Материал опубликовала

Работаю в БОУ «Калининская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Минобразования Чувашской Республики. Педагогический стаж - 35 лет.

Россия, Чувашская респ.

Материал размещён в группе «Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей»

#Публикации #Эссе

Эссе «Учительница потерялась»

Конкурсная работа

Всероссийский дистанционный конкурс «Учительские истории»

Учительница потерялась.

Дело было… пятнадцать с лишним лет назад. Дети не из лёгких: умственно отсталые. В классе 16 воспитанников. Трое мальчиков – новенькие, переведённые из другой школы. Хулиганы!..

Сентябрь месяц. Школа помогает колхозу убирать картофель. Все хорошо работали, день прошёл отлично. И я стою довольная.

Тут подошёл школьный автобус, и все начали организованно садиться. И вдруг… вылетает из автобуса мой хулиган (залез без очереди!) и бежит вон от нас без оглядки. Я за ним.

Вот колхозный сад, бурьян и …. огромная рыжая собака. Вообще-то я собак не боюсь. Приветливо поздоровавшись с ней, двинулась налево. Собака довольно спокойно преградила мне дорогу. Я опять приветливо улыбнулась собаке и двинулась направо. Она опять преградила мне дорогу. Повторилось так несколько раз. Собака оказалась довольно умная, терпеливая: не рычала, не огрызалась, а каждый раз тихо закрывала мне дорогу.

Время идёт, я там же. Уже не стою, а сижу. Поглядываю на часы и разговариваю с собакой. Она виновато смотрит на меня и отворачивает голову в сторону.

Слышу звуки за спиной: кличет меня мой ученик, тот самый беглец. Я откликнулась. С ним – его два друга. Подошёл и педагог. А мой охранник, не спеша и с чувством выполненного долга, тихо скрылся в кустах.

По дороге дети извинялись, что-то болтали между собой. А я всё оборачивалась назад и пыталась понять, почему собака вела себя так.

Почему она вела себя так?