. Работа в карточках направлена на проверку знаний фактического материала, активизацию деятельности на уроке. Карточки покрыты плёнкой, в работе используются фломастеры на водной основе. Проверку знаний можно провести с использованием презентации. Она для интерактивной доски (смотри Приложение 1).

Игра заключается в том, что необходимо найти лишний объект.

Аудитория: обучающиеся 8 класса по адаптированной программе. Тематика: растительный и животный мир тропических лесов, саванн, степей, пустынь и горных районов. Работа в карточках направлена на проверку знаний фактического материала. Карточки покрыты плёнкой, в работе используются фломастеры на водной основе. Проверку знаний можно провести с использованием презентации. Она для интерактивной доски (смотри Приложение 1).

Аудитория: обучающиеся 8 класса по адаптированной программе. Учебник: Тематика: географическое положение, рельеф, климат, реки и озёра. Работа в карточках направлена на проверку знаний фактического материала. Карточки покрыты плёнкой, в работе используются фломастеры на водной основе. Проверку знаний можно провести с использованием презентации. Она для интерактивной доски (смотри Приложение 1).

Представлено описание работы с дидактическими карточками по формированию предпосылок к обучению грамоте

Дидактический материал для проверки знаний обучающихся . Аудитория : обучающиеся 9 класса по адаптированной программе.

Занимательные упражнения по орфографии развивают внимание, могут быть использованы для закрепления учебного материала.

Представлен шаблон, разработанный для обучающихся, самостоятельно осваивающих учебную тему профильного курса физики.

Работа в карточках направлена на развитие пространственного воображения, внимания, устной речи, умения находить отличия. Аудитория: дошкольники, младшие школьники с интеллектуальными нарушениями. Тематика: домашние животные. Количество карточек: 12 штук.

Карточки -помощники для запоминания и решения.

Данные карточки могут быть использованы на занятиях по ФЭМП для детей 5-7 лет. Основные задачи- это закрепление образа числа, порядкового и количественного счета от 1 до 20, развитие внимания, наблюдатель гости, логического мышления, памяти.

Дидактические карточки для занятий по развитию речи. Аудитория: дошкольники, младшие школьники с интеллектуальными нарушениями. Тематика: лето, дети, отдых, животные. Карточки выполнены в формате разрезного альбома. Картинки покрыты плёнкой при помощи ламинатора, скреплены пластиковой пружиной с помощью брошюратора. Пособие направлено на развитие устной речи, мелкой моторики, пространственного воображения, зрительного восприятия, обогащение словарного запаса.