Стихотворение для разучивания «Ёлочка». Цель: разучивание стихотворения Т.Волгиной "Ёлочка". Задачи: Развивать выразительность речи, чувство ритма, память, устную речь, воображение; учить детей внимательно слушать художественное произведение.

Стихи, песня и танец на тему экологических проблем в стане.

Данный видеоролик создан на основе детской песни "Чудесный лес" с использованием соответствующего видеоряда изображений. Прекрасная песня и красивые лесные пейзажи создадут необходимый настрой на любом мероприятии в соответствии с нужной темой.

Видеоролик "Осень постучала к нам" создан на основе одноименной детской песни. Слова: Т.Прописнова, музыка: И.Смирнова. Цель видеоролика: воспитание эстетического вкуса, развитие чувства красоты осенней природы.

День Космонавтики.

Видеоролик входит в серию "Цветотерапия" и посвящен одному из красивейших цветов - калле. В видеоролике использованы изображения разных видов каллы в сочетании с прекрасной музыкой.

Видеоролик входит в серию "Цветотерапия". В видеоролике использованы изображения ирисов в сочетании с прекрасной музыкой. Для создания видеоролик использованы иллюстрации из Интернета и из собственного архива фотографий.

Видеоролик входит в серию "Цветотерапия" и посвящен одному из красивейших цветов - гербере. В видеоролике использованы изображения разных гербер в сочетании с прекрасной музыкой.

Не секрет, что многие пользователи при создании презентации предпочитают искать уникальные шаблоны. Ведь никому не хочется представлять свою работу на точно таком же шаблоне, хочется создать что-то свое индивидуальное. Часто на одном слайде необходимо разместить много информации, для этого лучше всего использовать широкоформатный шаблон.

Стихотворение для разучивания «Дед Мороз». Цель: разучивание стихотворения Т.Гусаровой "Дед Мороз". Задачи: Развивать выразительность речи, чувство ритма, память, устную речь, воображение; учить детей внимательно слушать художественное произведение. Учить детей эмоционально воспринимать и понимать образное содержание поэтического текста, связывать его с реальными картинами природы.